A. 一个学校的教学设施和环境很重要吗
任何“重要”都是相对而言。
相对而言设施与环境会对学习效果产生一定的影响。
例：专1.如学化学，最好有设备、属安全、材料等齐备的实验室或研究室。
2.如学医学，最好有充足的“大体”和解剖室及医疗器械。
3.所在大学有充足座位的图书馆。
4.良好的学习氛围也可增加学习兴趣。
5.优良校风、环境、及社会认可度也可增加自豪感。
但，无论外在设施和环境如何，都要有一颗真正想学习的心才更为重要。
B. 辩论赛:教学质量重要还是教学环境重要，我是正方四辩，需要一份四辩的总结陈词，烦劳帮忙
首先，你得承认有个好的教育环境，然后你才能有心思学习听讲。假如把你放在穷山坡回或辟水沟答，每天徒步几个公里的山路，或夜行坟地，在给你安排一个资深学历的老师，你还能一如既往的学习吗？教育环境是不能被忽略的，但是教育质量才是根本。如果一批学生被安排在一个很好的环境里面，受教的老师何事不管，只负责完成自己任务，那么毕业了，这群学生也不会有所成就。因此，教育质量跟教育环境是相互存在并不矛盾，只是需分先后。 你可以略带提提环境，重点讲质量。这样不就没有相争了吗？老实说，中国，现在校园里面发生的暴力事件或师生之间发生关系（最近海南一起校长带未成年去KF）等等都是教育届的耻辱、教育机构的腐败。你可以大谈这些原因，然后来个总结。片面的说了几点，望能帮到你。
C. 学校教育教学质量与社会稳定哪个更重要
学校教育，家庭教育，社会教育的重要性随着经济的发展，社会的发展，人的观念也随之而变化。如此，教育显得更加重要。一直以来，群众们都认为教育只是学校的事，殊不知它与家庭，社会都有很大关系。一、学校教育的重要性学校教育是指教育者根据一定社会或阶级的要求，有目的，有计划，有组织地对受教育者的身心施加影响，把受教育者培养成为一定社会或阶级所需要的人的社会实践活动。一般说来，学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。学校教育是个人一生中所受教育最重要组成部分，个人在学校里学校教育是个人一生中所受教育最重要组成部分，个人在学校里接受计划性的指导，系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲，决定着个人社会化的水平和性质，是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教，学校教育越来越受重视，在社会中起到举足轻重的作用。学校教育有这些特点：1.职能的专门性.学校教育职能是专门培养人，学校是专门教育人的场所。学校教育同社会教育、家庭教育相比，其不同之处首要的便是学校教育的专门性。2.组织的严密性.教育的特点在于对人影响的有目的、有组织、有计划。学校教育正是体现了教育的特点。学校教育的目的性和计划性集中体现在严密组织性上。是社会教育和家庭教育形态所不具备的。3.作用的全面性.学校教育对人的发展作用是全面的。社会教育和家庭教育对人的成长影响多少都带有一定的偶然性，影响的范围也往往只侧重在某些方面。4.内容的系统性.适应培养造就全面完整社会人的需要，学校教育内容特别注重内在连续性和系统性。社会教育和家庭教育在教育内容上一般具有片断性。5.手段的有效性.学校具有从事教育的完备的教育设施和专门的教学设备，如声像影视等直观教具，实验实习基地等等，都是学校教育的有效手段。6.形式的稳定性.学校教育形态比较稳定。它有稳定的教育场所、稳定的教育者、稳定的教育对象和稳定的教育内容，以及稳定的教育秩序等等。这些特点都表明了学校教育对青少年的身心健康发展非常重要。二、社会教育的重要性社会教育是通过学校以外的社会文化教育机构对青少年和人民群众进行的教育。社会教育同学校教育，家庭教育相比有许多自身的特点：1开放性.社会教育部向学校教育具有诸多限制。它没有年龄，时间，地点，等局限，随时随地都可以接受教育。2群众性.社会教育的服务对象不仅是青少年，对各个年龄阶段，各行各业人员都有重要意义。3多样性.社会教育的形式和内容有极大的灵活性和多样性。4补偿性.有些学校尚不具备的知识需要社会教育予以补充。5融合性.社会教育不仅具有独立形式，而且日益渗透到社会生活的方方面面。社会教育日益发展，尽管在整个教育体系中目前还处于辅助和补偿地位，但他越来越显示出了不可替代的作用。现代的社会教育具有其他教育形态不可比拟的特殊作用，它的作用主要表现在下述各个方面:第一，社会教育直接面向全社会，又以社会政治经济为背景，它比学校教育、家庭教育具有更广阔的活动余地，影响面更为广泛，更能有效地对整个社会发生积极作用第二，社会教育不仅面对学校，面对青少年，更面对社会的成人劳动者。这不仅可以弥补学校教育的不足，满足成年人继续学习的要求，有效促进经济发展，还可以通过政治、道德教育，促进社会安定与进步。第三，社会教育形式灵活多样，没有制度化教育的严格约束性。它很少受阶级、地位、年龄资历限制，能很好体现教育的民主性。第四，现代人的成长已不完全局限于学校，必须同社会实践相结合。通过社会教育更有利于人的社会化。综上所述，社会教育在现代社会里其意义愈加重要，是现代社会教育体系中不可忽略的部分。三、家庭教育家庭教育是指家庭生活中，以亲子互动为主要特征，父母作为教育的主体按照一定的期望和目标，采取一定的活动方式教育和影响孩子的教育活动。家庭教育是一种特殊形态的教育活动，与学校教育和社会教育相比，具有以下特点：1启蒙性.“父母是儿童的第一任老师”。新生婴儿从呱呱落地到处不独立生活，主要是在家庭中，家庭是孩子首先接触到的社会环境。2终身性.人一出生，甚至从胎儿开始，一直到他离开人世，都在不断地受到家庭的教育和影响。3情感性.家庭教育建立在骨肉之情的基础上，它带有浓厚的情感色彩。4针对性.家庭教育具有很强的针对性，它具有实施个别教育的一些得天独厚的有利条件。5灵活性.家庭教育是家长在自己的家庭内单独进行的，与学校教育相比，没有固定的教学程序和组织形式，也没有严肃的教学气氛，多数情况下是根据具体情况随机而发。总之，家庭对个体的教育影响贯穿少年儿童成长的全过程，涉及其社会化的方方面面。家长应正确对待家庭教育的特点，并科学的加以运用，最大限度利用和发挥家庭教育的优势，取得最佳的家庭教育效果，促使不少年儿童在家庭中得到健康，全面的发展。现代家庭教育的基本要求：第一，父母要树立现代家庭教育的理念。第二，要确立依法治教的观念。第三，实行家庭民主，建立融洽和谐的亲子关系。第四，要把思想品德教育放在第一位。第五，家庭教育要以人为本，发展个性，因材施教，注重全面发展。第六，培养孩子健康的体魄，要认真贯彻“健康第一”的思想，关注孩子身体健康成长。第七，要培养孩子适应现代生活的能力。家庭教育在人的成长中起着重要的作用。四、学校，家庭，社会三结合，形成教育合力学校教育，家庭教育，社会教育的协调一致，相互配合，具有多方面的积极作用。1.接有利于保证整个教育在方向上的高度一致。2.有利于实现整个教育在时空上的紧密衔。3.有利于实现各种教育间的互补作用，从而加强整体教育的有效性。家庭，学校和社会教育有着各自的特点和优势，他们之间很难相互代替，只有把这三个方面协调一致起来，取长补短，充分发挥他们各自的特点，注重多渠道一致影响的叠加效应，才能取得最佳的整体教育效果。
D. 学校教学质量环境学习氛围真的不好吗
第91回 纵淫心宝蟾工设计 布疑阵宝玉妄谈禅 第92回 评女传巧姐慕贤良 玩母珠贾政参聚散
E. 咨询下知不知道学校教学质量好和环境优美
学校教学质量还挺好的，校园环境也不错。这些质量跟老师的师资结构有挂钩，老师还是不错的。
F. 在选择电脑学校的时候，是学习环境重要还是教学质量重要呢
两个应该都重要吧!!!
G. 你觉得学校的环境重要还是教育质量重要
任何东西也不能光看表面的，环境在豪华，要是内容不够丰富，也是留不住人的，只要不影响人的基本生活的情况下，教育质量还是多考虑。网页链接
H. 生活环境和教学质量对学生的发展哪一个影响较大
生活环境对一个学生的发展所产生的负面影响大一些。
这是因为：第一，长期生回活在较压抑的环境中，学生的精神会答受到很大负面影响，有可能产生注意力不集中，厌学等情况，而教学质量较差的影响始终是外因；第二，身为学生各方面还不成熟，压抑的生存环境还有可能影响他的心智，对他成人以后的生活也可能产生一定副作用，而所读学校的质量较差仅是影响了孩子现在的知识拓展面，其实现在的学校的教学课程大都类似；第三，我觉得现在不是纠结于哪一个对学生发展负面影响更大，因为有可能因为呆在教学质量差的学校导致孩子心理变化引起负面问题产生，也不利于其发展。所以，我感觉最好能为学生创造一个较为良好的学习环境。如果必须两者择其一的话，我希望家长等多关注孩子的心里变化。学习主要还是靠学生自己。
I. 咨询下哪个学校教学质量好和环境优美
港湘实验学校的环境就很优美啊，不仅四季都可以看到美丽的花朵，给学生以舒适的环境去生活，而且阳光书吧能满足学生学习的需求
J. 夸奖一个学校先说教学质量还是教学环境
这要看学校的实际情况。如果该校教学环境独树一帜，学校常常以此为荣，你就先跨环境。如果教学质量在该地区最棒，你就先从教学质量入手。总之先拿好的说。