中国职业教育教学成果奖

『壹』 2014年甘肃省职业教育教学成果奖吗

为深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，教育部决定开展年国家级教学成果奖评审工作，涉及基础教育、职业教育和高等教育。为做好我省中等职业教育系统优秀教学成果的推荐工作，现将有关情况通知如下：

一、推荐范围

省内所有中等职业学校。

二、遵循原则

（一）坚持贯彻落实国家教育方针，立德树人，有利于实施素质教育；

（二）坚持以质量为核心，突出实践性和创新性；

（三）坚持向一线教师倾斜，并有利于鼓励青年教师和优秀教师终身从教；

（四）坚持公开、公平、公正和专家评审；

（五）推荐时不得向单位或个人收取任何费用。

二、申请主体要求

（一）个人申请国家级教学成果奖的，应当主持并直接参与成果的方案设计、论证、研究和实践过程，并做出主要贡献。

（二）单位申请国家级教学成果奖的，该成果应当体现单位意志，由单位派人主持方案设计、论证、研究和实践过程，并以单位为主提供物质技术条件保障。

（三）教学成果由两个以上单位或者个人共同完成的，由共同完成单位或个人联合申请。

三、其他事宜

（一）推荐和申报有关情况详见《2014年职业教育国家级教学成果奖评审工作安排》（见附件）。

（二）奖项分特等奖、一等奖和二等奖，各单位的推荐名额不限。

（三）市（州）县（区）职业学校由各市（州）教育局统一推荐、汇总上报，省属学校直接报省教育厅。

（四）请各推荐单位于2014年2月21日前将推荐材料寄（送）到教育厅职成处，经我厅初审后，报教育部评审。

邮寄地址：甘肃省兰州市南滨河东路571号

甘肃省教育厅职业教育与成人教育处

『贰』 什么是职业教育教学成果奖

职业教育涉及专业行业很多，各行各业的培训教育也非常注重课程的研发，并且专往往非常有属别于义务教育阶段及高等教育阶段的理论性教学，而是更多涉及技术的研讨、教学研发、课件研发等等，教学成果奖就主要针对于这块，目的在于鼓励教学研发、鼓励创新、鼓励职业教育改革。

『叁』 河北省第八届高等职业教育教学成果奖是省部级奖项吗

你好
教指自独自撰写教论文县教科所或市、省级教研室组织教实验评比获奖发给教证书或教科所申请教研课题经自实践实验报材料级选发给教奖证书

教师职称论文发表随联系我

『肆』 高等教育国家级教学成果奖的介绍

高等教育教学成果奖，是国务院确定的国家级奖励，每4年评选一次。前6次分别在1989年、专1993年、1997年2001年、2005年、2009年评属选。2013年已扩展为国家级教学成果奖，包含基础教育（含幼儿教育与特殊教育）、职业教育（含高等职业教育）、高等教育（含成人高等教育）。奖励等级分为特等奖、一等奖、二等奖三个等级，授予相应的证书和奖金。本次是2013年4月评选，经过3个月公示期，然后，一等奖和二等奖由教育部批准，特等奖由国务院批准。

『伍』 中国职工教育和职业培训协会的优秀科研成果奖评职称有用么

这个有没有用，要看自己的单位的规定，有的职业院校，这个还是很硬的评职称的指标呢！

『陆』 什么是职业教育教学成果奖

职业教育涉及专业行业很多，各行各业的培训教育也非常注重课程专的研发，并且往往属非常有别于义务教育阶段及高等教育阶段的理论性教学，而是更多涉及技术的研讨、教学研发、课件研发等等，教学成果奖就主要针对于这块，目的在于鼓励教学研发、鼓励创新、鼓励职业教育改革。

『柒』 什么叫教学成果奖

高等教育国家级教学成果奖是国家在教学研究和实践领域中颁授的最高奖项，每专4年评审一次，获属奖项目需在教育教学理论及实践中取得重大突破。

2013年已扩展为国家级教学成果奖，包含基础教育（含幼儿教育与特殊教育）、职业教育（含高等职业教育）、高等教育（含成人高等教育）。奖励等级分为特等奖、一等奖、二等奖三个等级，授予相应的证书和奖金。

(7)中国职业教育教学成果奖扩展阅读：

相关事件

1993年国家教委第二次奖励了普通高等学校国家级教学成果。1994年3月，国务院发布《教学成果奖励条例》。在高等学校中，形成了由国家法规所确定的，与科技“三项奖”所并行的国家级教学成果奖励制度。

1987年开始，国家教委每四年进行一次高等学校国家级教材奖励。原定于1996年进行的第三次国家级教材奖与国家级教学成果奖“并轨”。1997年国家教委成果奖中有438项教材参加了评审，117项教材获得了国家级教学成果奖，其中，13项教材获得了一等奖。

第四届国家级教学成果奖，国家在很大程度上提高了奖励额度，对特等奖、一等奖、二等奖分别给予8万元、5万元和2万元的奖励。学校在国家奖励的基础上将给予一定程度的配套奖励。