请批函教学楼

⑴ 学校新建教学楼向国土局申请用地的函怎么写

把学校情况、现有教学设施、生源情况，未来的教学规模及困难等写上去。
然后把计划需要用地的规模、计划建筑规模描述一下；
交你们主管的教育部门审批，当地政府加意见，再交国土局。

⑵ 关于请求函的写法

（范本一）

敬启者:
谢谢贵方索取本铬镍钢司新型手袋目录一函。贵方所需目录分别寄上，甚盼贵方对所列条件会感兴趣。
订购数量多少与价格，在表上均有分别说明，同时此表亦可作订购单使用。在88～98页上显示有多种新型号，是今年手袋展示会上一种时尚，敬请贵方注意。
因为本公司接获大量订单，务必全力履行，故建议贵方对本公司之产品指示，尽速惠函告知。
发函者：
年月日

（范本二）

敬启者:
今天本公司已将一瓶新上市的样品美酒邮赠阁下，以示对阁下之敬意。并盼阁下在府上尝试一番。如果你尝试，就会同意我方认为此为每一位家庭主妇选购餐食的必需品。
这种酒是甜酒和酒精的最佳混合，喝上几杯，就会发出一种醇厚而馥郁的味道，对食欲特别有效。这种上等酒是轩尼诗，保费在内每打20美元。
以一般信用额度给予贵方的贸易折扣为20，兹随函附上特制卡式订单表，请贵方将其填妥后投入信箱，以便我方处理。
发函者：
年月日

（范本三）

敬启者:
贵方某月某日来函告知200件总价以天津运、保费在内之报价单敬悉，谢谢。本公司同意贵方报价并盼贵方接受本函作为洽谈中货物之正式订单。
请将货物交第一批船期装运，付款今天已由银行汇票支付，基于贵我双方商业上往来已有一年，请按季结账一次。
敬上
发函者：
年月日

⑶ 请批函的请批函的结构与写作

(一)结构要素
1．标题：一是由发文机关名称、事由、文种构成，如“×××省教育厅关于转请审批××大学学生公寓建设项目可行性研究报告的函”；二是由事由、文种构成，如“关于同意××××的函”。
2．主送机关：规范地标明主送机关的全称或者规范化简称。
3．正文：请求函(发函)的正文：
开头部分，说明制发请求函的缘由、根据、目的等，常用“现将有关情况说明如下”引入下文。
主体部分，说明请求对方批准的具体事项。如有必要，可考虑提出自身对需要审批事项的打算、初步意见或详细预案、方案，有多种预案时应说明自身所倾向的意见等，为审批单位提供一些可资参考的意见，这样有助于提高答复审批的效率。
结尾部分，再次向对方提出希望或请求，明确行文目的，如用“以上事项，请予批准”、“请即复函”、“请予批准为盼”等结尾语词收束全文。
审批函(复函)的正文：
开头部分，规范地引用来函的成文日期、标题以及发文字号，便于受文者查阅与处理相关公文，如：“你公司《关于×××××××××的函》(×××[200×]××号)收悉……”常用“现就有关问题函复如下”、“现答复如下”等过渡语句转入下一部分内容。
主体部分，具体答复审批事项，例如明确说明审批的依据、程序，写明具体要求，明确是否同意来函报批的事项，需要注意哪些问题等。如果不同意或者部分同意来函请求的事项，则要尽量说明缘由，以便受文机关理解。如果答复内容较多，为了条理清晰，可分条列项予以说明。
结尾部分，常使用“特此函复”、“此复”等结尾词结束全文，如分条列项予以答复的，则可自然收束，不需结尾部分。
4．发文机关。
5．成文日期。
(二)撰写要求
1．正确使用文种。请批函是向不相隶属的机关行文，请求或回复需要批准的事项，文种应使用“函”，而不应使用“请示”或“批复”。一些发文机关认为用“请示”比用“函”更能表示自己的谦虚与对对方的尊重，有利于所请求的事项得到批准，这种认识是不对的。同时，也要防止该用“复函”时用“批复”的现象发生。
2．坚持一函一事。请批函要避免一函中夹杂需要几个部门办理的多个事项，这样会使公文因辗转传递而延误办文时间，降低公文处理的效率。请批函的事项要明确，行文要简练，要直陈事项，不讲套话、空话、假话，内容要具有针对性。
3．用语得体、规范。语言要郑重、平实，体现出平等、礼貌和对对方的尊重。既不应使用命令式语言，也不应过于委婉或采用祈求式语气。

⑷ 申请函怎么写

***单位：

根据申请指南，我单位_____________________(全称及地址)授权______________(姓名)_______________(职务、职称)作为全权代表，提报下版述内容：

1．我方愿意按照权《申请指南》中规定的条款和技术经济指标，提供下列文件正本1份，副本14份。

(1)申请人资格审查文件

(2)申请书

2．我方愿意向申请主持部门提供任何与该项申请有关的数据和信息。

3．有关本申请的所有正式通讯应致：

地址_______________________________邮编__________

电话_________________________传真_________________

申请人名称：（公章）________________________________

法人（或授权代表）姓名：____________签字___________

年 月 日

⑸ 公函结尾怎么表达感谢 比如写给市长的函，希望市长对某项工作大力支持，然后结尾怎么表达感谢呢

函》的类型分为发函和复函，有商洽函、问答函和批答函。
文种特点
一是在不相隶属机关之间互相商洽工作、询问和答复问题时起到沟通作用。
二是作为平行公文，其也可向上行文或向下行文， 对行文关系没有严格限制。在制发《函》时，可以用正式文件；也可不编发文字号，这是便函，不属于正式文件，没有特定效力。
三是在一份函中只可以表述一件事项。
文种写作基本要求
一是围绕函中提出的问题和相关事项表述内容。
二是函的用语应平和礼貌，语气委婉得体，注意基本礼节，但不可使用恭维逢迎的词语，不能使用告诫、命令的词语。
三是应直奔主题，使用简洁用语表述内容，避免啰嗦。
四是如表述条文式内容，应使用题号“一”或“（一）”等对条文进行分隔。
范例（商洽函）
**分公司
关于商请保留移动通信天线设施的函
**有限公司：
我公司租用贵公司办公楼顶建有移动通信天线设施，租期5年，到201*年4月到期。为保障此地区移动通信无线信号覆盖，为用户提供优质服务，需保留此移动通信天线设施。为此，我公司拟续租贵公司办公楼顶，租期5年。
特此函商，盼复。
**分公司
201*年*月*日
实战演练
（XXXX年XX事业单位招聘考试）
根据下列材料，代XX市中学拟一份公文。
【给定材料】
xx市中学这几年发展很快，招生规模越来越大，原有的教学楼、学生宿舍楼已经明显地不够使用，管理上困难很大，学生的意见也很多。学校领导决定就地对原有的教学楼、学生宿舍楼翻新扩建，目前这个项目已经报批，资金已经到位，但该项目涉及5株大白杨需要砍伐。现在请你就此事向XX市园林局拟写一份请求批准的公文。
【审题目】
本题的题目由两部分构成，第一部分为题干，第二部分隐藏在材料之中。
1、根据下列材料（审题关键点1：对所给材料要精读），代XX市中学（审题关键点2：明确发文主体，即主办机关）拟一份公文（审题关键点3：拟写公文，需要按照公文的标准格式来书写）。
2、现在请你就此事向XX市园林局（审题关键点4：明确主送机关和文种。主送机关为XX市园林局，XX市中学与XX市园林局不相隶属，故文种应采用“函”）拟写一份请求批准（审题关键点5：主要作用为请求相关机关批准，为“函”中的“请批函”）的公文。
[读材料]
xx市中学（发文机关，也即主办机关）这几年发展很快，招生规模越来越大，原有的教学楼、学生宿舍楼已经明显地不够使用（学校存在的问题1），管理上困难很大（学校存在的问题2），学生的意见也很多（学校存在的问题3）。学校领导决定就地对原有的教学楼、学生宿舍楼翻新扩建（解决问题的方法），目前这个项目已经报批，资金已经到位（上级已经同意学校领导的决定，相关准备工作已经就绪），但该项目涉及5株大白杨需要砍伐（准备工作遇到的困难）。现在请你就此事向XX市园林局拟写一份请求批准的公文（主要事由，请求林业局批准砍伐大白杨或者给予相关许可）。
【定框架】
函由首部、正文和尾部三部分构成。就这道题目而言，其各部分的格式、内容和写法要求如下：
首部
主要包括标题、主送机关两个项目内容。
(1)标题。标题由发文机关名称、事由和文种构成。
材料中发文机关为XX市中学，事由为请求批准砍伐处于施工区的5株大白杨，文种为“函”。
主送机关。即受文并办理来函事项的机关单位。
本题主送机关为XX市园林局。
正文
其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。
开头。主要说明发函的缘由，一般要求概括交代发函的目的、根据、原因等内容。
开头一般要交代发文的原因，也就是文中事由（砍伐大白杨）的原因——教学场地受限，跟不上学校发展的步伐。
主体。这是函的核心内容部分，主要说明致函事项。函的事项部分内容单一，一函一事，行文要直陈其事，用语要简洁、准确、得体。
本题主要事由为“请求批准砍伐翻新扩建过程中涉及的5株大白杨”，在这里可以拓展，主要为领导集体决策，讨论众多方案之后决定砍伐。
结尾。一般用礼貌性语言向对方提出希望。或请对方协助解决某一问题，或请对方提出意见或请主管部门批准等。
一般再次明确发文事由，比如“鉴于此，恳请贵局准予批准我校砍伐请求”。
结语。通常应根据函的性质和事项，选择运用不同的结束语。如“特此函询”（一般用于商洽事宜），“请即复函”（一般用于询问事宜），“特此函复”（一般用于答复事宜），“特发此函”（一般用于请批事宜）等。
尾部
一般包括发文机关署名和成文日期两项内容。先右空四字书写成文日期，其中数字均为阿拉伯数字，后以成文日期为基准，在其上方居中排布发文机关署名。
【参考答案】
XX市中学关于请求批准砍伐白杨树的函
XX市园林局：
因我校办学发展需要，经市政府《关于同意XX市中学翻新扩建教学楼、宿舍楼顶目的批复》（X政复﹝20XX﹞XX号）文件同意，现对学校教学楼、宿舍楼进行翻新扩建。由于翻新扩建区域内有5株大白杨树影响工程施工，学校联合规划部门和施工方，在综合评估各种可行性处理方案之后决定予以砍伐，恳请贵局准予批准。
特发此函。

⑹ 请求批准函怎么写

第一行为要请求批准的单位名称： （空两个格子）写清原因，经过等相关问题 最后落款即可！

⑺ 请示与请批函的区别

(一)适用范围不同

《办法》和《条例》都规定了函和请示的适用范围，它们有着严格的区别，不能混淆二者的适用范围。

“请示”的行文对象与发文机关一般属于同一系统，如同属于教育系统、财政系统、党委系统等等;由于是系统内部行文，因此行文对象的范围较窄。而“请批函”的行文对象与发文单位通常不属于同一系统，因涉及方方面面、错综复杂的事务，所以系统间行文频繁，行文对象的范围也就比较广。

(二)与收文者的隶属关系不同

请批函的收文机关不属于自己的上级机关，它常常是不相隶属的机关单位。请示的收文机关是自己的上级机关。

(三)行文的方向不同

“请示”是向有隶属关系的上级行文，在行文关系上属上行文；“请批函”是向没有隶属关系的有关主管部门或职能单位行文，从行文关系上看多数为平行文。

(四)行文的语气不同

请批函是不相隶属机关单位间的行文，语言应比较得体，做到态度诚恳、语气谦和、恭敬。请示是对上级机关行文，行文时用上行文的语气，语气比较恳切。

（五）公文格式不同

“请示”只采用公文格式类型中的基本格式-文件式，常用的格式项目有发文机关标识、发文字号、签发人、红色反线、标题、主送机关、正文、附件、成文日期、印章、附注、主题词、抄送机关等。

“请批函”多采用公文格式类型中的特定格式-信函式，常用的格式项目有发文机关标识、武文线、发文字号、标题、主送机关、正文、附件、成文日期、印章、主题词、抄送机关等。两种行文格式，不仅项目组成不同，而且标注的顺序、位置要求也不一样。