教育教学知识与能力预测

❶ 教师资格证考试《教育知识与能力》考情分析

教育基础知识与基本理论：教师资格证考试主要考察教育与教育学的产生与发展、教育与人及社会的发展、教育目的与教育制度，在进行简答题、辨析题备考中，建议教育与人的发展、教育与社会的发展以及教育目的章节重点识记。

中学课程：主要考察课程概述、课程组织、基础教育课程改革，备考中单选题主要集中于课程概述，尤其是课程的分类，主观题部分主要集中于基础教育课程改革部分;

中学教学：主要考察教学过程的基本规律、教学工作的基本环节、教学原则、教学方法、常见的教学组织形式，其中教学原则作为材料分析题重点备考学习;

中学生学习心理：教师资格证考试主要考察认知过程、知识与技能的学习、学习理论、学习心理，重点理解学习动机理论、学习迁移分类以及学习策略分类，学习迁移理论注意结合实验理解学习;

中学生发展心理和中学生心理辅导：主要考察中学生的认知、情绪、人格、身心发展及中学生的心理健康和心理辅导的方法;

中学德育：主要考察德育过程的基本规律、德育原则、途径与方法，建议以材料分析为主，结合案例，理论与实践结合进行备考。

中学班级管理与教师心理：教师资格证考试主要考察群体心理、班主任与班级管理、教师心理，涉及的知识点较多，但是考点容易理解。对于群体心理部分，建议结合生活实际，以理解为主。

大家对于考察的重点应该都清楚了吧，哪块比较薄弱就强加训练，有一天理想一定会实现的。更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

❷ 请问教师资格证的教育知识与能力是指教育学和教育心理学吗

是的，包含了教育学和教育心理学这两科。

以江苏省为例，根据《教育部教师工作司关于中小学教师资格考试增加“心理健康教育”等学科的通知》（教师司函〔2017〕41号）精神，中小学教师资格考试自2017年下半年起初中、高中、中职文化课类别增设“心理健康教育”“日语”“俄语”学科; 小学类别面试增设“心理健康教育”“信息技术”“小学全科”学科。

上述各类别新增学科的笔试科目一、科目二与已开考学科一致，初中、高中、中职文化课类别新增学科的笔试科目三《学科知识与教学能力》结合面试一并考核。经教育部同意，我省暂不开考“俄语”和“小学全科”学科。

(2)教育教学知识与能力预测扩展阅读：

中小学教师资格考试的相关要求规定：

1、报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备普通中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。

2、报考幼儿园、小学、初中教师资格的，应当具备大学专科及以上学历（其中具有中等幼儿师范学校学历可以报考幼儿园教师资格，具有中等师范学校学历可以报考小学教师资格）。

3、考生对网上报名时所填写内容的真实性、有效性、规范性负责，对是否符合报考条件和要求负责。在报名期间前可对报名信息进行多次修改，网上审核一经通过，考生信息不得更改。

❸ 小学教师资格证考试，教育教学知识与能力只看预测题可以么不看以前的真题

建议把历年真题认真看一遍，毕竟真题的质量更高。请采纳。

❹ 小学《教育教学知识与能力》材料分析题完全不会，还有最后5天，怎样复习

可以找一下往年的真题，看一下参考答案，摸索一下答题模式，再刷几道材料分析题

❺ 小学教师资格证教育教学知识与能力 材料分析题怎么找答题点

一、小学教师资格证材料分析答题步骤

总体来讲，材料分析题答题共需要五步：

1、阅读问题，对问题进行归类。

2、判断材料来源

可利用材料明显特征来判断，例如出现“班主任”“班会”等可分为班级管理;出现突发事件时，可归为课堂纪律;若出现教育材料当中有“班主任”此明显字眼，可以判断为班级管理类材料分析题;若是一个教育现象，一句名言，有家长等，可归为其他类。

3、回忆每类相关考点

但要时刻牢记，万能答题——新课改。

4、材料与考点相结合，寻找采分点

5、组织语言，形成答案，注意写法格式，尽量做到总分总结构，并紧密联系材料。

二、小学教师资格证材料分析题答题方法

总的来说，针对采分点，我们总结了以下三种方法来进行应对：

1.整体分析法

即对材料所说的事情进行整体把握，从整体出发，发散思维，找到题目的答题点。这种方法适合题目要求比较宽泛，答案相对主观的题目。比如他类，2013上的对破窗理论的考查。

2.关键词句分析法

抓住材料中的重点词语或语句，从这些重点词语或语句中分析出答题点。

3.逐一对应法，即逆推法

先在头脑当中对材料归属类型的所有考点进行复习，再结合材料，主意对应考点，可对应一条算一条，其他予以排除。这种方法的优点在于不容易漏掉得分点，缺点在于一条条往上靠会比较费时。这种方法适用于一时找不到答题点的题目，但这也是本人最为推崇的方法，因为这些考点我们可以事先准备。

❻ 教师资格证面试怎么不像《教育知识与能力》有其相应的标准预测试卷呢

山香网校有教师资格证面试课程，帮助你更好地备考面试。

❼ 教师资格证考试中的教育知识与能力怎么复习，明天就考了，我想把预测题中的简答题背一背，有没有用

教师资格证的考试的资料和课程，您可以在我们的网站查看，好好准备，加油。

❽ 教育教学知识与能力材料分析题怎么答有没有固定题型

简单题都是有死答案的，材料分析题，就抓住里面要点，看看主要说的是什么知识，然后根据这块知识返回去分析问题就可以了。主要是理解。

❾ 小学教师资格证教育教学知识与能力 材料分析题怎么找答题点

一、小学教师资格证材料分析答题步骤：

1、阅读问题，对问题进行归类。

2、判断材料来回源

可利用材答料明显特征来判断，例如出现“班主任”“班会”等可分为班级管理;出现突发事件时，可归为课堂纪律;若出现教育材料当中有“班主任”此明显字眼，可以判断为班级管理类材料分析题;若是一个教育现象，一句名言，有家长等，可归为其他类。

3、回忆每类相关考点

但要时刻牢记，万能答题——新课改。

4、材料与考点相结合，寻找采分点

5、组织语言，形成答案，注意写法格式，尽量做到总分总结构，并紧密联系材料。

二、小学教师资格证材料分析题答题方法

总的来说，针对采分点，我们总结了以下三种方法来进行应对：

1、整体分析法

即对材料所说的事情进行整体把握，从整体出发，发散思维，找到题目的答题点。这种方法适合题目要求比较宽泛，答案相对主观的题目。

2.关键词句分析法

抓住材料中的重点词语或语句，从这些重点词语或语句中分析出答题点。

3.逐一对应法，即逆推法

先在头脑当中对材料归属类型的所有考点进行复习，再结合材料，主意对应考点，可对应一条算一条，其他予以排除。

❿ 教育教学知识与能力标准预测卷小学课题常用的教学方法有哪些

一、单来项选择题(本大题共20小题。源每小题2分。共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。
1．教育生物起源论的代表人物是（ ）。
A．孟禄
B．利托尔诺
C．霍尔
D．华生
2．王老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质?（ ）
A．注意分配
B．注意稳定性
C．注意广度
D．注意转移
3．素质教育的时代特征是（ ）。
A．面向全体学生
B.培养学生的创新精神
C．促进学生全面发展
D．促进学生的个性发展
4．小学德育的基本方法是（ ）。
A．说服教育法
B．示范教育法
C．实际锻炼法
D．陶冶教育法
5 ）。
A．知行统一原则
B
C
D6 ）。