扩规教学楼

A. 国家规定教学楼单层的高度标准

根据《中小学建筑设计规范》GBJ99-86第一章第三节到第十一节的规定，各类用途室内净高如下：

1、小学教室：净高3.10米。

2、中学、中师、幼师教室：净高3.40米。

3、实验室：净高3.40米。

4、舞蹈教室：净高4.50米。

5、教学辅助用房：净高3.10米。

6、办公及服务用房：净高2.80米。

其中，合班教室的净高根据跨度决定，但不应该低于3.6米。设有双层床（包括上床下桌类型、上下铺类型），其净高应不低于3米。

(1)扩规教学楼扩展阅读

1、关于教学区域走廊宽度的设置：内走廊宽度不应小于2100mm，外廊及单面内廊的宽度不应小于1800mm。当走廊两侧布置房间时，走廊宽度为2.10-3.00m。走廊不宜设踏步，如必须设踏步时不宜少于三级或做成1/8～1/10坡度的斜磋坡道。

2、教学区域楼梯的设置：楼梯间大小选择,楼梯的宽度是根据通行的人数的多少和建筑防火要求决定的。而且应有直接天然采光， 楼梯不得采用螺形或扇步踏步。

3、住宅的高度设置：在1987年发布的《住宅建筑模数协调标准》中，明确规定了砖混结构住宅建筑层高采用的参数为：2.6米、2.7米、2.8米。

B. 修建一栋教学楼，从报建开始到工程使用要经过那些程序

1、到发改委、规划、建设局进行项目报建审批。

2、工程施工和监理招投标。版

3、质权量监督委托。

4、施工临时用水电申请，施工现场三通一平。

5、施工阶段管理，工程各个分部施工质量验收。

6、建筑节能专项验收。

7、单位工程竣工初验。

8、施工质量控制资料汇总报城建档案馆。

9、报质量安全监督站、规划局、建设局等政府主管部门和验收，交付使用。

每一个工程项目，建设单位在申请立项前都会对其可行进行初步的测算。认为可行，则对整个项目进行准备实施。

(2)扩规教学楼扩展阅读：

教学楼建筑设计注意事项：

1、进深和开间之比不要太大，通常不超过 2：1，否则采光不满 足要求，采光标准可近似用窗地面积比估算。

2、中学、中师、幼师教学楼不应超过五层。

3、甲、乙类建筑以及高度大于24m 的丙类建筑，不应采用单跨 框 架结构，高度不大于24m 的丙类建筑不宜采用单跨框架结构。

4、教学用房的平面，宜布置成外廊或单内廊的形式。柱距不要太小，标准柱距6-9 米，常见在6-8.4 米之间。

参考资料来源：网络-学校建筑

参考资料来源：网络-报建

参考资料来源：网络-工程

参考资料来源：网络-程序

C. 学校要扩建一座教学楼，原计划用65天完工，但由于教学需要，加快了建设速度，实际52天完工。那么工期缩短

D. 急需 因本人 文采 不好 急需 扩建小学教学楼申请书范文

**学校关于扩建小学教学楼的请示
***教育局：
根据**市委市府关于教育均衡发展的总体要求回，按照教育局学校布局调答整的规划方案，为满足更多家长就读我校的迫切要求，经多次请示教育局有关领导，特提出扩建小学教学楼的请示。面积***，可容纳***学生，可暂时缓解学生读书难的矛盾，推动我校的可持续发展。
以上请示妥否？敬请局领导批示！
****学校
*年*月*日

E. 建筑设计防火规范“重要公共建筑”的条文解释里“较大规模的教学楼”怎么确定，多大面积算“较大规模”

按照规定，使用人数超过500人的中小学校或者其他未成年人的学校，使用人数超过200人的幼儿园就属于重要公共建筑！

F. 小学教学楼扩建一层楼房申请书

小学教学楼扩建一层楼，申购书可以跟律师一起学习，学得好就可以上交了

G. 建筑设计：教学楼与操场最小距离是多少哪本规范上有说明

考虑到运动场的使用情况，最好酌情设置缓冲区。《建筑设计资料集》第185页关于“中小内学校体育教室”的容内容中，风雨操场的适宜面积，活动场地边线与外轮廓之距离标为1000毫米。

虽然这是室内场地的尺寸，也可以作为室外运动场地的设计参考。如果有条件，在运动场与围墙之间至少留出1米的空间。

(7)扩规教学楼扩展阅读：

在近代，建筑设计和建筑施工分离开来，各自成为专门学科。这在西方是从文艺复兴时期开始萌芽，到产业革命时期才逐渐成熟；在中国则是清代后期在外来的影响下逐步形成的。

随着社会的发展和科学技术的进步，建筑所包含的内容、所要解决的问题越来越复杂，涉及的相关学科越来越多，材料上、技术上的变化越来越迅速，单纯依靠师徒相传、经验积累的方式，已不能适应这种客观现实。

H. 某中学扩建教学楼测量地基时

根据题意得： 地基的面积是：2a•（2a-24）=（4a 2 -48a）m 2 ； 当a=25时， 4a 2 -48a=4×25 2 -48×25=1300m 2 ．

I. 求 国家规定 学校教学楼最高能修多少层注意是最高 谢谢

请参照下图：