① 大学教学楼管理员年终小结怎么写
大学教学楼管理员年终小结
（提纲）
包括以下内容
1、一年的工作情况简述
2、工作业绩、工作目标等完成情况
3、工作态度、工作纪律
4、不足和改正方向
② 求小学安全工作总结
安检部12年工作总结
“学校安全重于泰山”。校园安全系关全校师生的生命和财产， 事关学校的稳定和发展。一年来，安检部在学校的统一领导下，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。具体工作现总结如下：
一、
校园平安建设：
1、在学校各级领导的指导下，在全体员工的共同努力下，安检部顺利完成上半年的安全保卫任务。在这一年里未发生一起重大责任事故，消防设施、设备的完好率全年全部达到了98%。为学校各部门多次进行消防安全和交通安全培训。真正起到了保驾护航的作用。特别是在三月份邀请消防大队教员到校对全校教职工进行消防知识培训，取得了良好的效果，同时也加深了教职员工的消防安全意识！又在制作消防、交通安全宣传栏供师生学习参考，提高师生的忧患意识从而来落实“预防为主、防消结合”的工作方针。三月底又邀请县交警队邱队长到校对小学部、初中部、高中部师生交通安全培训，从而来加强师生的交通安全意识！四月份长垣县2009年中招理化生实验加试和体育加试在我校考试，我们积极的做好了现场秩序维护，保障了校园安全并且加试非常圆满的结束，五月份邀请了宏力学校医务室李宁垣医师在报告厅对全校教职工进行“甲型H1N1流感”知识专题讲座，从而使全校教职工能够更多的了解和预防甲型H1N1流感，并教育学生远离和拒绝甲型H1N1流感感染人群，取得了较好的效果，六月份我们对教学楼进行了安全排查，消除了安全隐患，提供了良好的考场安全环境，并且在普通高中统考和中招考试期间做好了秩序维护，保障了校园、师生的安全！下半年主要针对“甲型H1N1流感”的预防采取了一定的措施，特别是设立门岗体温检测将所有体温超标的可疑传染源控制在校外，保证师生们良好的、和谐的学习生活环境！
2、安全工作是学校的生存之本，在总公司安全小组经常检查和督导下，坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真、扎实做好每项安全防范工作。对学校的重点部位和部门，经常进行巡视和检查。对容易引发事故的危险点，重点范围认真进行消除隐患。坚持每日对餐厅、厨房等处的安全收视检查，，对发现的安全隐患，及时进行处理，不能处理的，如实上报，半年来，我们加强了对学校消防设施、设备定期进行了检测、维护、保养。平均每周都进行一次大的排查对重点部位的消防设施、设备进行维护保养，存在故障进行了维修，确实保证了正常使用，万无一失。在这些可喜的成绩面前同时也存在另一种疏忽和漏洞、在今年4月份两名推销人员以假联系方式从小北门进入校园推销商品，事后通过老师投诉才将人员找到清出学校，但作为我门安检部是很痛心的。虽然是已通过联系给我们造成了迷惑，但失误的原因是什么？我们的缺点在那里？这都是我们所深思熟虑的问题。这也足以证明我们对来访防范方面有漏洞，没有高度的安全意识。
就在前几天，天气非常寒冷，我校初中部七年级学生因为两人个人物品上产生误会，此学生为表示自己的为人清白，竟然用跳人工湖的方式证明，正当此学生下湖往深处走的时候我部安检巡逻岗及时发现此学生的举动立即进行了制止并及时将其从湖中救出背到生活部取暖，该学生双脚已被冻僵了，试想一下后果，即使是游泳运动员在这么冷的水中可想也难以施展，这是我们值得欣慰的也是我们应该做到的！我们安检部作为学校的一个重要保卫部门。时时刻刻要提高警惕，不管是平时值班、还是巡逻中认真做好“四勤”工作。查找潜在的威胁与隐患。把学校安全工作确实做到“防患于未然”。
二、安检部内部建设：
1、礼节礼貌方面我们也进行了多次培训，因为我们学校本着“为了学生的一切”的办学宗旨，所以我们在接待家长和来访人员完全把自己扮演成一个“服务员”的 角色。让队员们了解礼貌用语：“五声服务”“八字方针”等等。学校东大门是学校的一个“面孔”。礼貌用语是最能体现整个学校精神面貌的一个重要窗口。通过对员工的培训和再培训，加强了各员工的服务意识、礼节礼貌、治安消防各方面的知识。进一步规范了岗位值班，针对在指挥车辆、站姿坐姿等形象上各别人员存在的毛病，统一了标准。为校树立形象的思想明显得到加强，如能主动帮助家长找回送失的衣服、和金钱。家长直夸我安检部人员风格高尚，为我们学校、部门赢得了荣誉。
就在今年六月份天气异常炎热，我部门人员，齐心协力帮助搬卸学生资料书柜，炎热的天气加上刚刚值完夜班比较困乏，给我们的工作带来了一定的难度，但我部人员，毫无怨言，仍然坚持将所有物资搬卸完毕才停下来休息。体现了我部员工团结一致、以校为家、不图回报的高尚风格！
2、由于私立封闭学校安全工作的特殊性，家长的需求常常与我们的工作要求发生矛盾，有些家长不理解，常发生辱骂值班员，甚至做出一些硬闯的行为。我部安检员，坚持以“家长是服务的对象”为宗旨，耐心仔细地做好工作，对于客人的辱骂从不还口，而是尽量解释和说服期望得到他们的理解和配合。
三、存在不足与措施：
虽然过去的一年我们部门在各方面取得了可喜的成绩，管理水平得到了极大的提高，但我们也必须正视到工作中存在的困难及面临的挑战。一是：员工还不能完全按照标准进行自我约束，素质参差不齐，有待下一步的提高。我们将制作幻灯片教案，利用多媒体进行教育，使每名队员更快的了解安检制度工作标准和法律意识以及消防知识。二是：我们的管理人员水平还有待于提高。我们将提倡“人性化”管理，要深入了解员工的思想，发现问题做思想工作要对症下药，因人而异发挥他们的长处，在适当时候对员工的点滴进步作出些表扬，使他们产生自豪感、荣誉感、对于缺点要批评，但尽可能避免直接冲突，在生活中要关心爱护他们，成为他们的好朋友贴心人。三是：我们的设备还有缺陷，不能很好的起到监控作用，特别是红外报警器的灵敏系数需要进行改进。希望新的设备能尽快投入使用。所有这些问题和不足，都有待于我们今后认真地思考和总结改进。
12年，我们安全工作取得的成绩，也是与学校领导和各部门的关心与支持是分不开的。“千里之堤、溃于蚁穴 、生命之舟、覆于疏忽、”。在下步的工作中，我们要时刻保持清醒头脑，严格管理要求自己，针对出现的问题，从实际出发，事实求是，力争把事故消灭在萌芽状态。为确保学校人员生命和财产安全，我们全体安检人员将继续努力，创造更美好的明天！
安检部
③ 高分写一篇保安的年低总结谢谢
麻城一中2005年治安保卫工作总结
〔 作者：保卫科 转贴自：本站原创 点击数：4593 更新时间：2006-1-7 文章录入：ljc 〕
2005年，学校治安保卫工作在市综治委、公安局和龙池派出所的具体指导下，在学校党委和校行政的正确领导下，在全校师生员工的大力支持下，全体治安保卫人员紧紧围绕教育教学中心工作，严格按照社会治安综合治理“谁主管，谁负责”的原则和学校治安保卫工作“预防为主、单位负责、突出重点、保障安全”的方针要求，积极贯彻落实国务院、湖北省《内保工作条例》和黄冈市《学校治安保卫工作管理细则》，建立健全各项安全防范制度，认真落实安全防范各项工作措施，大力加强学校治安保卫工作。一年来，学校教学秩序、工作秩序和生活秩序良好，各项工作顺利展开，学校治安秩序总体平稳，整个治安防控工作呈现出良好发展态势。
一、提高认识，统一思想，确立内保工作地位
思想是行动的先导，是做好各项工作的基础和保证。通过认真学习国务院和湖北省《内保工作条例》、黄冈市《学校治安保卫工作管理细则》和上级有关文件精神，大家深刻地认识到安全工作是关系学校稳定发展大局和师生根本利益的大事情，非常重要！
1、加强学校治安保卫工作，是实现学校发展目标的前提。
学校要实现争创全国千强高中的目标，搞好校园治安保卫工作，保障学校有一个良好的教学秩序、工作秩序和生活秩序，维护学校的稳定，增强师生员工的安全感是一个重要前提。
2、加强学校治安保卫工作，是维护好师生员工根本利益的保障。
加强学校治安保卫工作，能有效地预防和打击违法犯罪，不让社会丑恶现象进入校园，维护正常的教学、工作和生活秩序，保障师生员工生命财产安全，保障青少年学生健康成长，使之不受任何侵害，是为维护好实现好群众根本利益所必须采取的措施。因此，要把加强学校治安保卫工作，提高到实践“三个代表”重要思想的高度来认识，不断增强做好治安保卫工作的紧迫感和责任感。
3、加强学校治安保卫工作，是树立学校良好形象的基础。
学校要提升办学水平实现省内闻名全国知名的目标，不仅要有一流的教育教学水平，而且要有一流的治安管理水平。学校的形象和吸引力关系到学校的生存与发展。学校的中心工作是教育教学工作，教育教学质量的提高需要良好的环境和秩序来保障。因此，大力加强内部治安保卫工作，就是为教育教学质量的提高创造条件，提供保障。
二、领导重视，机构健全，明确职责落实责任
学校领导对治安保卫工作极为重视，将其列入学校工作重要议事日程，同学校其它工作一起研究，一起布置，一起督办，一起落实，一起奖惩。学校专门成立了由校长、党委书记宋新光同志任组长，分管副校长李家意同志和法制副校长唐卫国同志为副组长，政教处、教务处、总务处、保卫科、食堂管理中心和各年级组负责人为组员的学校治安保卫工作领导小组。重新组建了学校保卫科，任命正营职优秀军人出身的政教处副主任李金潮同志兼任保卫科科长，任命政治素质好、业务能力强军人出身的孙光耀同志为保安队队长，成立了学校专业保安队伍。明确校长宋新光同志为学校治安保卫工作的第一责任人，分管副校长李家意同志和法制副校长唐卫国同志为第二责任人，其他相关处室科负责人为直接责任人，各班班主任为本教学班具体治安责任人；同时明确保卫科为学校治安保卫工作的具体职能部门，负责统一指挥、协调、督促各处室年级组和人员开展治安保卫工作，贯彻执行政府及上级有关部门关于内部治安保卫工作方面的指示、任务和要求，积极完成学校领导交给的学校各项治安保卫工作任务。
三、公开招聘，择优录用，确保队伍整体素质
要做好内部治安保卫工作，人员素质是关键。为了确保人员的整体素质，我们确立“公开、公正、公平”和“择优录用”的原则，力争招聘到最优秀的保安人员。为此，学校专门成立了由政教处牵头的分管副校长李家意同志为组长的招聘录用小组，制定详细的招聘录用方案，在电视台、报纸等媒体上进行充分的宣传发动。通过大量细致的前期工作，群众热情高，报名踊跃，在初审中挑选出近40名年龄在35周岁以下体格健壮的应聘人员参加面试，在面试中通过形象气质和回答问题等考核，择优录用了9名专业保安人员。在录用的9名保安人员中是复转军人或参加过专业保安公司培训的有7人，从入口关上确保了保安队伍的整体高素质。
为了使新招聘的保安人员尽快适应并熟练掌握学校的内保工作，我们组织了为期一周的岗前培训，培训内容包括国家和湖北省《内保工作条例》、黄冈市《学校治安保卫工作管理细则》、《麻城一中内保工作制度汇编》、《麻城一中内保人员考评细则》和《麻城一中保安人员工资发放办法》等。我们还确立了以自学为主集中学习为辅的学习制度，通过学习相关法律法规、规章制度和科学实用的工作方法，不断提高保安人员学法、知法、守法和用法水平，通过平时常规的督导检查、每周一早晨参加升旗后的例会讲评和每月的工作小结来分析评估保安人员的学习工作情况，推动保安人员的整体素质和实际工作能力的稳步提升。
四、完善制度，健全规章，努力做到规范管理
为了规范保安人员的管理，我们修订和完善了一系列规章制度，如《保安人员职业道德规范》、《保安人员工作规范》、《保安人员行为规范》、《保安人员职责》、《门卫、巡逻工作制度》、《保安人员聘用合同书》、《保安人员工作考评方案》和《保安人员工资发放标准》。有了健全完善的规章制度，保安人员工作起来就有章可循有据可依，知道什么事可以做，什么事不能做，工作应该怎样做，不应该怎样做，怎样才算做好了，做好了的标准是什么等等。
学校治安保卫工作实行领导问责制，一级向一级问责，一级对一级负责，各级领导都要亲自过问并负责所分管范围内的治安保卫工作，在“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”的原则下，层层签订安全责任书，层层落实安全防范责任。学校校长、党委书记宋新光同志多次在全校性会议上强调学校治安保卫工作的重要性，重视、支持和关心治安保卫工作，及时研究解决治安保卫工作中存在的问题。
五、内强素质，外树形象，争创最佳工作业绩
保卫工作是学校各项工作的安全屏障，保卫工作又是学校的窗口工作，保安人员的一言一行关系到学校的形象。面对不良的社会风气和复杂的周边环境，该如何确保学校的教学生活秩序不受影响？该如何维护校园这一片净土呢？必须高度重视警校共建工作，努力争取执法部门的帮助支持，创建良好的校园周边环境；必须认真做好“四五”普法工作，加大宣传教育力度，增强法律观念，提高法律意识；必须建立立体的治安网络，全员参与，齐抓共管、群防群治；必须通过层层签订责任状，明确职责，落实责任；必须通过完善的规章制度，规范各类人员的行为；必须加大物防技防的投入，让不法分子无机可乘，望而却步；必须加强保安队伍建设，内强素质，外树形象。只有这样，才能确保校园平安，才能确保各项教学工作任务的顺利开展。针对数起校园恶性群体事件和“3.12”盗窃案件，我们深刻地认识到必须建立治安保卫工作的长效机制。为开拓思路，我们走出去到红安一中、赤壁一中和黄冈中学参观学习，用他们的成功经验丰富自己的感性认识和理性认识，在《黄冈中学内保工作“三制”管理》的基础上，结合我们学校的具体实际，经过充分的思考讨论，反复的修改，终于形成了观念新操作性强的《麻城一中内保工作实施方案》。
我们严格按照《麻城一中内保工作实施方案》的要求，克服重重阻力面向全社会公开招聘优秀的保安人员。对于保安人员，形象好是基础，内涵素质好则是根本，我们对招聘的保安人员在行为规范和工作规范上狠下功夫进行培训，做到用制度管人用制度办事，以工作实绩作为唯一考评标准，着力提高保安人员的整体素质。对保安人员，我们按照实事求是的原则采取严格科学的管理措施，要求保安人员在值班中认真细致地记载所发现的问题及处理事情的过程、方法及结果，保安队长每天督促检查并详细记载每位保安人员的工作情况，保卫科长每天不定时抽查保安人员值班情况，保卫科每月向学校领导、处室主任和年级组长征求对保卫工作意见，将各方面的意见综合分析并核实后作为保安人员工作等级评估的依据，政教处在专题工作例会中评估出每位保安人员的工作等级（A、B、C、D四等），按评估等级发放工资（浮动工资：A=300、B=240、C=180、D=0～120元）。由于管理到位，措施落实，考评客观，目前已经初步形成了人人争先创优的新局面。
六、发扬成绩，整改不足，创新内保工作思路
自8月25日保卫工作改制以来，学校保安队伍正规化建设迈出了决定性的一步，保卫工作取得了令人瞩目的成绩，得到了全校师生员工的充分肯定，受到社会的一致好评，在省教育厅综治处、黄冈市公安局内保支队和麻城市综治委、公安局内保大队的检查中均受到表扬。
（一）主要成绩
1、学校未发生大的安全问题，尤其是重点要害部门未发生任何事故；
2、百年校庆、开学典礼、军训、运动会和元旦晚会等大型活动安全顺利，教学、工作和生活秩序良好；
3、坚持星期一早升旗和例会制度，实行严格的军事化管理，统一着装。站如松行如风英姿飒爽步伐整齐的保安队伍，已经成为校园中一道亮丽的风景；
4、校门改扩建施工期间，校门及周围院墙和门卫室被拆，门卫保安人员近三个月的露天值班，能严格要求，坚守岗位，认真履行职责，保证了学校安全，维护了正常的教学生活秩序；
5、门卫巡逻工作规范，校园封闭式管理取得成功；
6、抓获偷盗人员和可疑偷盗人员2批4人次，严厉打击了不法分子的嚣张气焰，有效地遏制了校园频发的盗窃现象；
7、配合龙池派出所，及时有效地制止综合馆施工的多名民工与台湾街餐馆职工之间的群体械斗事件；
8、及时发现并控制住综合馆一突发精神病大吵大闹的民工，于次日移交施工方负责人，避免了可能发生的事故；
9、及时掌握了高三年级多名学生准备纠集社会上的小混混持械斗殴的线索，采取有效措施将事故消灭在萌芽状态；
10、及时发现并正确处置2批2人次学生醉酒耍酒风闹事现象；
11、在晚自习后清查教学楼时，发现并解救一名被锁困在教室里的学生；
12、与周边学校建立了良好的治安保卫信息互通机制，成功制止一起我校学生与师范学生之间可能发生的群体持械斗殴事件；
13、打击教育翻院墙外出、抽烟、酗酒等违纪学生30余人次；
14、正在施工的综合馆楼顶铁皮两次（12月21日、1月4日）被大风吹走，其中最远的飘飞过建设路落到师范出口电话亭处，面对危险保安人员一面向学校领导报告一面做好安全警戒并疏导路人，防止铁皮再次飘落伤人；
15、向相关部门及时报告或立即处置值班工作中发现的校园安全隐患，如综合馆施工用临时高压电杆严重倾斜、田径场单杠松动、水管爆裂等；
16、临近期末，保卫科在人手紧、安全压力大、工作任务重的情况下，仍抽出2人专门在医院护理重病的李校长，积极为学校分忧解难。
（二）问题与不足
1、保安队伍正规化建设有待进一步加强；
2、依制度管人依制度办事必须常抓不懈；
3、治安保卫工作物防和技防需加大投入；
4、继续完善奖惩机制，让群防群治、全员参与、齐抓共管落到实处
总之，本学年特别是自保卫科改革以来，学校的治安保卫工作成效明显，得到了上级部门的充分肯定，受到了学校领导和师生员工的一致好评，但是不足之处和需要改进的地方还有很多。展望未来，我们将与时俱进加大整改力度，以更加完善的管理制度、更加精干的保安队伍和更加科学的防范手段来做好学校治安保卫工作。我们将在学校党委行政领导下，以保卫科为主体，依靠学校党政工团和职能处室，依靠全校师生员工，不断创新治安保卫工作思路，落实校园治安综合治理各项措施，加强警校共建机制，建立群防群治网络，规范治安管理行为，规范内保业务工作，齐心协力，齐抓共管，努力开创麻城一中治安管理工作新局面。
④ 房产局开展校园及周边治安秩序集中整治活动工作总结怎么写
为了切实做好学校及周边治安综合治理工作，营造安全稳定的校园及周边环境，回确保师生生命财产安全，我答校根据上级文件精神，定期开展学校及周边安全隐患排查及治安综合治理工作。现将一年来开展的情况汇报如下：
（一）校园消防安全状况。教学楼的每个楼层分别配有灭火器、消防栓、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等，经检查均处于正常状态，符合国家有关标准；制定火灾逃生预案，并每学期进行两次以上的逃生疏散演练。
（二）接送学生车辆安全状况。经过排查，我校总共有学生777人，机动车辆有320辆左右，其余457人左右选择步行，无发现存在未上牌就用来接送学生的车辆，没有发现存在租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生；接送学生的机动车辆经检验合格。
（三）学校设施、场所安全状况。经常对电脑室、体育器材、门窗等设施设备进行全面的隐患排查，对水池、教师宿舍、教室、教师食堂等公共聚集场所进行摸排，均无发现大的安全隐患。
（四）校舍及其他建筑物安全状况。经排查，我校校舍无存在安全隐患；校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属建筑物无存在安全隐患。
⑤ 如何做好校园治安工作
( 一 ) 以层层落实责任制为核心，建立完善治安的保卫责任体系。
1 、学校属于事业单位的重要组成部分，学校要从维护单位自身安全，保障学校治安持续稳定的高度出发，切实将条例对于内部单位保卫工作的要求落到实处。落实安全保卫工作校长负责制度，把责任落实到学校党政的一把手身上，把学校治安管理工作作为治安日常管理的重要内容，根据人员的变动情况及时调整，充实安全工作领导小组。
2 、建立健全保卫机构，配足配强保卫力量，中小学安全防范任务繁重，与保卫力量明显薄弱这个矛盾比较突出。由于受经费编制等多种因素的制约，安全保卫无机构无人员，兼职多专职少的这种情况较为普遍，没有专人抓安全防范的工作，形式多内容少，不能很好统一。随着中小学安全管理工作的要求越来越高，各级对学校保卫工作的设置、保卫力量的配备逐渐加强重视。
3 、采取分工包干、各负其责的办法，形成校园治安保卫工作的责任体系。学校应该建立学校治安目标管理制度，细化每个岗位的安全责任，并将责任分解到人，落实到每项工作当中去，实行岗位责任制并且张贴公布，时刻警醒接受监督。涉及师生的治安保卫工作覆盖面广，光*一个人的力量是难以解决的必须由校长到保卫干部到师生共同承担相应的责任，形成一个链条，形成个体系。
( 二 ) 充分发挥教育优势，全面进行安全法制教育。
学校要把法制教育、安全防范教育作为学生素质教育的重要内容。不仅要教书还要育人，抓好法制教育与道德培养的配套管理。德育是人的根基，包括政治、思想、品德的表现。好品德的人好学、善良、真诚、勤勉。没有德的人是危险品，走向社会是潜在的违法犯罪人员。目前法制建设不够完善，社会大安全这个观点没有完全形成。在这样的状态下，教育系统的规范化、制度化、法制化的长效机制更应强化。按照四有新人的要求，把道德培养作为治学之本，重科学管理求安全效益，抓住影响安全和管理的重点。
1 、安全知识要进课堂，进头脑。现阶段学校可利用的资源比较充足。生理健康教育、心理健康教育、预防毒品的教育、安全教育、法制教育可按中小学公共安全指导教育纲要要求进行整合。针对不同年龄阶段的认知特点，在广大中小学生中深入开展形式多样，生动活泼的安全教育形式，尤其是强调低年级学生的安全教育知识，切实提高他们的安全意识和安全防护的能力。
2 、重点加强对学校的心理健康教育。学生之间打架斗殴的事件在校园内发生，由于心理残疾、心理不健康杀害同学的惨案也有，这就要求学校必须进一步加大法制宣传力度，积极开展心理健康活动。一方面要聘请法制副校长 ( 派出所所长、有经验的民警 ) 定期到校为学生法法制课，这是很好的形式；另一方面通过主题班会这种形式进一步加强学校思想政治教育，特别是任课老师和班主任，要随时能够掌握学生的思想动态，努力把学生之间及师生之间的矛盾，化解在萌芽状态。
3 、加强教职员工的法制观念教育，提醒他们为人师表，以身作则，不做损害学生身心健康的事情。加强对教职工聘用人员和临时工的准入资格审查，及时清理不合格的教职工队伍，防止内部人员侵害中小学案件的发生。
4 、在公安机关的指导下，结合单位实际根据容易造成群死群伤的涉校多发性刑事治安的和灾害事故的种类，分类制定完善突发刑事案件，和灾害事故的处置预案，组织师生员工定期的演练，不断强化师生安全的意识，以减少突发的形式，治安案件和灾害事故造成的人员和财产的损失。
5 、提高家长对学生的安全教育和监管能力，针对发生在学校周边的违法犯罪活动，大多以学校问题学生有关的实际情况，学校应与学生家长公安机关加强合作，定期开展谈心、家访等活动，积极采取教育转化的措施，增强法制观念和辨别是非的能力。
( 三 ) 、落实具体措施重点，建立完善学校治安保卫工作的长效机制。制度是大家共同遵守的办事规则，是行动准则。落实是一个很重要的动态过程。学校安全保卫工作基础已开展多年，不少学校积累了很好的经验和做法，但此项工作开展不平衡，在一定程度上还没有形成有效的、系统的长效机制。
1 、治安保卫制度要落实。校园内部治安保卫制度包括门卫、值班、巡逻、守护教学楼、实验楼、财务室重点部位的安全保卫制度，学生外出和校内集会，大型文体活动的预案和安全管理制度，易燃易爆剧毒放射物危险品的管理，使用登记制度还有消防安全制度，计算机等。
2 、预防措施要落实。治安保卫工作的原则是防重于治，切实把工作重点转移到预防上来，尽可能做到防患于未然，避免更多的亡羊补牢。
3 、情报信息制度要落实。
学校要注意发现和掌握本校园内部的不安定因素，对容易引起纠纷、导致矛盾激化的问题，做到心中有数；对工作中呈现出来的重点对象有针对性的采取防范和控制错性，防止因工作不及时不深入、防范工作不到位引起激化的矛盾；对有可能采取过激行为危害社会的人员，做好教育疏导工作。培养师生员工的信息意识，建立一套完整的信息采集、收集处理和报送制度。重要情况和重要信息上报公安机关。公安机关和学校协作配合，形成工作合理共同构建学校防控体系。学校治安是社会治安的重要部分，同时有自身的特点。学校的治安防控体系，应该适应学校和师生的特点。
4 、以法制副校长为依托，加强共同管控。
(1) 、法制副校长的工作必须落到实处。应积极推动选派优秀民警担任中小学的法制副校长辅导员，基层派出所如果有人员调整，法制副校长人员也随之调整补齐。我们省制订了公安民警兼任法制副校长辅导员工作的规范，明确了法制副校长的工作职责、工作标准、工作要求，结合工作进行考核，与民警的评优、评选结合起来。法制副校长除开展法制教育和安全教育外，还要积极的指导学生学校建立安全防范制度，搞好身防、物防、地防、消防等工作，抓好落实。对重点学生进行定期谈话，及时了解重点学生的活动情况，采取多种方式引导他们改正不良习气，争做优等学生。全面建立“两公示一监督”的制度，设置校园警务位，公示法制副校长和社区民警的联系电话姓名，定期的公布校园周边的治安预警情况，聘请师生和家长担任校园安全监督员，对公安机关整个运作情况进行监督，做到超前的防范，确保校园的安宁。
(2) 、打击为主，加强警示的管控。在加强教育管理的同时，充分的发挥公安机关职能，根据学校一段时间突出来的治安问题，协调和配合其他警种适时进行整治，始终保持对校园及周边各类违法犯罪进行打击的高压态势。对发生的危害校园安全违法犯罪案件快警，及时查处并通过对未发犯罪人员的打击处理，进行警示教育。
5 、积极协调和配合其他职能部门对校园周边环境进行综合治理。校园整治是综合治理问题。公安机关对本地区校园周边的治安状况要认真排查，集中时间、警力组织开展整治专项行动，加强学校周边网吧的清理整治工作。
警民携手，共同努力，构建和谐校园。
⑥ 如何开展校园安全及周边治理工作
为了切实做好学校及周边治安综合治理工作，营造安全稳定的校园及周边环境，确保师生生命财产安全，我校根据上级文件精神，定期开展学校及周边安全隐患排查及治安综合治理工作。现将一年来开展的情况汇报如下：
（一）校园消防安全状况。教学楼的每个楼层分别配有灭火器、消防栓、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等，经检查均处于正常状态，符合国家有关标准；制定火灾逃生预案，并每学期进行两次以上的逃生疏散演练。
（二）接送学生车辆安全状况。经过排查，我校总共有学生777人，机动车辆有320辆左右，其余457人左右选择步行，无发现存在未上牌就用来接送学生的车辆，没有发现存在租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生；接送学生的机动车辆经检验合格。
（三）学校设施、场所安全状况。经常对电脑室、体育器材、门窗等设施设备进行全面的隐患排查，对水池、教师宿舍、教室、教师食堂等公共聚集场所进行摸排，均无发现大的安全隐患。
（四）校舍及其他建筑物安全状况。经排查，我校校舍无存在安全隐患；校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属建筑物无存在安全隐患。
（五）校园安全管理状况。我校建立了全面完整的学校安全管理责任制，配备两名专职保安，对重点部位的物防、技防措施到位；校园内安全管理各项规章制度完善落实；应急管理工作体系（包括应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等）健全。
（六）校园周边安全状况。经排查，我校校园周边并无存在违规经营的网吧、娱乐场所等；也无存在非法宗教活动场所和“黄赌毒”等社会丑恶现象；校园周边治安状况良好；校园周边无存在非法贩卖管制刀具问题。但校园周边有一家饮食店和几家小卖部，希望有关部门定期对所经营的食品进行检查。
（七）安全教育落实情况。
我校聘用金井镇派出所胡金坚警官为法制副校长，并定期邀请其到校对学生进行法制教育讲座。“品德教育、法纪教育、安全教育”三项教育活动得到落实；能按照有关规定和要求开展“全国中小学生安全教育日”、“福建省学校安全教育周”、防溺水、防交通事故、防意外伤害、防盗窃、防诈骗、防火灾、防地震、防自然灾害等系列安全教育；把安全教育纳入日常教育教学课程，每学期举行两次以上的紧急疏散等演练。
（八）食品卫生安全状况。
我校严格按照国家食品卫生管理法律、法规和规章制度，严格执行卫生保健工作制度，做好各种宣传，加强传染病防治工作，长期以来均无发生食品中毒事件或大规模传染病事件。
（九）师生信息保密安全状况。
经排查，我校网络信息安全，无发生利用信息诈骗事件，也无发生教职工在网上散播谣言等恶性事件。
总结二：校园及周边治安综合治理工作总结
20XX年，市教育局社会治安综合治理工作坚持标本兼治、预防为主的原则，以维护校园安全为宗旨，不断强化综合治理工作力度，完善各项规章制度，落实责任，狠抓青少年法制教育、安全教育，努力解决各级各类学校中突出的治安安全问题，优化了育人环境，确保了师生平安。
一、建立健全领导机制，为学校及周边治安综合治理工作提供了组织保障
（一）为推进我市学校及周边治安综合治理顺利进行，确保整治工作取得实效，市教育局成立了以局长 为组长，其他班子成员为副组长，各科室负责人为主要成员的综合治理工作领导小组，印发了《2010年学校及周边综合治理工作方案》。全市各级教育行政部门，各级各类学校按照活动方案要求，成立了综合治理工作领导小组。做到了局长、校（园）长是第一责任人，使综治工作有了组织保障。
二、依托教育年活动，加大了校园周边环境整治工作力度
市教育局以教育年活动为依托于，以“九大工程”中的“和谐校园建设工程”为载体，把校园周边环境整治工作纳入到了“和谐校园建设工程”之中，有步骤，分层次地推进了校园周边环境整治工作。一是把学校安全工作作为2010年市政府教育工作目标责任状重要内容，市教育局与县（市）区教育局、市直各院校和事业单位层层签订了工作责任状；二是强化了校园周边环境整治工作力度，市政府投入40余万元，为市直各院校和区各小学配备了65名校园保安，极大地提高了学校的治安防范能力；三是做好了高校稳定工作，结合2010年北京奥运会实际，加强了对高校师生的政治思想教育，积极开展迎奥运、促和谐活动，防止了境外敌对势力对校园的渗透。
四、开展法律进校园活动，提高了师生法律意识
为落实教育系统“五五”法制宣传规划，根据《委办公室市人民政府办公室转发〈关于开展“法律六进”活动的实施方案〉的通知》要求，结合我市教育系统实际，市教育局在全市教育系统范围内开展了“法律进校园”活动，特别制定了《教育系统“法律进校园”活动实施方案》。做到了学校法制教育计划、教材、课时、师资和法制副校长（辅导员）的“五落实”。通过广泛开展《宪法》、《教育法》和《未成年人保护法》等法律法规为主要内容的法制教育宣传活动，把法制教育工作列入教师培训计划和业务考试的重要内容，极大的提高了广大师生的法律意识，从根源上杜绝青少年违法犯罪的发生，更好地配合了校园周边环境整治工作的深入开展。
五、开展系列安全检查活动，及时整改安全隐患
年初以来，市教育局5次组织各县（市）区教育局开展学校安全自查整改工作，重点加强了春节、两会、“五·一”、 “十一”和2010北京奥运会等敏感时期的隐患排查整改工作，做好了校园安全信息日报告和零报告制度。在此基础上，市政府组织教育、公安、交通、卫生、消防、工商等部门（单位）2次对全市学校安全和校园周边环境整治工作进行联合检查。“十一”前，为维护各县（市）区和各级各类学校安全稳定形式，铁岭市教育局加大安全隐患排查整改工作力度，印发了《全市学校安全大检查工作方案》和《安全大检查评分标准》，紧紧围绕安全教育、预案演练、校舍安全、防汛、防火、交通安全、卫生安全等7项重点任务，开展了全市学校安全大检查活动。局领导带队，分5个安全检查小组，利用9月26日、27日两天时间，抽查了各县（市）区32所学校。在副市长、局长亲自带队检查了市直16所学校（园）。各个安全检查小组严格按照评估标准，逐条对应检查，现场评分，现场反馈扣分项目和总分数，对学校自身能够解决的安全隐患，当场提出了整改意见。下发隐患整改通知单19份，据不完全统计，全市共整改各类安全隐148个。
六、各部门密切配合，整治工作机制基本形成
为深入贯彻落实《省关于开展学校及周边治安秩序集中专项整治工作方案》精神，建立齐抓共管的长效机制，市政府出台了《加强学校（幼儿园）安全和稳定工作的意见》，进一步落实了部门责任。市教育局积极协调公安、交通、卫生、质量监督、建委等部门，密切配合，通力合作，校园周边环境整治工作机制基本形成。一是公安部门在各级各类学校设置了驻校警务室，接警、出警非常及时，起到了对不法分子的震慑和打击作用。二是交警等部门在全市各中小学幼儿园门前设立了交通警示标识，在一些交通情况复杂的学校门前设置了减速带。并且在学校放学时间部署警力帮助学校维持道路交通秩序。三是协调市食品安全委员会、市卫生局等部门对学校食堂卫生情况进行检查，为食堂工作人员办理了健康证明。为预防春夏等季节传染病，在全市各级各类学校开展了乙肝和肺结核体检防治工作，切实做好了呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒的预防与控制工作。四是在建委、环保等部门的积极工作下，校（园）周边基本没有各种违章及易倒塌的危险建筑和干扰正常教育教学秩序的噪音源。五是各级文化、工商、综合执法等部门对校园周边有关经营场所加强了管理和监督，依法查处违法经营者，学校周边非法经营的报刊点、音像摊点、娱乐场所、饮食摊点得到了有效控制。
七、加强督促检查，建立长效机制
市教育局把学校周边环境整治工作，纳入了平安校园创建工作的重要内容。进一步完善了学校安全工作考评体系，将学校安全工作纳入了市政府对各县（市）、区政府教育督导考核之中。市政府继出台《加强学校（幼儿园）安全和稳定工作的意见》后，又制发了《教育系统突发公共事件应急预案》及相关子预案，落实了各级政府和各有关部门在学校安全和校园周边环境整治工作中的责任。构建起了应急管理体系，增强了安全管理的科学性和规范性。分别与市直属学校和教育局事业单位签定了《2010年度社会治安综合治理责任书》，校（园）长安全负责制已落实到位，每所学校都有一位副校（园）长分管安全工作，学校安全基础工作做到了常抓不懈。按照统一部署，各级各类学校已基本建立了安全操作规程和防范措施、事故报告制度及事故责任追究制度，社会、家长参与学校安全工作的机制已经形成。
总结三：校园及周边治安综合治理工作总结
20XX年，我县学校及周边治安综合治理工作在县委、县政府、县政法委的高度重视和上级主管部门的精心指导下，工作开展的扎实有序，取得了一定成效，现将我县校园及周边治安综合治理工作小结如下：
一、加强领导，注重基础设施建设
校园及周边治安环境已成为社会关注的问题之一，莲花县县委、县人大、县政府、县政协领导对此历来高度重视，多次召开专题会议研究本县学校及周边治安综合治理工作，尤其是对我县义务教育阶段学校布局下发了重要文件，做出了重要决定。
1、全面部署工作。为加强对校园及周边环境整治工作的领导，年初校园及周边治安综合治理工作领导小组召开了工作部署会议，各成员单位对今年学校及周边治安综合治理工作提出了本单位的打算和设想，学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室综合各成员单位的意见，制定了《莲花县2013年学校及周边治安综合治理工作要点》，对我县全年的工作进行了全面部署。
2、加强工作领导。我县召开了学校及周边安全隐患排查会议，并下发安全隐患排查方案，要求各校对校内外安全隐患进行一次大规模的排查，针对排查出来的安全隐患，召开了春、秋季专项整治会议。在这形势下，各成员单位根据自己的工作职责，召开专题会议，布置相关工作，组织专项整治。
3、加强基础设施建设。县教育局以迎接省政府督导评估为契机，加强了学校基础设施建设。一是在319国道沿线学校路段设置减速带、震荡标线、标识牌等；二是为学校添置大量的防卫器械。三是所有中心小学、中学和部分一般完小安装了视频监控。
二、突出重点，强化学校综治工作
我县按照“什么问题突出就整治什么问题，哪里问题突出就整治哪里，什么问题反复就整治什么问题”的原则，突出重点，扎实推进。在专项整治行动中，特别注重加强对农村中小学、城乡结合部等学校周边的整治工作。对师生反映强烈的问题，各牵头单位主要领导能做到亲自过问，亲自抓，直至问题彻底解决。
一是注重学生安全教育。全县各中小学校切实年初开学第一节课安排为学生的安全教育，把学生的安全教育放在学校教育教学工作的第一位。在平时的教学工程中，切实将安全工作摆在重要位置，做到逢会必讲。全县所有学校在暑期长假来临之际，开展法制安全教育，且印发“告家长通知书”，对学生进行法制安全教育。学校充分发挥法制副校长在开展学校道德法制教育中的积极作用，10月下旬，由县综治委下发文件，统一安排全县70名法制副校长在规定的时间范围内到学校给学生上法制教育课。全县各中小学根据各自的实际，每学期开展了逃生演练活动。
二是加强学校安全管理，提高综治干部整体素质。历年来，学校安全管理是学校工作的重中之重，我局也不断加强学校安全管理力度。各学校进一步加强了学校安全管理，定期对学校校舍等进行安全隐患排查，加强了学校门卫，购置必要的防卫器械，安装了视频探头等。8月份，我县将举行了全县综治干部培训，提高了全县学校综治干部的整体素质。11月份，召开了全县中学、中心小学和一般完小政工主任培训班，进一步提高了学校综治干部的整体素质。
三是开展安全隐患排查和学校安全工作督查。县校园治安组经常性地对全县学校及周边安全隐患排查，查出问题，根据成员单位的工作职责，分别下发整改通知书，要求成员单位限时整改到位。针对学校及周边存在的安全隐患，特制定了《关于开展学校周边治安环境排查工作实施方案》，方案对此次排查提出了具体要求，县学校治安办对学校排查出来的问题进行了梳理，针对出现的问题，制定了《莲花县学校、幼儿园及周边地区安全隐患整改方案》，要求相关部门和单位进行整改。为使学校安全工作能真正落到实处，县教育局组织人员对全县所有学校的安全工作进行了督查，督查的重点放在学校的各项规章制度是否建立健全、学校门卫制度是否落实，是否安排教师在校门口值班，学生上、放学时段是否有带班领导和教师在校门口疏散交通等。
四是整治校园周边环境。二月份召开专题会议，将春季作为学校及周边环境集中整治月，县政法委要求各成员的单位根据各自的工作职责，切实开展整治活动。各成员单位会议结束后，立即行动，制定切实可行的专项整治行动方案，并组织人员进行集中整治。如由文广局牵头的网吧、游戏厅、音像专卖店的专项整治，由城管局牵头的流动摊点专项整治，由食品药品管理局牵头的食品卫生专项整治，由公安局和交警大队牵头的学校周边治安专项整治和车辆专项整治。
五是强化校车管理。接送学生车辆是目前学校、幼儿园安全管理的突出工作，为杜绝不符合校车标准的车辆接送学生，制定了《关于印发莲花县校车服务实施方案的通知》，规范了校车购置标准、审批程序、驾驶员条件等，明确了各部门的职责。对现有的接送学生车辆，加强了对车辆的监管，经常性地组织人员进行突击检查，对重点对象联合交警进行重点整治。
三、形成合力，建立工作长效机制
综治工作顾名思义就是综合治理工作，需要各级部门的团结协作与密切配合。各相关职能部门按照职责要求，积极参与学校及周边治安综合治理专项整治行动，各司其职，各负其责，协调配合，齐抓共管，形成合力，努力抓好我县学校及周边治安综合治理工作。
一是摆上重要位置。我县在抓校园及周边治安综合治理工作中，坚持按照“属地管理、分级负责”的原则，切实抓好县域内中小学、幼儿园安全管理，一级抓一级，层层抓落实，做到思想到位、领导到位、组织到位、保障到位。各有关部门按照“谁主管、谁负责”的要求，主要领导经常过问学校及周边环境的治安情况，切实帮助解决工作中遇到的困难。全面掌握所在地学校及周边的治安动态，针对存在的问题，及时采取相应的工作措施。
二是实行整体联动。各相关部门各司其职、密切配合，逐步建立起“部门联动、齐抓共管”的工作机制。各部门结合各自工作实际，研究制定本部门集中整治的具体办法和措施。综治办和教育局主动加强与有关部门的联系，加强对学校安全保卫工作的指导和督查，切实维护学校内部治安秩序。公安部门加强对学校周边的巡逻控制和治安管理，及时打击侵害师生人身财产安全的各种违法犯罪活动，坚决铲除严重危害青少年健康成长的社会丑恶现象，整顿和维护校园周边交通秩序；加强对接着学生车辆的管理，特别是乡镇私立幼儿园的接送车辆，清查取缔报废和无证照车辆。司法部门与教育、公安等部门配合，共同加强在校生法制教育，规范法制副校长工作，为广大师生提供法律咨询，积极参与调解学校及周边地区的矛盾纠纷。安监部门配合相关部门加强对学校及周边设施的安全检查。工商、公安、文广部门加强对学校及周边地区的文化、娱乐场所的监督管理，坚决关闭中小学校200米范围内的电子游戏室、网吧；加强对学校及周边出版物市场的清理整顿，依法取缔经营的书刊店。工商部门加强对学校及周边文化和娱乐服务业市场的监督管理，在学校公示无证经营举报电话，负责查处取缔学校及周边的无证经营网点。建设部门清理拆除学校及周边的违章建筑、构筑物和棚点。卫生部门加强对学校及周边饮食行业的监督管理，开展经常性的查验工作，确保仪器卫生安全。电信部门加强对互联网的管理，配合有关部门严厉打击违规经营网吧。共青团加强对青少年的自我保护教育，发动学生积极参与平安校园创建活动。
三是严格责任追究。各乡镇各部门严格按照工作职责，继续强化“一把手”负责制，实行严格的责任追究制度。今后哪个部门工作范围内出现问题，将严格追究“一把手”责任。教育主管部门和学校健全完善安全工作责任制，将任务和责任层层分解，落实到人，层层签订责任书。
四是建立长效机制。开展学校及周边治安集中整治专项行动，是解决突出治安问题的一种有效手段，但要从根本上解决问题，还需要建立健全长效管理机制，落实长效管理措施。要坚持整治和建设并重的原则，边整边建，努力把集中整治与日常管理有机结合起来，进一步加强信息交流、联席会议、治安分析、督促检查等制度建设。综治办、教育局加强与领导小组各成员单位的沟通联系，加大工作指导力度；各成员单位充分发挥管理职能，主动配合，积极工作，真正把功夫用在调查研究、掌握情况和解决问题上，用在狠抓落实、总结经验和巩固提高上，确保这项工作持之以恒、富有成效地开展。
总之，我县学校及周边综合治理工作今年取得了一定成效，但随着形势的不断变化，学校及周边治安综合治理工作任务更加艰巨，在今后的工作中我们将更加努力、务实，使我县学校及周边治安综合治理工作做得更好，使全县学校更加安全稳定。
总结四：校园及周边治安综合治理工作总结
20XX年，学校认真加强校园及周边治安环境治理工作，积极采取有力措施，切实做好了防范工作，有效地维护了校园的稳定和安全,确保了校园环境综合治理工作及教育教学、管理等各项工作的顺利进行，保障了广大师生人身和财产安全。现将其总结如下：
一、加强领导，统一认识，加大安全管理力度。
为进一步做好校园及周边环境治理工作，切实加强对校园及周边环境治理工作的领导，学校始终坚持贯彻落实“安全无小事、责任重于泰山”的工作方针，把安全工作摆在突出位置作为大事来抓。成立了以校长为组长，副校长为副组长，各职能部门负责人为成员的校园及周边环境治理工作领导小组，具体负责落实、检查、协调等工作，对发现的安全隐患及时上报，限期整改。根据学校安全工作的特点，学校对各处、室、系、中心及全体班主任和任课教师明确各自的岗位职责，层层签订安全责任状，将安全工作纳入教职员工考核的重要内容，贯彻“谁主管，谁负责” “谁在岗，谁负责”的原则，实行一票否决，做到职责明确，责任到人。
⑦ 如何做好中小学校园及周边治安工作
为了切实做好学校及周边治安综合治理工作，营造安全稳定的校园及周边环境，确保师生生命财产安全，我校根据上级文件精神，定期开展学校及周边安全隐患排查及治安综合治理工作。现将一年来开展的情况汇报如下：
（一）校园消防安全状况。教学楼的每个楼层分别配有灭火器、消防栓、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等，经检查均处于正常状态，符合国家有关标准；制定火灾逃生预案，并每学期进行两次以上的逃生疏散演练。
（二）接送学生车辆安全状况。经过排查，我校总共有学生777人，机动车辆有320辆左右，其余457人左右选择步行，无发现存在未上牌就用来接送学生的车辆，没有发现存在租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生；接送学生的机动车辆经检验合格。
（三）学校设施、场所安全状况。经常对电脑室、体育器材、门窗等设施设备进行全面的隐患排查，对水池、教师宿舍、教室、教师食堂等公共聚集场所进行摸排，均无发现大的安全隐患。
（四）校舍及其他建筑物安全状况。经排查，我校校舍无存在安全隐患；校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属建筑物无存在安全隐患。
（五）校园安全管理状况。我校建立了全面完整的学校安全管理责任制，配备两名专职保安，对重点部位的物防、技防措施到位；校园内安全管理各项规章制度完善落实；应急管理工作体系（包括应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等）健全。
（六）校园周边安全状况。经排查，我校校园周边并无存在违规经营的网吧、娱乐场所等；也无存在非法宗教活动场所和“黄赌毒”等社会丑恶现象；校园周边治安状况良好；校园周边无存在非法贩卖管制刀具问题。但校园周边有一家饮食店和几家小卖部，希望有关部门定期对所经营的食品进行检查。
（七）安全教育落实情况。
我校聘用金井镇派出所胡金坚警官为法制副校长，并定期邀请其到校对学生进行法制教育讲座。“品德教育、法纪教育、安全教育”三项教育活动得到落实；能按照有关规定和要求开展“全国中小学生安全教育日”、“福建省学校安全教育周”、防溺水、防交通事故、防意外伤害、防盗窃、防诈骗、防火灾、防地震、防自然灾害等系列安全教育；把安全教育纳入日常教育教学课程，每学期举行两次以上的紧急疏散等演练。
（八）食品卫生安全状况。
我校严格按照国家食品卫生管理法律、法规和规章制度，严格执行卫生保健工作制度，做好各种宣传，加强传染病防治工作，长期以来均无发生食品中毒事件或大规模传染病事件。
（九）师生信息保密安全状况。
经排查，我校网络信息安全，无发生利用信息诈骗事件，也无发生教职工在网上散播谣言等恶性事件。
总结二：校园及周边治安综合治理工作总结
20XX年，市教育局社会治安综合治理工作坚持标本兼治、预防为主的原则，以维护校园安全为宗旨，不断强化综合治理工作力度，完善各项规章制度，落实责任，狠抓青少年法制教育、安全教育，努力解决各级各类学校中突出的治安安全问题，优化了育人环境，确保了师生平安。
一、建立健全领导机制，为学校及周边治安综合治理工作提供了组织保障
（一）为推进我市学校及周边治安综合治理顺利进行，确保整治工作取得实效，市教育局成立了以局长 为组长，其他班子成员为副组长，各科室负责人为主要成员的综合治理工作领导小组，印发了《2010年学校及周边综合治理工作方案》。全市各级教育行政部门，各级各类学校按照活动方案要求，成立了综合治理工作领导小组。做到了局长、校（园）长是第一责任人，使综治工作有了组织保障。
二、依托教育年活动，加大了校园周边环境整治工作力度
市教育局以教育年活动为依托于，以“九大工程”中的“和谐校园建设工程”为载体，把校园周边环境整治工作纳入到了“和谐校园建设工程”之中，有步骤，分层次地推进了校园周边环境整治工作。一是把学校安全工作作为2010年市政府教育工作目标责任状重要内容，市教育局与县（市）区教育局、市直各院校和事业单位层层签订了工作责任状；二是强化了校园周边环境整治工作力度，市政府投入40余万元，为市直各院校和区各小学配备了65名校园保安，极大地提高了学校的治安防范能力；三是做好了高校稳定工作，结合2010年北京奥运会实际，加强了对高校师生的政治思想教育，积极开展迎奥运、促和谐活动，防止了境外敌对势力对校园的渗透。
四、开展法律进校园活动，提高了师生法律意识
为落实教育系统“五五”法制宣传规划，根据《委办公室市人民政府办公室转发〈关于开展“法律六进”活动的实施方案〉的通知》要求，结合我市教育系统实际，市教育局在全市教育系统范围内开展了“法律进校园”活动，特别制定了《教育系统“法律进校园”活动实施方案》。做到了学校法制教育计划、教材、课时、师资和法制副校长（辅导员）的“五落实”。通过广泛开展《宪法》、《教育法》和《未成年人保护法》等法律法规为主要内容的法制教育宣传活动，把法制教育工作列入教师培训计划和业务考试的重要内容，极大的提高了广大师生的法律意识，从根源上杜绝青少年违法犯罪的发生，更好地配合了校园周边环境整治工作的深入开展。
五、开展系列安全检查活动，及时整改安全隐患
年初以来，市教育局5次组织各县（市）区教育局开展学校安全自查整改工作，重点加强了春节、两会、“五·一”、 “十一”和2010北京奥运会等敏感时期的隐患排查整改工作，做好了校园安全信息日报告和零报告制度。在此基础上，市政府组织教育、公安、交通、卫生、消防、工商等部门（单位）2次对全市学校安全和校园周边环境整治工作进行联合检查。“十一”前，为维护各县（市）区和各级各类学校安全稳定形式，铁岭市教育局加大安全隐患排查整改工作力度，印发了《全市学校安全大检查工作方案》和《安全大检查评分标准》，紧紧围绕安全教育、预案演练、校舍安全、防汛、防火、交通安全、卫生安全等7项重点任务，开展了全市学校安全大检查活动。局领导带队，分5个安全检查小组，利用9月26日、27日两天时间，抽查了各县（市）区32所学校。在副市长、局长亲自带队检查了市直16所学校（园）。各个安全检查小组严格按照评估标准，逐条对应检查，现场评分，现场反馈扣分项目和总分数，对学校自身能够解决的安全隐患，当场提出了整改意见。下发隐患整改通知单19份，据不完全统计，全市共整改各类安全隐148个。
六、各部门密切配合，整治工作机制基本形成
为深入贯彻落实《省关于开展学校及周边治安秩序集中专项整治工作方案》精神，建立齐抓共管的长效机制，市政府出台了《加强学校（幼儿园）安全和稳定工作的意见》，进一步落实了部门责任。市教育局积极协调公安、交通、卫生、质量监督、建委等部门，密切配合，通力合作，校园周边环境整治工作机制基本形成。一是公安部门在各级各类学校设置了驻校警务室，接警、出警非常及时，起到了对不法分子的震慑和打击作用。二是交警等部门在全市各中小学幼儿园门前设立了交通警示标识，在一些交通情况复杂的学校门前设置了减速带。并且在学校放学时间部署警力帮助学校维持道路交通秩序。三是协调市食品安全委员会、市卫生局等部门对学校食堂卫生情况进行检查，为食堂工作人员办理了健康证明。为预防春夏等季节传染病，在全市各级各类学校开展了乙肝和肺结核体检防治工作，切实做好了呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒的预防与控制工作。四是在建委、环保等部门的积极工作下，校（园）周边基本没有各种违章及易倒塌的危险建筑和干扰正常教育教学秩序的噪音源。五是各级文化、工商、综合执法等部门对校园周边有关经营场所加强了管理和监督，依法查处违法经营者，学校周边非法经营的报刊点、音像摊点、娱乐场所、饮食摊点得到了有效控制。
七、加强督促检查，建立长效机制
市教育局把学校周边环境整治工作，纳入了平安校园创建工作的重要内容。进一步完善了学校安全工作考评体系，将学校安全工作纳入了市政府对各县（市）、区政府教育督导考核之中。市政府继出台《加强学校（幼儿园）安全和稳定工作的意见》后，又制发了《教育系统突发公共事件应急预案》及相关子预案，落实了各级政府和各有关部门在学校安全和校园周边环境整治工作中的责任。构建起了应急管理体系，增强了安全管理的科学性和规范性。分别与市直属学校和教育局事业单位签定了《2010年度社会治安综合治理责任书》，校（园）长安全负责制已落实到位，每所学校都有一位副校（园）长分管安全工作，学校安全基础工作做到了常抓不懈。按照统一部署，各级各类学校已基本建立了安全操作规程和防范措施、事故报告制度及事故责任追究制度，社会、家长参与学校安全工作的机制已经形成。
总结三：校园及周边治安综合治理工作总结
20XX年，我县学校及周边治安综合治理工作在县委、县政府、县政法委的高度重视和上级主管部门的精心指导下，工作开展的扎实有序，取得了一定成效，现将我县校园及周边治安综合治理工作小结如下：
一、加强领导，注重基础设施建设
校园及周边治安环境已成为社会关注的问题之一，莲花县县委、县人大、县政府、县政协领导对此历来高度重视，多次召开专题会议研究本县学校及周边治安综合治理工作，尤其是对我县义务教育阶段学校布局下发了重要文件，做出了重要决定。
1、全面部署工作。为加强对校园及周边环境整治工作的领导，年初校园及周边治安综合治理工作领导小组召开了工作部署会议，各成员单位对今年学校及周边治安综合治理工作提出了本单位的打算和设想，学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室综合各成员单位的意见，制定了《莲花县2013年学校及周边治安综合治理工作要点》，对我县全年的工作进行了全面部署。
2、加强工作领导。我县召开了学校及周边安全隐患排查会议，并下发安全隐患排查方案，要求各校对校内外安全隐患进行一次大规模的排查，针对排查出来的安全隐患，召开了春、秋季专项整治会议。在这形势下，各成员单位根据自己的工作职责，召开专题会议，布置相关工作，组织专项整治。
3、加强基础设施建设。县教育局以迎接省政府督导评估为契机，加强了学校基础设施建设。一是在319国道沿线学校路段设置减速带、震荡标线、标识牌等；二是为学校添置大量的防卫器械。三是所有中心小学、中学和部分一般完小安装了视频监控。
二、突出重点，强化学校综治工作
我县按照“什么问题突出就整治什么问题，哪里问题突出就整治哪里，什么问题反复就整治什么问题”的原则，突出重点，扎实推进。在专项整治行动中，特别注重加强对农村中小学、城乡结合部等学校周边的整治工作。对师生反映强烈的问题，各牵头单位主要领导能做到亲自过问，亲自抓，直至问题彻底解决。
一是注重学生安全教育。全县各中小学校切实年初开学第一节课安排为学生的安全教育，把学生的安全教育放在学校教育教学工作的第一位。在平时的教学工程中，切实将安全工作摆在重要位置，做到逢会必讲。全县所有学校在暑期长假来临之际，开展法制安全教育，且印发“告家长通知书”，对学生进行法制安全教育。学校充分发挥法制副校长在开展学校道德法制教育中的积极作用，10月下旬，由县综治委下发文件，统一安排全县70名法制副校长在规定的时间范围内到学校给学生上法制教育课。全县各中小学根据各自的实际，每学期开展了逃生演练活动。
二是加强学校安全管理，提高综治干部整体素质。历年来，学校安全管理是学校工作的重中之重，我局也不断加强学校安全管理力度。各学校进一步加强了学校安全管理，定期对学校校舍等进行安全隐患排查，加强了学校门卫，购置必要的防卫器械，安装了视频探头等。8月份，我县将举行了全县综治干部培训，提高了全县学校综治干部的整体素质。11月份，召开了全县中学、中心小学和一般完小政工主任培训班，进一步提高了学校综治干部的整体素质。
三是开展安全隐患排查和学校安全工作督查。县校园治安组经常性地对全县学校及周边安全隐患排查，查出问题，根据成员单位的工作职责，分别下发整改通知书，要求成员单位限时整改到位。针对学校及周边存在的安全隐患，特制定了《关于开展学校周边治安环境排查工作实施方案》，方案对此次排查提出了具体要求，县学校治安办对学校排查出来的问题进行了梳理，针对出现的问题，制定了《莲花县学校、幼儿园及周边地区安全隐患整改方案》，要求相关部门和单位进行整改。为使学校安全工作能真正落到实处，县教育局组织人员对全县所有学校的安全工作进行了督查，督查的重点放在学校的各项规章制度是否建立健全、学校门卫制度是否落实，是否安排教师在校门口值班，学生上、放学时段是否有带班领导和教师在校门口疏散交通等。
四是整治校园周边环境。二月份召开专题会议，将春季作为学校及周边环境集中整治月，县政法委要求各成员的单位根据各自的工作职责，切实开展整治活动。各成员单位会议结束后，立即行动，制定切实可行的专项整治行动方案，并组织人员进行集中整治。如由文广局牵头的网吧、游戏厅、音像专卖店的专项整治，由城管局牵头的流动摊点专项整治，由食品药品管理局牵头的食品卫生专项整治，由公安局和交警大队牵头的学校周边治安专项整治和车辆专项整治。
五是强化校车管理。接送学生车辆是目前学校、幼儿园安全管理的突出工作，为杜绝不符合校车标准的车辆接送学生，制定了《关于印发莲花县校车服务实施方案的通知》，规范了校车购置标准、审批程序、驾驶员条件等，明确了各部门的职责。对现有的接送学生车辆，加强了对车辆的监管，经常性地组织人员进行突击检查，对重点对象联合交警进行重点整治。
三、形成合力，建立工作长效机制
综治工作顾名思义就是综合治理工作，需要各级部门的团结协作与密切配合。各相关职能部门按照职责要求，积极参与学校及周边治安综合治理专项整治行动，各司其职，各负其责，协调配合，齐抓共管，形成合力，努力抓好我县学校及周边治安综合治理工作。
一是摆上重要位置。我县在抓校园及周边治安综合治理工作中，坚持按照“属地管理、分级负责”的原则，切实抓好县域内中小学、幼儿园安全管理，一级抓一级，层层抓落实，做到思想到位、领导到位、组织到位、保障到位。各有关部门按照“谁主管、谁负责”的要求，主要领导经常过问学校及周边环境的治安情况，切实帮助解决工作中遇到的困难。全面掌握所在地学校及周边的治安动态，针对存在的问题，及时采取相应的工作措施。
二是实行整体联动。各相关部门各司其职、密切配合，逐步建立起“部门联动、齐抓共管”的工作机制。各部门结合各自工作实际，研究制定本部门集中整治的具体办法和措施。综治办和教育局主动加强与有关部门的联系，加强对学校安全保卫工作的指导和督查，切实维护学校内部治安秩序。公安部门加强对学校周边的巡逻控制和治安管理，及时打击侵害师生人身财产安全的各种违法犯罪活动，坚决铲除严重危害青少年健康成长的社会丑恶现象，整顿和维护校园周边交通秩序；加强对接着学生车辆的管理，特别是乡镇私立幼儿园的接送车辆，清查取缔报废和无证照车辆。司法部门与教育、公安等部门配合，共同加强在校生法制教育，规范法制副校长工作，为广大师生提供法律咨询，积极参与调解学校及周边地区的矛盾纠纷。安监部门配合相关部门加强对学校及周边设施的安全检查。工商、公安、文广部门加强对学校及周边地区的文化、娱乐场所的监督管理，坚决关闭中小学校200米范围内的电子游戏室、网吧；加强对学校及周边出版物市场的清理整顿，依法取缔经营的书刊店。工商部门加强对学校及周边文化和娱乐服务业市场的监督管理，在学校公示无证经营举报电话，负责查处取缔学校及周边的无证经营网点。建设部门清理拆除学校及周边的违章建筑、构筑物和棚点。卫生部门加强对学校及周边饮食行业的监督管理，开展经常性的查验工作，确保仪器卫生安全。电信部门加强对互联网的管理，配合有关部门严厉打击违规经营网吧。共青团加强对青少年的自我保护教育，发动学生积极参与平安校园创建活动。
三是严格责任追究。各乡镇各部门严格按照工作职责，继续强化“一把手”负责制，实行严格的责任追究制度。今后哪个部门工作范围内出现问题，将严格追究“一把手”责任。教育主管部门和学校健全完善安全工作责任制，将任务和责任层层分解，落实到人，层层签订责任书。
四是建立长效机制。开展学校及周边治安集中整治专项行动，是解决突出治安问题的一种有效手段，但要从根本上解决问题，还需要建立健全长效管理机制，落实长效管理措施。要坚持整治和建设并重的原则，边整边建，努力把集中整治与日常管理有机结合起来，进一步加强信息交流、联席会议、治安分析、督促检查等制度建设。综治办、教育局加强与领导小组各成员单位的沟通联系，加大工作指导力度；各成员单位充分发挥管理职能，主动配合，积极工作，真正把功夫用在调查研究、掌握情况和解决问题上，用在狠抓落实、总结经验和巩固提高上，确保这项工作持之以恒、富有成效地开展。
总之，我县学校及周边综合治理工作今年取得了一定成效，但随着形势的不断变化，学校及周边治安综合治理工作任务更加艰巨，在今后的工作中我们将更加努力、务实，使我县学校及周边治安综合治理工作做得更好，使全县学校更加安全稳定。
总结四：校园及周边治安综合治理工作总结
20XX年，学校认真加强校园及周边治安环境治理工作，积极采取有力措施，切实做好了防范工作，有效地维护了校园的稳定和安全,确保了校园环境综合治理工作及教育教学、管理等各项工作的顺利进行，保障了广大师生人身和财产安全。现将其总结如下：
一、加强领导，统一认识，加大安全管理力度。
为进一步做好校园及周边环境治理工作，切实加强对校园及周边环境治理工作的领导，学校始终坚持贯彻落实“安全无小事、责任重于泰山”的工作方针，把安全工作摆在突出位置作为大事来抓。成立了以校长为组长，副校长为副组长，各职能部门负责人为成员的校园及周边环境治理工作领导小组，具体负责落实、检查、协调等工作，对发现的安全隐患及时上报，限期整改。根据学校安全工作的特点，学校对各处、室、系、中心及全体班主任和任课教师明确各自的岗位职责，层层签订安全责任状，将安全工作纳入教职员工考核的重要内容，贯彻“谁主管，谁负责” “谁在岗，谁负责”的原则，实行一票否决，做到职责明确，责任到人。
二、采取有效措施，维护校园稳定
（一）以强化内部安全为核心，全面加强学校安全整治
1、建立健全学校安全管理组织网络。校长为安全工作第一责任人，分管领导具体负责校园内部安全工作。各部门建立健全了各项安全工作制度。
2．严格落实门卫工作制度，强化校园警务室和校园110等警校协作机制建设。
3．加强学校内部人员教育和管理。严格按照《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》，对教职员工、聘用人员、临时工进行审查，切实加强职业道德、法律、纪律教育，凡对不符合任职资格的坚决调离或辞退，防范和避免内部人员侵害学生事件的发生。
4．积极开展安全教育。充分利用校园网、广播站、黑板报、墙报等宣传阵地，以安全常识为主要内容，针对广大师生，有计划、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通过经常性的安全教育和技能训练，使广大师生牢固树立安全意识，不断提高安全防范和自我保护能力。
（二）以综合治理为抓手，全面加强对学校及周边环境的综合整治
1．开展了校园周边治安秩序排查。多次配合深圳路派出所开展对校园周边闲杂人员、外来人员对我校有骚扰行为的，对学生人身、财产可能造成威胁的重点人员进行排查、摸底，有效的防止了各类治安事件的发生。
2．开展了校园周边文化环境的排查。配合深圳路派出所不定期对校园周边存在安全隐患的歌舞厅、网吧、游戏厅、老虎机等情况，进行排查、整治行动。目前学校周边治安环境良好。
3．开展了校园周边交通秩序排查。我校与交警支队对校园周边交通标志、斑马线等进行补充和更换。保持门口出入通畅，学生上学、放学时段，校门口均安排保卫、学工人员维护秩序。为上下班高峰期师生进出校园提供了安全保障。