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2010年浙江省新世纪高等教育教学改革二类项目立项名单

发布时间:2021-02-24 10:36:42

『壹』 建筑施工技术实训的作者简介

周晓龙,土木工程专业副教授,国家注册监理工程师、国家注册一级建造师,湖州职业技术学院建筑与艺术分院建筑工程教研室专职教师。 所负责课程“建筑施工技术”为浙江省精品课程。 1991.8-1993.3 中国有色第八冶金建设公司从事施工员、技术员等建筑施工技术管理工作;
1993.3-1996.3 中国有色第八冶金建设公司设计施工研究院从事建筑结构设计工作;
1996.3-2003.2 核工业华东建设集团公司从事施工技术负责人、项目总工等工作;
2003.2-至今 湖州职业技术学院建筑与艺术分院建筑工程教研室从事建筑工程专业教学工作。 1.近五年来讲授的主要课程
建筑施工技术 建筑施工组织管理 工程力学
2.实践性教学
(1)施工方案课程设计:地基处理设计、模板设计、脚手架设计。
(2)施工综合实训:砖混结构施工综合实训、框架结构施工综合实训、单层厂房排架结构施工综合实训。
(3)毕业设计主要课题:单元住宅楼建筑结构设计,教师公寓预算编制,大型公共建筑工程施工组织设计,大型地下建筑工程施工设计。
3.近五年来承担的教学研究课题
(1)基于“工学交替”的高职建筑工程专业课堂+校内实训基地+校外实习基地教学研究与实践 学院课题(立项号:2007-18)主持人
(2)建筑工程测量课程实践教学改革和建筑测量实训室改扩建(院级教改课题)2/5
(3)经济全球化环境下高职土建类专业人才培养模式研究(浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目) 5/5
(4)建筑工程专业建筑施工实训基地建设与实施,学院教改课题,主持人
(5)“建筑施工技术管理专项能力评价体系建设”,高职高专教育土建类专业教学指导委员会土建施工类专业指导分委员会小组土方组成员
4.近五年来教学改革文章
(1)“基于建构主义的高职教育”《湖州职业技术学院学报》,独著,2005.6
(2)“从建构主义到高职差异教学”,《湖州职业技术学院学报》,独著,2007,12
(3)“建筑施工技术实训”教材(21世纪土建技能型规划教材) ,主编,北京大学出版社;2008,9
(4)“建筑施工技术”教材(21世纪土建技能型规划教材),主编,北京大学出版社;2008,12
(5)“建筑装饰施工技术”教材,副主编,机械工业出版社;2008,12
5.近五年来获得教学表彰/奖励
(1)普通高校土建类毕业设计评比第二名(指导教师) 浙江省教育厅 2005.12
(2)浙江省“托普康杯”高校测量技能竞赛三等奖 (指导教师) 浙江省测绘行业协会 2006.6
(3)《建筑施工技术》课程整体设计和单元设计优秀奖,2007.9
(4)“教案编写与课件制作”比赛二等奖 湖州职业技术学院 2007.3
(5)2006-2007“多媒体课件”制作三等奖,湖州职业技术学院 2007.1

『贰』 宋燕的科研成果

(一)、发表论文:
1、《高校人事档案的现状与未来发展趋势》2005.10 黑龙江教育 独 著
2、《浅谈高校档案信息资源的开发与利用》 2006.6黑龙江档案 独 著
3、《计算机技术、光盘技术、缩微技术在档案管理工作中的应用》2006.12 牡丹江大学学报 独 著
4、《浅谈高校档案馆网络技术建设》 2007.2 牡丹江大学学报 独 著
5、《整合社会教育资源加强对大学生思想教育工作》 2007.3 机电兵船档案 独 著
6、《浅谈档案管理为教学工作服务》 2007.4 黑龙江档案 独 著
7、《浅谈高校档案人员应具备的素质》2007.5 牡丹江大学学报 独 著
8、《浅谈档案工作的服务职能》 2007.4 牡丹江教育学院 第一作者
9、《民营企业信用档案的建立与管理》 2006.5 黑龙江档案 第二作者
(二)、科研成果:
1、于2006年10月在黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目中申报立项,课题是档案工作为教学服务的研究与实践,2007年1月批准。经过开题、收集资料;论证、调查、调研,完成专题论文,于2007年8月完成了综合研究报告,并结题。
2、《论档案管理现代化》黑龙江省职业教育学会2000年如开的第一出年会论文评审中被评为科研成果贰等奖。
3、《浅谈高等学校档案的综合管理》在黑龙江省优秀高等教育科学成果叁等奖。
4、《计算机技术、光盘技术、微缩技术在档案管理工作中的应用》在牡丹江市档案学会2003年优秀论文评选中获得一等奖。
5、《民营企业信用档案的建立与管理》在黑龙江省档案学会2006优秀论文评选中获一等奖。
6、《黑龙江省教育年鉴》编纂工作先进工作者
7、《黑龙江教育年鉴》编纂工作模范工作者。

『叁』 童叶翔的科研项目

承担教学研究项目:
1.中山大学化学基地,国家基础科学人才培养项目[条件建设]( J0630428),2007.1-2009.122.以化学基地为载体,培养创新人才的研究与实践,2006年度广东省高等教育教学改革工程项目(BKYBJG20060203),2007.5-2009.123.中山大学化学基地,国家基础科学人才培养项目[能力提高](J0730420),2008.1-2010.124.教育部“高等学校特色专业建设点”项目,(TS10443),2008.1-2010.125.依托“国家级实验教学示范中心”,提高创新人才培养质量的研究与实践, 广东省本科高等教育教学改革项目(BKJG200702),2007-2009。6.21世纪化学创新人才培养和教学改革,全国高等教育科学十五规划重点课题,2003.1-2004.12,7.物理化学,国家理科基地名牌课程创建优秀项目, 2002.12-2003.12,8.主持国家理科基地创建名牌课程项目物理化学课程体系改革和CAI的研究2000.3.~2001.39.物理化学CAI软件的研制和课程体系改革,国家理科基地创建名牌课程项目, 1999.12-2000.12,10.化学创新人才培养研究与实践,新世纪广东省高等教育教学改革工程项目,2002.1-2003.12,11.化学专业资源库建设,广东省教育厅151工程项目,2002.6-2003.12,课题负责人近年承担科研项目:1. 广东省自然科学基金重点项目,2009.10-2012.10.2. 国家自然科学基金重大研究计划(90923008),2010.1-2012.12.3.国家自然科学基金(20873184),2009.1-2011.12.4.广东省科技计划项目(2008B010600040),2008.9-2011.9.5.国家自然科学基金(20573136),2006.1-2008.12.6.广东省自然科学基金(06023099),2006.9-2008.10.7.广东省自然科学基金研究团队项目(04205405),2005.1-2008.12.8.广东省科技计划项目(2003C104030),2004.1-2006.12.9.广东省自然科学基金(031584),2004.1-2005.12.

『肆』 梁军的人物经历

主持过宁波市2003年教育科学规划研究课题《高职高教学质景评估体系的研究》,浙江省高等教育学会2005年度研究课题《高教同区内实验设备资源粱军社出版的《仓储管理实务》,2004年1月由人民交通出版社出版的《汽车保险与理音》,2004年7月由机械工业出版社出版的《物流中心运作管理》,2005年1月由人民交通出版社出版的《汽车保险与理贝啬(道路交通安全法知识讲座)》,2006年2月由中国_劳动社会保障出版社出版的《物流采购与供应管理实训》,2006年11月由电子工业出版社出版的《采购管理》;2007年7月由浙江大学出版社出版的《运输与配送(第.一版)》,即将由清华大学出版社,北京交通大学出版社出版的《物流服务营销》,其中《仓储管理实务》被列为十五十一五国家级规划教材,2006年12月获宁波_程学院教学成果二:等奖;主审了共享的研究》,2006年宁波市教育局构建服务型教育体系研究课题《服务型教育体系的评价指标体系建立和应用的研究》,2006年度宁波市劳动社会保障科学研究项目《民营企业社会责任问题的研究》,2005年浙江省新世纪高等教育教学改革项目《校企合作培养物流人才模式的创新研究》,以及学校立项课题,与企业合作的横向课题等余项课题的研究工作,对于高等教育管理,企业管理,交通运输管,物流管理等有较为深入的研究,并取得了一定的研究成果和良好的经济,社会效益.2002年以来,梁军教授先后主编物流专业,运输管理专业的高等学校教材8部,包括2003年7月由高等教育出版48三江论坛2007.10由浙江大学出版社的《国际物流》等教材3:参加编写的教材3,并担任副主编;由人民交通出版社,辽宁科学技术等出版社等出版专着4部;公开发表论文4余篇,如辽宁高职学报2002年第5期的《高等职业教育实训基地建设的实践与探索》,巾国科学教育研究杂志2004年第1期的《略沦高职高专教学质量控制的几个要素》,物流技术2005年第1期的《关于第三轮大通关若干『口题的思考》,宁波工程学院学报2007年第3期的《高教冈内实验设得资源共享的研究》,其中中国高等教育研究杂忠2004年第期的《现代物流专业的建设与发展》获得中国高等教育学会优秀论文二等奖,境外企业家2007年第3期的《物流复合型人才的能力素质与知识结构》被人大复印报刊资料《物流管理》2007年第6期全文转载,《民营企业的社会责任问题研究》获宁波市20006年度劳动保障优秀理论成果一等奖。

『伍』 教育部、财政部关于立项建设2010年国家级教学团队的通知的文件全文

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局),新疆生产建设兵团教育局、财务局,有关部门(单位)教育司(局)、财务司(局),解放军总参谋部军训和兵种部,教育部直属各高等学校:
根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高〔2007〕1号)的总体安排,经各地推荐,专家评审,现确定北京大学“宪法与行政法教学团队”等308个教学团队(含8个军队院校团队)为2010年国家级教学团队(名单见附件)。现就项目建设有关事项通知如下:
一、各地方教育行政部门、有关高等学校要按照《教育部关于进一步深化本科教学改革 全面提高教学质量的若干意见》(教高〔2007〕2号)和《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号)的要求,做好教学团队的建设工作。通过国家级教学团队的建设,改革教学内容和方法,开发教学资源,促进教学研讨和教学经验交流,推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合,提高中青年教师的教学水平;探索教学团队在组织架构、运行机制、监督约束机制等方面的运行模式,为兄弟院校培训教师提供可推广、借鉴的示范性经验。鼓励高校和地方教育行政部门建设校级、省级教学团队。
二、中央财政将安排每个团队30万元专项资金(军队院校团队除外),资助国家级教学团队进一步开展教学研究、编撰出版教材、培养中青年教师、接受教师进修等工作。各国家级教学团队应按照财政部、教育部的《高等学校本科教学质量与教学改革工程专项资金管理暂行办法》(财教〔2007〕376号),严格管理和使用经费,专款专用。
三、请各有关高等学校组织专家对国家级教学团队提出的“团队今后建设计划”进行论证,编制今后三年的建设任务书(任务书模板可在国家级教学团队主页上下载)。任务书一式两份,一份留学校教务处备案,另一份于2010年9月20日前寄到教育部高等教育司教学条件处(地址:北京西单大木仓胡同35号,邮编:100816),同时向教学条件处提交任务书的电子版(邮箱:略)。教学条件处联系电话:略。
四、国家级教学团队主页上设有教学团队建设模块,作为对立项团队进行宣传、推广、监督、检查、评估的平台。各团队应根据建设任务书中分年度建设计划,及时填报项目建设情况,填报办法见国家级教学团队主页上《关于填报2010年度国家级教学团队建设进展信息的通知》。
中华人民共和国教育部
中华人民共和国财政部
二○一○年七月七日

『陆』 浙江工业大学浙西分校好不好

这么说吧,实际上这两个学校没有实际关系,浙工大原来叫浙江化回工学院(后来叫浙江工学院)答,在60年代的时候迁到衢州,在80年代回迁杭州,衢州化工集团(衢化)利用原有的校舍设备,建立了浙江工学院分部(衢化业余职工大学)后来,再改名成为现在的名字。这个学校总体在浙江第四批专科学校中还是较好的,特别是化工机械类专业,有传统优势,根据一个地级市一个本科院校的原则,浙西分校和衢州职业技术学院马上就要合并建立衢州学院,硬件和师资上可以得到较大提高,校园很漂亮。还有,浙工大在普通高校专升本对浙西分校有优惠政策,你也可以了解一下。希望对你有帮助,谢谢!

『柒』 新世纪高等教育教学改革项目属于什么级别,晋升职称时是否相当于省级科研项目

是的,省级教改,相当于省级科研项目

『捌』 《2019年度高等教育教学改革研究项目评选结果的通知》渝教高发〔2019〕8号全文在哪里查看

该文公开发布,登录重庆市教委官方网站,应该能查得到。
如果查不到,可到重庆各直属高校或重庆教委查询。

『玖』 邓光明的研究项目

Copula函数在风险管理中的应用研究,编号:桂教科研(2007-26-95),广西教育厅面上资助项目,主持。复杂混沌动力网络的控制研究,编号:200807MS043,广西教育厅面上资助项目,主要参与者。复杂动力网络的多目标控制与同步研究,编号:桂科自0991244,广西自然科学基金项目,主要参与者。 超混沌的控制与同步研究,广西教育厅资助项目(桂教科研(2006)26-118).主要参与者。一类相依随机变量序列(ND)的若干极限性质及其在计量经济中的应用,广西青年科学基金项目(桂科青0991081),主要参与者。部分线性模型的M估计研究及其在经济、金融中的应用,主持,广西自然科学基金(2010GXNSFA013120),主要参与者。 ;广西教育科学“十一·五”规划课题:基于大学生就业能力培养视角的广西高校特色专业建设的研究,(编号: 2009C075),主持。新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第五批立项项目:工科数学实验教学内容与结构优化改革的研究与实践,编号:2009C034,主要参与者。新世纪广西高等教育教学教改工程“十一五”资助项目:统计学专业课程体系和教学模式的改革研究与实践,2006~2008,主要参加者。

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