Ⅰ 如何用3dmax做一个教学楼模型
首先最好能找到该模型的实物照片
Ⅱ 求revit教学楼模型！（最简单最基础，单栋的就行）
首先，Revit 2010导出的fbx文件，需要3ds max 2010及以上的版本读取才行。
其次，Revit材质都是 Ray材质，在3ds max中需要把渲染器换成Mental Ray，才能正确渲染。
第三，要最省时间，用最简单的办法来做动画，就按下手动关键帧按钮，物体、摄像机每变化一次按一下关键帧按钮，动画就做出来了。
第四，拽一张分辨率为72的图片直接扔到模型上，然后加个UVW修改器，就可以调贴图了。记住贴图分辨率要72，虽然其他分辨率也能读，但是场景一大，工作深入之后，各种莫名其妙的问题就全出来了。
第五，人物可以在max里先建个片，然后用PS扣一个带有通道的tga或者png人物图片，扔到max里的片上。然后吸附材质，把漫反射通道关联复制到透明通道里，贴图属性改为alpha。
白天外景，用Mental RAY渲染器，加一个日光系统，就完事了，啥都不用改。
要是卡的话，就按F3线框显示，然后按下O键，切换为节省显存模式。
追问：
有些地方我不太明白，因为是刚刚接触动画制作。请问你有没有联系方式之类的，可以详细教教我吗？懂的话我会继续最佳分数的~谢谢
Ⅲ 简笔画教学怎么样吸引学生的注意力
简笔画在拼音教学中的应用
简笔画辅助教学比语言、文字更直观形象，比实物，模型，多媒体简便、灵活，在小学低年级拼音教学中适当使用，能为刚刚进校的一年级孩子在头脑中建起一座抽象符号与具体事物之间的桥梁，使学生能清晰辨认所学的拼音自行达到识其“形”，知其“音”；想其“音”忆其“形”的目的。既可以激发学生的兴趣，又能提高课堂教学效率，是一种有效的辅助教学手段。
一、利用简笔画提高注意力，强化教学效果
夸美纽斯说过：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”在拼音教学中，由于学生在学前接受过部分拼音知识，在学习拼音时没有新鲜感，再加上初入学儿童的自控能力较弱，情感易变，思维带有很大的具体性，无意注意占优势，直观具体的事物和生动活泼的形式，容易引起儿童的注意，教师如果进行重复单调的训练，儿童的注意力往往处于分散，枯燥的讲解会使学生丧失学习兴趣，他们喜欢新奇有趣的教学方式和内容，所以运用形象生动的简笔画能吸引学生的注意力，提高学习效率。例如在学习拼音字母n与l时，由于地方方言，学生不易分清它们各自的发音，常常出错。我在黑板上画了一个门洞和一根小棍，马上引起了学生的注意，我再教给学生：“n”是使用鼻子发声的，“l”是使用舌的两边发声的，配上儿歌“一个门洞n n n，一根小棍l l l”，形象生动的画图帮助学生分清了n和l的发音和形状，纠正了方言混淆不清的发音，收到了事半功倍的效果。
二、利用简笔画提高接受能力，增强记忆力
低年级学生对记忆材料是以视觉加工为主，即主要以“看”来进行记忆，所有的孩子都喜欢生动直观的图画和鲜明的色彩，强烈的视觉刺激除了能引起视神经中枢的兴奋外，还能在他们心灵深处留下深刻的印象。在拼音教学中，我们常常遇到这种情况，为了让学生辨别记住整体认读音节，不知要花费多少时间讲解和练习，学生仍然掌握得不尽人意。这时，如果用上简笔画，仅寥寥几笔便能使学生很快辨别和记住整体认读音节，例如，在整体认记音节ye、yue、yuan时，我在黑板上画了一棵绿色的椰树，再画上一轮圆月，蓝色的大海，这是海南岛多么美丽的夜晚呀!分别在椰树下、圆月下写上整体认读音节ye、yue、yuan，引起学生感情上的共鸣。“爱护和培养儿童的好奇心是培养学生创新意识的起点”。在图画的帮助下，不但课堂气氛活跃了，还能激发起学生强烈的好奇心和求知欲，使抽象枯燥的拼音符号变得具体可感，激活了孩子的智慧，调动他们自主学习的积极性，使学生很快能准确地认读、辨别和记忆整体认读音节。
三、利用简笔画训练思维能力，培养想象力
由于小学生以形象思维为主，离开了一定的直观事物形象的感知，思维也就常常随之停止和转移。因此用简笔画来代替乏味的叙述，更能让学生接受。亚里士多德指出：“想象力是发现、发明等一切创造活动的源泉。”没有想象就没有创造，离开积极的丰富的想象，既难以理解教材的内容，又难以发展语文能力，教师应充分利用创造性思维因素，创设情境，丰富学生的想象，着重引导学生进行思维训练。例如：学习j q x与ü相拼时，ü的两点要去掉的规则，在实际运用中，学生不易记住，常常出错，如果用简笔画来配合讲解，能给学生留下极深的印象，我将“ü上的两点画上一顶帽子，并画上脸谱，配上儿歌“小ü小ü有礼貌，见了 j q x就脱帽”，然后分别出示拼音字母n l j q x的卡片提问学生，小ü见了谁会脱帽?（见了j q x脱帽，见了n l不脱帽）这样学习效果不错，学生能在教师的引导下，充分调动创造思维进行学习、记忆，提高了学生的思维能力。
由此可见，在汉语拼音教学中恰当运用简笔画，能使学生的思维过程形象化、具体化，可以帮助学生理解，提高了教学的效率，加强了小学生语言整体素质的培养，使小学生多方面的创新的意识和能力得到充分的挖掘和发挥。
Ⅳ 如何制作央视大楼的建筑模型 有一些步骤就可以了 简单的材料
看你要简单到什么程度，做模型材料我了解的比较好用的有：挤塑板（这个是保温材料回），用来做很草答的草模，一般用于方案推敲用；
然后是卡板，也就是比较厚的纸板，有毫米厚，卡板表面有些图案，用于做一些稍微精致点的模型，好处就是表面图案可以表现不同的材料，坏处就是割起来不是很方便；
pvc板，有些地方也叫雪弗板，这个板的厚度我见过的有2毫米、3毫米、5毫米不等，一般做模型的话2毫米和三毫米用的最多，好处容易切割，坏处，板都是白色的，但是这个做出来的模型还是比较精致的。
航模板，木质的材料，1毫米、2毫米、3毫米厚，切割方便，模型做出来的效果很不错。
PVC板、航模板、密度板可以用精雕机雕，做出来的模型就很漂亮了
Ⅳ 我用3d max做教学楼的模型，并且还能看到教学楼内的教室，我应该怎么建模
很简单，建模的来方法都是惯常的手法自。只不过由于有要看到室内的要求，所以需要把墙、楼板等的厚度做出来，可以直接用立方体来做一面面的墙体后拼起来，也可以用样条线把户型做好后再挤出，随后用壳（Shell）来加厚度。先把某一层拼好后，像搭积木一样把教学楼一层层搭起来就好了。
Ⅵ 美国纽约高楼模型的简单制作教程
真是个不负责任抄的回答。。。这袭个嘛 要看你刀工雕工的时候了 先把一块模版切成大楼的模样 至于模版嘛 你要比较容易的呢 就用泡沫 如果要一个比较实用的 就用石膏 只是比较麻烦而已，然后用铅笔把要调的地方画出来 然后如果是石膏 就用美工刀稍稍刻进去点点 之后用专用的刮刀慢慢把要去掉的部分刮掉后用砂纸慢慢打磨就搞定了 如果是泡沫嘛 直接划！马上就可以搞定的玩意！！~~~
记得采纳啊
Ⅶ 3dmax制作学校教学楼或者宿舍的教程，最简单的就可以，哪个有啊，本人新手，真心求教，
如果是新手的话学习方法不对，max的学习应该要先打好基础。
当基础打好了见一个教学楼和宿舍楼应该就不是问题了。
可以跟着火星时代学习，要看教程的话电驴上完全可以下载到你现在阶段所需要的所有知识。
学max一般就几个方向，产品，室内，游戏，动漫max也可以用。
以后主攻的方向不一样，要着重学习的内容也是不一样的。
但是不要一开始就去找模型，自己做吧。
学习顺利！
Ⅷ 3dmax楼宇模型教程
没有专门针对小区楼房的建模教程我这有max建模的全套教程，包括从cad开始，导入到max里，建模，材质，灯光，渲染，后期处理等。
Ⅸ 关于“龙”的简笔画怎么画
龙的典型形象是两个杈角、长须、蛇身、四足、鳞片满身，也可以说是马面、专狗鼻、牛嘴、鹿角、蛇属身、鹰爪、鱼鳞、狮尾、虾须。龙的原型有新中国龙化石里的美丽瓦窑龙，有双角但非神物。
Ⅹ 求一副校园草图（线条勾勒的简笔画）
你说的这么简单！你自己画就是了，也很简单的！