环绕式教学楼

⑴ 教学楼疏散都有哪些模型 各有什么适用范围

数学模抄型很多啊,
初等的,微分方程的,线形规划的,随机性方程.
你讲的教学楼疏散模型.我估计是运筹优化模型,
适用范围要根据了解实际背景,搜集有关信息,掌握对象教学楼疏散的特征.

作出合理的、简化的假设
选择适当的数学方法求得数学模型的解答
本人初窥门径,略知一二罢了

⑵ 什么教学楼像什么造句

1. 我们的教学楼座落在绿树丛中。
2. 学生在教学楼上课回。
3. 玛丽：你答上课要去几个教学楼？
4. 教学楼后是操场，计算机房挨着它。
5. 这座教学楼是八年前建的。
6. 香港城市大学教学楼一号演讲厅
7. 我必须到三个不同的教学楼上课。
8. 我们学校有四座教学楼。
9. 我们的教学楼为繁忙的公路所环绕。
10. 高中教学楼是四层如果没记错的话

⑶ 外廊式的教学楼走廊到教室需要做高差吗

你好，按我的复经验是这样的制:作为外廊式教学楼，那么要考虑两个方面，如果说这个外廊出于种种考虑，是封闭式的，有窗户，那么可以不做高差处理，但在实际处理的时候，我指的是二次装修，一般会特意把室内的地面做得比走廊地面稍微高一些;如果说，外廊是敞开式的，没有任何遮挡风雨的措施，那么应该还是要做出高差来，以避免雨水倒灌进教室，所做高差应按照无障碍规范规定，在15MM以内。
呵，希望对你有所帮助吧。也算我间接为灾区出了点力:)
补点回复:如果只有栏杆，那么肯定要做高差，主要就是为了防止雨水倒灌进教室，楼下说的要做斜坡，实际上没有太大的意义，因为走廊再宽再宽也宽不出2米多吧，那么，做找坡的话，大约也就是几毫米的坡是不是，这一点坡度在实际施工的时候，根本没办法做出来啊，呵;找坡是为了能够让雨水更顺利地流到雨水口，按规范规定，雨水口的四周会做0.5%的建筑找坡，所以没有太大意义在做高差同时再做结构找坡;
另外，走廊只是供水平交通使用的，没必要做防水层，楼地面设计规范针对的是室内有水的情况:)

⑷ 内廊式教学楼

房间位于两侧,走廊在中间；单内廊是房间位于一侧,走廊位于一侧且走廊封闭

⑸ 外廊式的教学楼走廊到教室需要做高差吗

你好来，按我的经验是自这样的：作为外廊式教学楼，那么要考虑两个方面，如果说这个外廊出于种种考虑，是封闭式的，有窗户，那么可以不做高差处理，但在实际处理的时候，我指的是二次装修，一般会特意把室内的地面做得比走廊地面稍微高一些；如果说，外廊是敞开式的，没有任何遮挡风雨的措施，那么应该还是要做出高差来，以避免雨水倒灌进教室，所做高差应按照无障碍规范规定，在15MM以内。
呵，希望对你有所帮助吧。也算我间接为灾区出了点力：）

补点回复：如果只有栏杆，那么肯定要做高差，主要就是为了防止雨水倒灌进教室，楼下说的要做斜坡，实际上没有太大的意义，因为走廊再宽再宽也宽不出2米多吧，那么，做找坡的话，大约也就是几毫米的坡是不是，这一点坡度在实际施工的时候，根本没办法做出来啊，呵；找坡是为了能够让雨水更顺利地流到雨水口，按规范规定，雨水口的四周会做0.5%的建筑找坡，所以没有太大意义在做高差同时再做结构找坡；
另外，走廊只是供水平交通使用的，没必要做防水层，楼地面设计规范针对的是室内有水的情况：）

⑹ 回廊式建筑的教学楼，教室面对面的间距有没有规范规定若有是多少

4．3．7 各类教室的外窗与相对的教学用房或室外运动场地边缘间的距离不应小于版25m。
4.3.7在开窗的情况权下，教室内朗读和歌唱声传至室外1m处的噪声级约80dB，上体育课时，体育场地边缘处噪声级约70dB～75dB，根据测定和对声音在空气中自然衰减的计算，教室窗与校园内噪声源的距离为25m时，教室内的噪声不超过50dB。
《原规范》规定控制两排教室的长边相对时的间距及教室的长边与运动场的间距，由于现在学校的教室楼不一定是矩形，故修订为控制各类教室的外窗与相对的教学用房或运动场地之间的距离，以避免噪声干扰，影响教学效果。

⑺ 用什么词形容“教学楼”

形容教学楼的成语有：

一、富丽堂皇 [ fù lì táng huáng ]

1.【解释】：富丽：华丽；堂皇：盛大，雄伟。形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。

2.【出自】：清·文康《儿女英雄传》第三十四回：“连忙灯下一看，只见当朝圣人出的是三个富丽堂皇的题目。”

3.【示例】：他的这篇文章，可谓是～。

二、美轮美奂 [ měi lún měi huàn ]

1.【解释】：轮：高大；奂：众多。形容房屋高大华丽。

2.【出自】：《礼记·檀弓下》：“晋献文子成室，晋大夫发焉。张老曰：‘美哉轮焉，美哉奂焉。’”

3.【语法】：联合式；作谓语、定语；形容房屋的高大和众多。

三、雕栏玉砌 [ diāo lán yù qì ]

1.【解释】：雕：雕绘；栏：栏杆；砌：石阶。形容富丽的建筑物。

2.【出自】：南唐·李煜《虞美人》词：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”

3.【语法】：联合式；作主语、定语；含褒义

四、金碧辉煌 [ jīn bì huī huáng ]

1.【解释】：碧：翠绿色。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。

2.【出自】：宋·罗大经《鹤林玉露》补遗：“众以为金碧荧煌，臣以为涂膏衅血。”

3.【示例】：他便把门面装璜得～，把些光怪陆离的洋货，罗列在外。 ◎清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七十七回

五、雕梁画栋 [ diāo liáng huà dòng ]

1.【解释】：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。

2.【出自】：元·王子一《误入桃源》第二折：“光闪闪贝阙珠宫，齐臻臻碧瓦朱甍，宽绰绰罗帏绣成栊，郁巍巍画梁雕栋。”

3.【示例】：正面五间上房，皆是～，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹉画眉等雀儿。 ◎清·曹雪芹《红楼梦》第三回

⑻ 可以用什么词形容教学大楼

高楼林立 拔地而起 壮观的教学楼，高耸的教学楼，壮丽的教学楼，巍峨的教学楼。高大的教学楼 整洁的教学楼 青瓦白墙 不同凡响 优雅美丽、错落有致、金碧辉煌、井井有条、栩栩如生、规模宏伟、碧瓦飞檐、光辉璀璨、 气势雄伟、朴素大方、古朴典雅、设计新颖、焕然一新、朴素淡雅、灯火通明、华丽美观、 高耸、幽静、纵横、耸立、庄严、矗立、厅堂、宽敞、雄伟、优美、壮观、幽雅、典雅 （献上一篇小作文）一走进大门，展现在你眼前的是一块块绿油油的草坪。往前走，向右一看便是我们美丽的教学楼。

我们的教学楼有五层。一到四楼是同学们上课的教室，每间教室里都有着一块大黑板，黑板上方都挂着一面鲜艳的五星红旗。教室里的墙壁都刷得白白的，四周还有一扇扇铝合金透明窗。五楼是电教室，电教室很宽，能坐三百多位老师。老师开会和听课就是在这里进行的。电教室里有一排排整齐的桌子和椅子，还有一台高级多媒体电脑。教学楼的楼顶很宽。四周还有栏杆，这是防止教师或学生从上面不小心掉下来用的。楼顶上还有一根避雷针，避雷针像一位神童似的，在楼顶上接收着各地传来的信息，并且还能避雷，让我们更安心的在教室学习。

教学楼分成东、西两边楼。东楼有仪器室、实验室和图书室。最引人注意的要算图书室了，因为里面有着许许多多的书。同学们去看了，会了解到许多知识。所以，去看书的同学，现在是越来越多了。

西楼有体育室、少先活动室、微机室和舞蹈室。同学们最喜欢的要数微机室了，每到下课时，同学们总会争先恐后的去“打”电脑。校园里的活动真是丰富多彩，能让我们健康快乐的成长。

教学楼像一位和蔼的老师，精心地教育我们。我爱我们的教学楼。

如果你素小学生 ，那么预祝你六一快乐哦！
~End~

⑼ 教学楼是什么

教学楼就是学校教学区的主体建筑。

教学区一般采取以教学楼为主体的布局。教版学楼一般分为教学单元权、实验单元和办公单元等。设计时可根据不同地形灵活布置。小学可不设实验单元。

教学楼的平面布局通常有三种形式：中内廊式、单内廊式和外廊式。中内廊式由于单面采光，教室光线均匀度差，采光系数低，通风不良，噪声干扰大。

(9)环绕式教学楼扩展阅读：

普通教室在中小学校教学用房中占的比重最大，因此对教室的环境和使用功能的要求较高。课桌椅尺寸要以学生的身体尺寸为依据，满足听课、做笔记、放书等要求。

教室的布置要满足学生就座、通行、听课、书写、教师巡回辅导和学生疏散的合理间距等要求。教室内每个座位要有基本均等的视觉条件，良好的采光、照明、音响和通风。

教室的设施，除设置黑板(不产生眩光的)、讲台、清洁柜、窗帘杆、衣物贮存等设施外，还应考虑电化教育手段的应用。在寒冷地区，应有采暖、保温和换气设施。炎热地区应有隔热和降温设施。

为保护学生视力，教室里的采光系数不能低于1.5，桌面照明标准不宜低于150勒克斯，黑板照度不宜低于200勒克斯。

参考资料来源：网络-学校建筑

⑽ 4层内廊式教学楼，每层400人，内走道宽度根据规范要做到4米以上吗有没办法减小走道宽度

木有- 表示无能为力 设计是那样的 动一个地方 你建成了就塌方了。 豆腐渣工程就是这样