高考英语教学质量评估试卷

1. 谁有汕头市2011年普通高中高三教学质量测评试题（二）英语及答案 试卷类型A

不知道谁有 反正我没有 O(∩_∩)O哈哈~

2. 跪求华大新高考联盟2017届高三二月教学质量测评英语答案

Ⅰ. 1. sports 2. Let‟s 3. basketballs 4.sounds 5. collection 6. has 7. watches 8. difficult 9. interesting 10. boring Ⅱ. 1. A 题意：你有两只乒乓球拍吗？由two可知bat的形式应是复数，故选。 2. B 题意：“这些是什么？”“它们是足球。”由these可知答语中主语的形式应是复数，应用they来指代，所以答案为B。 3. D 题意：她每天做运动。当主语是第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式，play的第三人称单数是plays，否定形式应是doesn‟t play。故选D。 4. B 题意：你看电视吗？ look at强调动作，see强调看的内容，“看电视”和“看球赛”一般用watch，由于do引导的一般疑问句后跟动词原形，所以不用watches，故选B。 5. A 题意：“我们看电视吧。”“不，听起来很无聊。我们打篮球吧。” boring意为“无聊的”，interesting和fun意为“有趣的”，difficult“困难的”，根据题意应选A项。 6. C 题意：“我们踢足球吧！”“听起来好极了。”球类前不加冠词，故选C。 7. D 题意：“你的弟弟有钢笔吗？”“是的，他有。”does引导的一般疑问句的肯定答语应是Yes, he does.故选D

3. 2006年杭州市第一次高考科目教学质量检测英语卷子的答案

http://wenku..com/view/1c1c2572f242336c1eb95e30.html
发到文库上去了

浙江省杭州市
2006-2007学年度高三年级第一次高考科目教学质量检测

参考答案
1．B 2．B 3．C 4．C 5．D 6．A 7．B 8．B 9．C 10．D 11．A 12．D 13．D14．C
15．C 16．B 17．B 18．C 19．A 20．D
21．D 22．B 23．B 24．A 25．C 26．B 27．A 28．D 29．B 30．A 31．A 32．C
33．B 34．A 35．C 36．A 37．D 38．A 39．C 40．B
41．D 42．C 43．A 44．B 45．C 46．D 47．A 48．A 49．D 50．B 51．D 52．A 53．C 54．B 55．A 56．D 57．B 58．A 59．C 60．A
61．D 62．E 63．F 64．B 65．C
66．fisherman /fisher 67．athletes 68．daughters 69．separate 70．quarter
71．decide 72．century 73．capital 74．wealthy 75．beyond
76．dividing →divided 77．and→or 78．other→the other
79．year→years 80．are of→are 81．√
82． go→going/ could→can 83．√ 84．organize→organizes
85．we→us
书面表达（One possible version）:
Dear editor,
With the development of economy, it’s more and more important to have a good command of English. I think it is quite necessary that listening test should be added to the college entrance examination.
As we all know, in the study of English , listening, is the most important. Listening, speaking, reading and writing are the four basic parts of learning a foreign language. Without listening, we can’t get along well with the others. Furthermore, the English examination itself wouldn’t be complete and prefect if there weren’t listening test in it. It also can’t reflect the overall ability of the students in learning a foreign language. What’s more, in communication with foreigners, if we can’t understand what they say, how can we express ourselves freely? So we must take advantage of every chance to practise listening and speaking to develop our English to meet the needs of our society.
Yours sincerely,
Li Ming

4. 昆明市2017届高三复习教学质量检测英语参考答案

一、快读查疑.首先浏览课本,遇到较为生疏的、已被遗忘的词语,集中抄在一个本上,以便随时复习,重点记忆.
二、以点带面.以一个单词或语言点为中心,向四周辐射,找出与之相关的词语和用法.比如,学习一个名词,应知道它是可数的还是不可数的；如果是可数名词,其复数形式怎样变化；是不可数名词,又应怎样使用；它有没有动词形式或形容词形式.再如一个动词,其第三人称单数形式、现在分词形式是怎样变化的?应如何使用?有没有固定用法?运用这个方法,可以得到举一反三、事半功倍的良好效果.如纵向方面,每一个单词的读音、拼写和用法如何,某一个语法现象是怎么回事；横向方面,如同音词有I-eye,meat-meet,where-wear等；同义句Could you give me a hand?-Could you help me?；反义词bring-take,in-out,现在进行时与一般现在时的对比等等.
三、归纳比较.将同类的知识点归纳在一起,比较其相同点和不同点.比如,表示“带、拿”的几个词：take, bring, get, carry, 应如何区别运用?in, on, at怎样表达不同的时间?一定要掌握它们的细微差别,并能熟练运用.

5. 九江市2015一2016学年度上学期高中阶段教学质量评估试卷高一英语（必修二）人教课标版（期末测试

自己出吧

6. 小学六年级英语学科教学质量测试与评估模拟试题集 试卷1的答案(全对送4个QB)

每个地方的试卷都不一样啊，你让人怎么给答案？

7. 2020高考英语难度排名前三的是哪些试卷

2020高考英语难度排名前三的是江苏卷 、上海卷 、浙江卷。

1、江苏卷

点评：2020江苏卷高考英语的试题紧跟时代变化，同时又贴切学生的生活。单项选择贴近时事，重视词义辨析，重视语用语境，无难偏怪题的风格，有1-2道难题，考察动词短语的词义辨析；完形是一篇记叙文，讲的是动物园2个工作人员为了保护火烈鸟，帮助它们长大，研发繁衍技术帮助他们繁殖后代，这个话题突出濒危动物保护，凸显了人类命运共同体这个主题，贴近时代。

阅读A篇是一篇旅游类广告，再次延续江苏省一贯用异域风情的旅游素材命题；B篇是一篇科普，是讲科研人员在黄石公园寻找火山的火山岩；C篇是关于信息技术革命其实增加了发达国家和发展中国家的差距；D篇是夹叙夹议类文章，文章温馨感人，充满着人性的光辉和正能量，关注弱势群体。

任务型阅读考的是人类的2个特征，1个是直立行走，1个是脑子很大，比较发达；作文题目回归全国卷，满满的中国味，满满的文化感，也结合了江苏一贯的读写作文风格。

2、上海卷

点评：以往上海英语高考的难度在全国来说首屈一指，但是2020年上海高考英语，学生反映比春考简单。2020上海卷各部分语言材料的选取具有强烈的社会气息，重视让学生对时事及社会现象进行辩证思考。

上海作文，题目“假如你是李明，你到一座古城旅游，看到公告：当地人需要5美元门票，外国人需要15美元门票，请你写给当地杂志社，写出你的看法和理由。”所选话题紧密联系社会现象，使学生能写、可写，同时针对话题，表达观点。关于听说测试，在标准化考场中，考生通过计算机和专用耳麦，完成听力试题和口语应答。

3、浙江卷

点评：2020年浙江高考英语整体难度与18年相当，试卷体现了“稳定与创新”的命题原则，稳中求进，体现人文精神。英语选题材料丰富，由浅入深，突出基础性与创新性，与时代主题息息相关。各难度试题比例合理，充分考虑不同思维层次水平的学生的能力，同时又能很好的区分不同能力水平的考生。

阅读的第三篇考查加利福尼亚的大树严重减少，试题设计精心，科学规范，充分体现了高考命题的高标准和严要求。

写作第一节应用文，体裁的要求是“邮件”，既可以采用传统信件的格式，也可以采用电子邮件的常用格式。但是，因为Alex尚未回国，因此更加建议使用电子邮件的格式。命题方向的改变体现了高考英语写作不再仅仅关注语言能力本身，而是让写作真正成为学生表达思想、展现思维和语言表达的途径。

(7)高考英语教学质量评估试卷扩展阅读：

2020年高考英语命题考察方向：

1、体现高考评价体系总体要求，重视学科素养养成

2020年高考英语试题将以英语学科听说读写四项关键能力为重心，突出交际、思辨和学习的学科素养导向。

通过选择难度合适且与考生日常学习生活息息相关的语篇，将思维品质培养、和谐的人际交往以及关注生态环境保护等具有鲜明时代特征的理念融入到语言能力考查中。

2、深化内容改革，试题质量不断提升

2020高考英语试卷结构将保持稳定，全面考查综合语言运用能力。在试卷结构设计上既有针对各单项语言技能的专门考查，如听力部分、阅读理解部分和写作部分，又有针对综合语言技能的考查，如语言知识运用部分，体现了基础性和综合性的考查要求。

高考英语各套试卷所采用篇章材料的难度水平呈阶梯分布，考查要点覆盖面广，试卷中难、较难、较易和容易各难度层级试题比例要进一步优化；通过创新选择题设问方式及合理设置干扰项等方式，稳步提升试题命制质量。