写一段话描述教学楼

❶ 急急求描写教学楼的段落！！！！

朋友，当你走进我们的校园，首先映入你眼帘的就是我们学校漂亮的教学楼。
教学楼共有专六层。一楼大厅的楼属梯两边有两面大镜子。大厅东西两边的墙上各有一块黑板，东边的上面公布着学校每个班级的纪律和卫生量化成绩。西边那块上面写着学校每周工作安排，好人好事通报。位于楼梯边两侧的房间是老师的办公室。一至六楼分别是一至六年级的教室和个年段老师的办公室。每个教室里都摆着整齐的桌凳，同学们用自己的双手把教室打扮的漂漂亮亮。教室门前的走廊里挂着许多世界著名科学家的画像，有牛顿、爱迪生、爱因斯坦……等。每幅画像下面都有科学家的名言。教学楼里还有阅览室、实验室、美术室、音乐室、微机室等。

❷ 描写教学楼的作文

1.
朋友，当你走进我们的校园，首先映入你眼帘的就是我们学校漂亮的教学楼。专

教学楼共属有四层。一楼大厅的楼梯两边有两面大镜子。大厅东西两边的墙上各有一块黑板，东边的上面公布着学校每个班级的纪律和卫生量化成绩。西边那块上面写着学校每周工作安排，好人好事通报。位于楼梯边两侧的房间是老师的办公室。一、二、三楼分别是一至六年级的教室。四楼是会议室。每个教室里都摆着整齐的桌凳，同学们用自己的双手把教室打扮的漂漂亮亮。教室门前的走廊里挂着许多世界著名科学家的画像，有牛顿、爱迪生、爱因斯坦……等。每幅画像下面都有科学家的名言。教学楼里还有阅览室、实验室、美术室、音乐室、微机室等。

每天早晨，教学楼内都传来阵阵的读书声，宽敞明亮的教室，舒适的环境。为我们提供了良好的学习条件。我们应珍惜这一切，努力学习，以优异的成绩回报培养我们的学校和老师。

❸ 描写教学楼的一段。(大约八十个字)

教学楼共有四层。来一楼自大厅的楼梯两边有两面大镜子。大厅东西两边的墙上各有一块黑板，东边的上面公布着学校每个班级的纪律和卫生量化成绩。西边那块上面写着学校每周工作安排，好人好事通报。位于楼梯边两侧的房间是老师的办公室。一、二、三楼分别是一至六年级的教室。四楼是会议室。每个教室里都摆着整齐的桌凳，同学们用自己的双手把教室打扮的漂漂亮亮。教室门前的走廊里挂着许多世界著名科学家的画像，有牛顿、爱迪生、爱因斯坦……等。每幅画像下面都有科学家的名言。教学楼里还有阅览室、实验室、美术室、音乐室、微机室等。

❹ 描写学校里操场，教学楼一小段落

大人们都说：“校园是天堂。”对与学生来说校园不仅仅是学习的天堂，操场内更是我们容娱乐天地。

上课时，操场是安静的，时时传来一些朗朗的读书声，空气中漫着花儿的清香；也可以看见许多大王椰子树，这树真高啊，足有五六层楼那么高；这树真壮啊，要让两三个孩子抱才能抱住；这树的叶子真长啊，叶子想芭蕉姑娘的芭蕉扇那么长；这树为什么会有一圈一圈呢？让我来解答，应为树也有生命，树也有年龄，一圈一岁，现在有五十来圈，大约五十多岁；你看花坛里的火火红红的山茶花一朵接一朵地开放，仿佛笼罩在一片绚丽的云霞当中。

下课后，同学们犹如彩蝶般扑向操场游戏，有得玩捉迷藏，蒙着双眼，张开双手，小心翼翼的摸来摸去。几个人躲在大树后面，一个靠在大树旁边，一个蹲在车旁，有个人塞了个布娃娃给他，上了人的当，也不知道。

我爱校园操场。

❺ 看图写话美丽的教学楼100字

今天，我带你们去我们的教学楼看看，“教学楼有什么好看的呀?”一个人问。“跟我来吧!”我说。
一进大门，你们能看见一座高大雄伟的建筑物，这就是我们的教学楼。我们的教学楼外墙是淡黄色的，还有蓝色的玻璃窗，两根大圆柱和大浮雕，跟气派。楼顶上有十二个大字:“基础扎实，习惯良好，学有所长。”教学楼一共有四层，走进去，就能看见楼内以白色为主。从明亮的教室里传出一阵阵朗朗的读书声。
我们的教学楼是个“口”字形，如果围着教学走一圈，还可以回到原处。最有特色的是我们教学楼中间的小花园了，小花园里有青绿色的草，翠绿色的竹和五颜六色的花。
“大家看中间那高出地面大约50厘米的小平台。”我突然说。有人看了看，问:“那是什么呀?好像一个豆腐块，上面还有一条一条的细线。”我说:“想知道吗?随我来吧!”大家跟我我下了地下礼堂。
我们来到地下礼堂。地下礼堂前面有一个大舞台，同学们经常在上面表演。我们坐在后面的一排座椅上。有个人抬头一看，问我:“上面是什么东西呀?”我说:“那是天呀!”另一个人说:“这么说……嗯……，那个豆腐块就是礼堂的天花板，而且是玻璃做的。”“没错，”我说，“我们的设计好吧，这样即温暖又节约能源。有时，还会看见空中飞过的小鸟或者飘过的白云。我们如果要看电影或者表演需要黑暗时，就按下按钮，有一个电动窗帘就会合上。这时候礼堂里就变黑了。”
我们学校还有一些有趣的地方，欢迎你自己去看看。

❻ 描写教学楼景色的句子

一走进大门，展现在你眼前的是一块块绿油油的草坪。往前走，向右一看便是我回们美丽的教学答楼。
我们的教学楼有五层。一到四楼是同学们上课的教室，每间教室里都有着一块大黑板，黑板上方都挂着一面鲜艳的五星红旗。教室里的墙壁都刷得白白的，四周还有一扇扇铝合金透明窗。五楼是电教室，电教室很宽，能坐三百多位老师。老师开会和听课就是在这里进行的。电教室里有一排排整齐的桌子和椅子，还有一台高级多媒体电脑。教学楼的楼顶很宽。四周还有栏杆，这是防止教师或学生从上面不小心掉下来用的。楼顶上还有一根避雷针，避雷针像一位神童似的，在楼顶上接收着各地传来的信息，并且还能避雷，让我们更安心的在教室学习。
教学楼分成东、西两边楼。东楼有仪器室、实验室和图书室。最引人注意的要算图书室了，因为里面有着许许多多的书。同学们去看了，会了解到许多知识。所以，去看书的同学，现在是越来越多了。
西楼有体育室、少先活动室、微机室和舞蹈室。同学们最喜欢的要数微机室了，每到下课时，同学们总会争先恐后的去“打”电脑。校园里的活动真是丰富多彩，能让我们健康快乐的成长。
教学楼像一位和蔼的老师，精心地教育我们。我爱我们的教学楼。

❼ 描写校园教学楼的好段

俗话说得好：一日之计在于晨。校园的早晨最美了。
今天的雾可真大呀。刚进校门，我回便深深地吸了一答口气，空气新鲜极了！空气里还带着一股泥土的芳香沁入我的心脾。顿时，我觉得舒服极了！
你瞧！那教学楼在雾中显得更加庄重了，教学楼里开着灯，仿佛是天空上还隐约可见的小星星。
太阳出来了，小花好像刚从睡梦中醒来似的，不情愿地绽开了笑脸。小露水可忙坏了，在嫩绿地草坪上尽情地游戏.舞蹈。操场上有些在锻炼身体的大哥哥。这几位大哥哥在绿草地和鱼肚白的太阳的衬托下，活像一幅活的画！
你快听，教室里传出一阵阵读书声，不用问就知道同学们又在晨读了。我也赶快走到教室拿出书来读，我一定要利用早晨这美好的时光多学一些知识，做国家的栋梁之材。
我爱校园的早晨

❽ 写教学楼的一段话30至50字

我的学校实验抄小学,是一座美丽的学校.环境优美,宛如仙境.是诏安第一小学.
去年,实验小学校门两旁的教学楼都拆掉了,同学们都得搬到学校对面的楼房住.大家都莫名其妙—教室住的好好的,为什么要搬走呢?原来校长看学校的教学楼已经很破旧了,许多教室的光线都很暗,同学们在这样的教室下学习会影响视力,所以把教学楼拆掉重建.许多工人齐心协力,把教学楼拆了,并打下坚固的地基,重建教学楼.半年过去,右边的教学楼已经建好了,经过工人们辛勤的工作,把教学楼涂上油漆,墙上铺上了瓷砖,从远处看上去，像一座现代化的高楼大厦，美丽极了.现在大多同学都搬回新教室学习了.昔日破烂的教学楼如今焕然一新.左边的教学楼现在还在建,下学期剩下的同学就可以搬到左边的教学楼去住了.所有同学都可以在新教学楼的新教室开心地读书,学习了.
我爱实验小学的教学楼,不仅因为它让许多同学住上新教室,而且它很美丽.

❾ 我们的教学楼真高! 例数字 作比较 举例子 写一段话 怎么写

创作思路：确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

教学楼真高啊!中间有五层，两旁各有四层，看上去，就像一个“凸”字。教学楼高达30多米，像巨人一般，比我们的市政府建筑大楼还高。站在最高层往下看。

必须紧紧抓着扶手，怕掉下去一样。它的外墙是用乳白色的瓷砖砌成。教学楼中间镶着“文明、团结、求实、创优”这八个金色的大字，在阳光的照射下，这八个大字闪光发亮。

(9)写一段话描述教学楼扩展阅读

举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。 运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

例句：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》（根据大的范围列举相应的例子）

举了具体的例子，真实具体有力地说明了......，使文章更具有说服力。

在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。

例句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。——《中国石拱桥》（突出被说明对象的特点。）