Ⅰ 简单大气的民族舞群舞要欢快一点的 学校的晚会使用
简单大气的民族舞群舞要欢快一点的:《歌飘山水间》、《绣江南》、《踩云彩》、《七月火把节》、《花儿为什么这样红》。
1、《歌飘山水间》
舞蹈音乐《歌飘山水间》是壮族女子群舞高品质立体声音乐,《第七届全国舞蹈大赛群舞《歌飘山水间》-0001》是由导演主演的电影。《歌飘山水间》受到许多的人的喜欢,其编曲的舞蹈优美,极具民族特色。
2、《绣江南》
《绣江南》属于古典舞群舞,是女子扇子群舞,是简单大气的民族舞群舞要欢快一点的。手持扇子的女子舞姿绰约窈窕,仿若在江南淅淅沥沥的雨中随风轻拂的垂柳,中国古典舞以婉约优雅著称。
5、《花儿为什么这样红》
《花儿为什么这样红》有多个版本,不同老师编曲的舞动作不一样。采用的舞曲也可能不同。《花儿为什么这样红》本来是一首古老的塔吉克族民歌,具有浓郁的民族风格和地区特色。其编制的舞蹈大气好看。
Ⅱ 云裳广场舞美丽的牧羊姑娘是什么时间舞
云裳广场舞《美丽的牧羊姑娘》发布于2015年的3月份。2015年第五季。编舞:梅子 教学:云裳 演示:云裳广场舞蹈队。
这是视频。如果需要这首舞曲请追问。
Ⅲ 求 舞蹈《美丽的草原我的家》《大家一起来》串联词,非常感谢
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。草原的美丽,让人心荡神驰;草原的神奇,令人叹为观止。看,彩扇飞旋,舞步翩翩,让我们和场上的同学们一起步入美丽的大草原,同牧羊姑娘一起放声高歌吧。下面请欣赏舞蹈。。。
Ⅳ 幼师面试唱什么歌好
国歌。现代化幼儿园对孩子们的爱国情绪十分重视。老师会唱国歌,小孩字也版一定会。权2 儿童歌。最好是《两只老虎》、《丢手卷》之类的儿歌,切忌唱流行歌曲。
幼师面试注意事项:
首先多了解一下关于幼校的信息与评委的信息,其次准备好应试的一切随身用品;然后必须注意穿着,一定要朴素大方,别太露也别太艳,尽量与当时的气氛与环境协调,自我介绍时别慌张,怯场,要有条不紊的按时完成,最好是在下面多练几遍。
Ⅳ 幼儿园大班音乐课2016的相关教案
大班歌曲欣赏教案《小篱笆》 1、感受歌曲三拍子的节奏,体验歌曲所表现的优美意境。 2、初步尝试用连贯、亲切、优美的声音演唱歌曲。 3、通过图谱提示理解记忆歌词,体验探索学习带来的快乐。…… 大班音乐游戏教案:老鼠给猫送礼 1、在熟悉歌曲旋律的基础上,学唱游戏歌曲。 2、通过听故事、看木偶演示等活动,创编游戏动作,学会游戏的玩法。 3、能遵守游戏规则,体验游戏诙谐、幽默的愉快情趣。…… 大班艺术:音乐活动《孤独的牧羊人》 1、能用不同的速度、音色表现歌曲中高音区和低音区两种不同音区的衬词分; 2、根据音符的高低位置,掌握衬词旋律,按角色的形象特点用相应的歌声演唱; 3、在学唱过程中体验师生合作的协调和…… 大班音乐教案《袋鼠妈妈上学去》 教学目标: 1、学习清楚、完整的演唱歌曲,唱准附点音符和跳音。 2、在教师的提问和动作的帮助下记忆歌词。 3、感受歌曲带来的愉悦体验。…… 幼儿园大班音乐活动《机器人》 【活动目标】 1、能随着音乐节奏模仿机器人的动作,表现音乐断顿、诙谐的特点。 2、根据情节表现机器人模仿地球人生活的动作。 3、迁移生活经验,体验活动的乐趣。…… 大班音乐活动:仿编歌曲《春天在哪里》 《春天在哪里》这首歌曲,歌词格式整齐、压韵,唱起来朗朗上口,颇含诗意。春天在那里?以这个问题引头的歌词,展开了广阔的画面,也给幼儿提供了无限的想象余地。诗歌以明快的节奏,营造出轻松…… 大班歌唱活动教案《捏面人》 【活动目标】 1、学唱歌曲《捏面人》,感受歌曲稚趣、生动、富有京韵的风格。 2、在原有歌曲的基础上,借助平时制作的陶艺作品即兴创编,体验成功的快乐。…… 大班音乐教案《快乐的修鞋匠》 【活动目标】 1、了解修鞋匠的工序,尝试根据乐曲鞋匠之舞中的音乐形象,选择较为合适的乐器进行演奏。 2、体验合作演奏乐器的快乐。…… 大班奥尔夫音乐教案《梦幻溪》 【活动目标】 1、感应AB曲式和乐句。 2、用不同的形式表现音乐。【活动准备】挂图、彩带、水彩笔。…… 大班文学活动教案:绳子变把戏 【活动目标】 1、了解儿歌内容,理解左右、上下、前后等方位。 2、感受中国传统儿歌独特的押韵方式。 3、游戏中体验参与文学活动的乐趣。…… 幼儿园大班律动游戏《顶牛》 1、感知音乐ABAB的结构特征,体验音乐欢快热烈的情绪,基本准确地按照教师提供的范型愉快地做律动游戏。 2、通过讨论、同伴学习、经验迁移等尝试创编与理解音乐规则,萌发勇于向强者挑战、…… 大班歌曲欣赏教案《小螃蟹吹泡泡》 1、欣赏歌曲,感受歌曲节奏、旋律,体验歌曲的快乐与友好。 2、让幼儿在快乐的情境中,自然而然、轻松愉快地掌握歌曲。…… 大班韵律游戏《熊出没》 1、体验音乐诙谐幽默的特点,能够根据音乐的节奏做动作,表现角色的特点。 2、尝试用韵讨论、协商、练习等方法,在团队中合作进行游戏。 3、遵守游戏规则,体会合作游戏的快乐。…… 大班韵律活动:兔子与大树 【活动目标】 1、熟悉音乐节奏,根据音乐分辨角色动作。 2、能根据活动情节创编移树动作,体会游戏的乐趣。 3、通过活动明白“要爱护花草树木”。…… 大班歌唱活动教案:大头大头,下雨不愁 1、初步学习演唱歌曲,增加对中国传统儿歌的了解。 2、体验想象的乐趣,尝试创造性地表现大头在雨中的快乐心情。 3、感受歌曲的幽默和风趣,体验歌曲主人公的乐观生活态度。…… 大班语言儿歌教案《花开歌》 1、学念儿歌,了解各季节常开的花,对植物开花的现象比较感兴趣。 2、能说出自己喜欢的花的特征,能用比较恰当的语言对花进行描述丰富词汇。…… 大班歌曲教案 - 《老鼠画猫》 1、理解歌词内容,能用自然、轻快地声音学习演唱歌曲。 2、认识歌曲中的“滑音”符号,掌握“滑音”的唱法。 3、学习说唱形式的演唱方法,感受歌曲诙谐、幽默的特点。…… 大班艺术音乐教案《农夫与禾苗》 【活动目标】 1、初步熟悉乐曲旋律,了解乐曲三段体结构。 2、尝试用动作表现乐曲不同的音乐形象,体验与同伴合作表演的乐趣。…… 大班音乐欣赏 - 农夫与禾苗 1、会倾听音乐,在表现故事角色的过程中初步理解音乐三段体的结构。 2、能在在音乐中感受农夫行进的节奏以及农夫与禾苗的具体动作,能在音乐中大胆自信的表演农夫与禾苗。 3、在幼儿自主参与的…… 大班童谣教案 - 《你姓啥》 1、在理解童谣内容的基础上,学习有节奏地诵读童谣。 2、能尝试着用发音相似的词语进行替换、创编童谣。 3、感受问答式童谣的诙谐、幽默,体验用方言诵读童谣带来的乐趣。…… 大班音乐教案 - 黑森林里的故事 1、在故事情境中,充分感受与理解乐曲,尝试听辨每一乐句后的强音。(重点) 2、进一步了解动物躲避危险,自我保护的方法。(难点)…… 大班音乐游戏 - 公主的舞会 1、了解白故事梗概,在熟悉舞蹈与游戏的基本流程的基础上学会随乐而舞,并学习根据音乐的结构、情绪、和形象创造性的用表情和动作进行表现。 2、知道手腕花在舞蹈动作转换和交换舞伴时对方向、…… 大班音乐教案《会跳舞的叶子》 【活动目标】 1、感受乐曲中三拍子的节奏。 2、用正确的节奏歌唱。 小朋友,你知道大树妈妈最爱什么?你见过树叶从树上往下飘落的样子像什么?…… 大班音乐游戏:快乐的机器人 【活动目标】 1、能认真倾听音乐并感受XX│XX的音乐节奏。 2、在熟悉音乐节奏的基础上会进行机器人传递游戏,理解机器人传递的模式。 3、体验同伴间合作游戏的默契与快乐。…… 大班奥尔夫音乐活动《呼噜呼噜清洁歌》 【活动目标】 1、熟悉音乐旋律,肢体动作、道具来感应乐曲曲式,感应颤音的特点。 2、鼓励幼儿创编各种洗澡动作,感受音乐活动的快乐。【活动准备】1、图片、CD碟;2、…… 大班音乐活动:半个月亮爬上来 【活动目标】 1、欣赏青海民歌《半个月亮爬上来》,感受歌曲优美、恬静的意境,了解歌词的大概意思。 2、通过听、看、给图片做标记及用衬词伴唱等,了解歌曲并体验歌曲的美。 3、对…… 大班歌曲教案:《我和星星打电话》 【活动目标】 1、初步学唱歌曲,唱准歌曲的附点音符,并会用对唱的方式演唱歌曲。 2、能用恰当的感情表现歌曲中不同的音乐形象。 3、通过歌曲让幼儿想象太空的奥妙,激发幼儿对科学…… 大班歌曲活动《小篱笆》 【活动目标】 1、初步学唱歌曲,了解三拍子歌曲旋律特点。 2、通过图片,记忆歌词,能较完整地演唱歌曲。 3、幼儿能积极参与表演唱,体验表演的乐趣。【活动过程】一、开始…… 大班音乐活动:不认输的小火车 【活动目标】 1、感受歌曲流畅、欢快的风格,并能随着音乐创编动作。 2、能够感受并演唱出歌曲渐强的表现手法。 3、体验歌曲中小火车克服困难、不服输的精神,知道面对困难要树立信…… 大班音乐活动:树叶的节奏 【活动目标】 1、掌握四分音符、休止符,在此基础上学习混合节奏。 2、初步尝试创编新节奏。 3、乐于参加活动,愿意大胆表现,体验节奏活动的乐趣。【活动准备】1、挂图两……
Ⅵ 民族舞蹈剧目有什么好推荐的吗男的,古典现代蒙古不要
藏族舞蹈抄《仓央嘉措情歌》
藏族双人舞《嘎鲁情歌》
藏族情景歌舞剧《洗衣歌》
藏族舞《天路》
藏族舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》
藏族舞蹈《翻身农奴把歌唱》
藏族舞蹈《走进西藏》
中央民族大学《藏族牧区表演组合》
藏族舞蹈《牧羊姑娘》
藏族舞蹈《依组合》
藏族舞蹈组合《库马拉》
男子藏族群舞《布衣者》
藏族群舞《天浴》
藏族独舞《雪域精羚》
藏族女子群舞《天界牧女》
藏族舞蹈《美丽姑娘卓玛拉》
藏族男子群舞《遗风鼓舞萨满情》
藏族女子群舞《万物生》
藏族女子群舞《天界牧女》
藏族舞蹈《拉姆的梦》
藏族舞蹈《心中的索玛花》
原文:中国民族舞蹈剧目大全推荐
Ⅶ 宋洁的藏族舞蹈组合"牧羊姑娘"的音乐哪有啊```急需
重新说明下..你可以到网络.直接搜索 牧羊姑娘 宋洁 不用进mp3
Ⅷ 蒙古族舞蹈家有谁
蒙古族舞蹈家有:包扎那、斯琴塔日哈等。
1、包扎那
包扎那是国家一级编导,2004年被评为“自治区德艺双馨文艺工作者”,2005年被评为“国务院政府特殊津贴专家”,2006年获自治区艺术创作“萨日纳”杰出贡献奖。在45年的艺术生涯中,他编导创作了近百部舞蹈作品,其中,由他导演的民族舞剧《森吉德玛》获得全国舞剧观摩演出优秀节目七项一等奖;舞蹈诗《鄂尔多斯情愫》荣获1996全国“五个一工程”奖;2006参加第三届全国少数民族文艺会演的《天堂草原》获演出大奖等。由他创作的舞蹈《草原小夜曲》荣获2002年第三届中国舞蹈“荷花杯”独、双、三人舞蹈比赛民间舞编导优秀奖;女独舞《母爱》、《飞舞天堂》2000年分别在全国第一届“孔雀杯”少数民族舞蹈比赛中荣获编导一、二等奖和表演一、三等奖等4个奖项;2007年,创作的舞蹈《敖包相会》获得CCTV电视舞蹈大赛优秀节目奖。
2、斯琴塔日哈
斯琴塔日哈,中国蒙古族女舞蹈演员。曾多次随艺术团出国访问演出。先后应邀赴内蒙古各盟及中央和地方歌舞团体、艺术院校以及香港、台湾地区授课。1982年出席亚洲地区舞蹈保护与发展专家会议。著作有《蒙古舞基本课教程》(合著)。
个人作品
斯琴塔哈先后表演过双人舞《希望》、《柴朗与村女》、《鞑靼》;群舞《鄂尔多斯》、《哈库梦》、《布里亚特婚礼》、《挤奶员》、《藏舞》、《红绸舞》、《乌克兰》、《采茶扑蝶》、《牛奶站》等;舞剧《猎人与金丝鸟》、《乌兰保》等;独舞《土尔扈特》、《哈萨克圆舞曲》、《盅碗独舞》、《筷子独舞》、《牧羊姑娘》、《心中歌》等。
获得奖项
《鄂尔多斯舞》在第五届世界青年联欢节(波兰)舞蹈比赛中获金质奖。1961年由她改编的《盅碗舞》在第七届世界青年联欢节民间舞比赛中又获金奖(由莫德格玛演出)。她创作的群舞《布谷鸟》获自治区歌舞评奖二等奖。《春天来了》获中华人民共和国建国30周年献礼演出创作二等奖,《心中的歌儿》获1980年全国独舞、双人舞、三人舞比赛优秀表演奖。
Ⅸ 如何对对自闭症儿童进行舞蹈教学
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都是自闭小孩子,但是他们的灵性只是被内隐藏而已容,只要有牧羊人引导,一定能够打开。
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8岁自闭症男童模仿迈克尔杰克逊 全靠自学水平惊