宝鸡高新中学教学质量

① 宝鸡新建路中学与高新一中哪个教学质量好

高新一中当然好了..我初中是宝鸡一中.高中宝鸡中学..我觉得还是选离家近点的比较好..毕竟学习靠自己

② 宝鸡高新中学的教学特色

（一）、培养学生的文明习惯。在2009年开办开学之初，我们就开展了学习生活习惯养成月教育活动，培养学生“衣、食、住、行、学”“吃、喝、拉、撒、睡”“洗、潄、铺、叠、管”等独立生活的自理能力，使主体为独生子女的学生较快地适应了寄宿制学校生活，家长们高兴地说孩子上了高新中学像变了一个人。并将此项活动常规化，每年9月底召开七年级家长会，新生汇报展示生活技能。此后我们又针对学生日常生活学习中存在的问题和健康成长的需要制订了学校生活类、家庭生活类、学习类三大类共52条文明细节，对学生进行文明生活习惯的引导教育，使德育工作的针对性、实效性大大增强。（二）、突出学生的主体地位。学生是教育的对象，更是教育的主体，激活主体的能动性，使自我教育成为自觉，使主体参与教育成为常规，是提高教育效率的有效措施。为了克服传统教育中学生处于被动地位，教育效率低下的问题，我们大胆尝试，把部分教育权交给学生，让学生在教育过程中增长才干。在课堂教学中，有学生讲、学生练、学生质疑，完全打破了教师一讲到底的课堂沉闷，使课堂既生动活泼又实在有序，让学习充满乐趣。最近我们在教改实践的基础上，又着手借鉴外地先进经验，推行“先学后教，当堂训练”教学改革，进一步突出学生的主体地位，大面积提高课堂教学效率。在教育活动中，让学生唱主角，教师当配角，最大限度地开发学生的潜能，培育学生多方面的特长和能力。在学校举行的庆国庆红色经典诗歌朗诵、迎新文艺汇演、广播体操比赛，器乐大赛、歌手大赛、舞蹈大赛等活动中，都是学生做主持人，学生做评委；校园广播、校园小报、美术展览、篮球比赛海报都是教师点拨，学生主办；选定校服，完全由学生做模特，学生做评委，按照得票多少确定；成立少先队大队部，让学生自主报名、公开竞争、学生评委打分。此外我们还让学生广泛参与校徽的设计、让学生进行校园绿化设计，让学生做伙食监督，让学生做阅览室协管员，让学生值周检查宿舍纪律，让学生做志愿者迎接收假归来的学生行李，让获得“高新之子”荣誉的奖品我们也是让学生自己到书店去购买；心理咨询室配备志愿者小分队，学生是心理咨询师的小助手、宣传员，是同学的心理辅导师。总之，只要有益于学生成长的、学生力所能及的事，我们都让学生或参与，或担当。（三）、扎实开展实用性、应用型教研，努力提高课堂教学质量。为了整合中青年教师的教学思想，剔除应试教育的弊端，把教学观念统一到素质教育上来，每学期我们均开展评教赛讲活动，进行“每周一科、每日一课”听评课活动，同学科、跨学科听评课，现场听课，现场说课，现场评课，谈启发，讲收获，议不足，提建议，论教法，把教研做足、做实、做到最前沿。此外，我们还在语文组进行了导学教改实验，也坚持了新老结对、以老带新、新老互助等行之有效的措施。（四）、充分开发利用办学资源，拓展学生素质。我们严格按照国家课程计划开齐课程，体育、音乐、美术周课时均为两节，雷打不动。为了开发和利用师资、设备的资源，拓展提升学生的学习兴趣和特长，我们开设了周日素质拓展学习班，由学生自主申报，专业教师筛选确定，开办了泥塑、美工、绘画、声乐、舞蹈、韵律操、信息技术、篮球9个学习班，每周日学生提前3小时返校，参加培训学习。

③ 宝鸡西关中学和宝鸡高新实验中学和宝鸡文德中学那两个好

宝鸡西关中学相对好。下面从多角度进行三者的比对：

一、师资力量

1、宝鸡西关中学：学校现有专任教师130人，其中高级教师26人、中级教师74人；广西优秀班主任1人。

2、宝鸡高新实验中学： 学校现有高级教师11名，中级教师24人，初级教师6人，一批业务过硬的中青年教师脱颖而出，教师资格证持证率100%。

3、宝鸡文德中学：学校现有高级教师2名，中级教师4人，初级教师6人。

二、硬件设施

1、宝鸡西关中学：学校现拥有视频听力室、网络语言室、多媒体教室、校园闭路电视系统、理化生实验室、图书阅览室等教育教学设施，学校教学楼、公寓楼均安装了空调。

2、宝鸡高新实验中学：学校建有全体系的理化生实验室、通用技术教室、心理咨询室、音乐舞蹈教室，并建了自有云服务端，实现了校内云计算和云存储，实现4k高清信号直播的美术教学模式。

3、宝鸡文德中学：语音实验室、仪器室、电教室、报告厅、微机室、广播电视、多媒体教室等。

三、办学理念

1、宝鸡西关中学：求实进取的校风，团结奋发的班风，严谨协作的教风，勤奋刻苦的学风，文明高雅的校园文化，让社会满意，让家长放心，让学生成才。

2、宝鸡高新实验中学：学校提出“教师人人是导师、学生个个受关爱”的要求，建立学生导师制管理体系，做到导学业、导心理、导善行。要求每位教师认真履行导师职责，追踪学生成长轨迹、建立“导师工作纪实”，实现全员育人。

3、宝鸡文德中学：教情要立足于学情，服务与学情，与学情水乳交融。帮助学生顺利地完成学习任务是教学的根本任务。

(3)宝鸡高新中学教学质量扩展阅读

宝鸡市西关中学是宝鸡市创新教育研究所（教育集团）领导下的全日制民办高中，1999年成立，由弓正吉担任董事长，王世青担任执行校长。现任校长由赵丙寅担任。

1999年成立以来，努力践行“厚爱、严管、善教、乐学”的办学宗旨，强化管理、注重素质、突出特色，教研成果突出，深受社会关注和家长好评，在我市民办基础教育领域享有盛誉，多次被评为市、区办学先进单位。2007年学校被金台区委、区政府授予“平安校园”，被中国民办教育联合会评为“全国民办先进学校”。

④ 高新宝鸡中学和宝鸡高新一中是一个学校吗

不是、高新一中是宝鸡最好的高中

⑤ 宝鸡高新一中和宝鸡高新中学和宝鸡高新国际中学是同一所吗

宝鸡高新中学和宝鸡高新国际中学是同一所学校，但是宝鸡高新第一中学是另外一所，与另外两所学校并无关联。三个名字两所学校。

1、宝鸡高新中学（宝鸡高新国际中学）位于：高新区创新路以东，高新大道以南，宏运佳园住宅小区以西，与宝鸡文理学院隔路相望。

宝鸡高新中学校园占地面积63亩，总建筑面积3.18万平方米，分别有教学楼、行政办公楼、学生公寓、教师公寓、报告厅、食堂、风雨操场、体育馆等。学校设初中部， 设计为40个教学班，可满足1800名学生就读。

2、宝鸡高新第一中学位于：中国 宝鸡高新区和谐路南端西1号 。校园建筑面积43000m。行健馆3000 m，能为在校学生提供最安全、舒适的室内运动场所，不再受天气的影响锻炼。

400米标准跑道风雨操场，标准化足球场、乒乓球场、篮球场、羽毛球场为学生全方位体育锻炼提供保证。

(5)宝鸡高新中学教学质量扩展阅读：

宝鸡高新第一中学课程设置：

国家课程、校本课程、研学实践课程三大主线相辅相成，分层教学、选课走班、任务单、小组制、周周清严保课程质量。

1、智慧课堂：引用最先进IPAD的教育模式，利用互联网、大数据拓展广阔学习空间。

2、分层走班：英语、数学ABC层走班教学，贴近不同层次学生需求。

3、国家课程标准与EA英文整合课程班：引进加拿大国际课程，结合国家标准课程，培养世界眼光中国人。

4、校本课程：学校每周190节次校本课程和社团活动。校本课程分为学能拓展类课程、兴趣特长类课程和研学旅行课程三类。

⑥ 请问宝鸡高新中学和高新第一中学哪个好些，教师待遇哪个好，越详细越好

宝鸡高新中学和高新第一中学
各有所长。
很难说哪个更好。
相关信息，
可上学校官网查看。
有详细介绍。
祝你好运。

⑦ 宝鸡高新实验中学咋样啊马上要去了。愿实验的人回答哈！

该校老师的教学质量也是堪称一流水平的，校风比较好，学生的学习氛围也内比较强烈。

该校是宝鸡容市区唯一一所省级标准化民办高中，学校现有1500余名学生，30个教学班，120名在职教师。

学校教学设施先进，功能部室齐全，学校建有全体系的理化生实验室、通用技术教室、心理咨询室、音乐舞蹈教室。

(7)宝鸡高新中学教学质量扩展阅读

师资力量：

教职工420余人，其中专任教师360余人，其中特级教师2人，国家级骨干教师培训对象1人，河南省学科带头人5人，省级骨干教师培训对象10人，安阳市名师3人，安阳市骨干教师19人，具有高级职称教师69人，研究生学历38人。

教学理念：

为实现因材施教，满足每一名学生的成长需要。学校开展处方式教学，针对学生的个体差异，由教师先行诊断，依据诊断结果，为每一名学生量身制定学习处方，学生按照处方要求逐步解决学习中的困惑。让学生找到最适合自己的方法，让老师关注到每一支盛开的花朵。

⑧ 宝鸡高新中学教学怎样

一般般吧，建议考宝鸡石油中学，学习氛围好一点，宝鸡中学虽然名气好一点，学习氛围感觉没有石油中学好。

⑨ 如何解决宝鸡高新中学上初中难

站在我家就能看见高新一中全景，我孩子毕业平均90多分，可就是报不了名，就因为在一路西边，和学校隔路相望。听说是开发商没有给学校什么钱，所以没门。

⑩ 有哪位知道,宝鸡高新中学和列电中学哪个好

列电好，虽然高新中学硬件设施比列电好，但是列电的校风比高新要好很多。