盖教学楼用的水泥

① 盖房用的水泥是什么做的

硅酸盐类水泥的生产工艺在水泥生产中具有代表性，是以石灰石和粘土为主要原料，经破碎、配料、磨细制成生料，然后喂入水泥窑中煅烧成熟料，再将熟料加适量石膏（有时还掺加混合材料或外加剂）磨细而成。

② 学校修建教学楼应用到那些材料为什么

用到的来建筑材料有：钢筋，混凝自土，铝合金，内墙墙面涂料，砌块砖，保温板，外墙涂料。 作用是： 钢筋、混凝土;在建筑中主要起骨架作用，是楼房建筑物的骨架，也是安全质量的保证。 铝合金：制作门窗的作用。 内墙墙面涂料：起到美化墙面作用。 砌块砖：在建筑中起隔离空间作用。 保温板：起到给建筑物保温作用。 外墙涂料：美化建筑物外观的作用。建造一幢教学楼,从基础到主体结构,再到装饰工程,需要大量的建筑材料,基础及主体结构,主要需要的是混凝土、钢筋和模板，混凝土则是由水泥、沙、石子及一些添加剂加水搅拌而成，工程施工时，钢筋和混凝土组成建筑物的骨架，模板则是在浇注混凝土前支模好，以承受混凝土、钢筋的重量，形成建筑的摸样。

结构完成后，进行墙体砌筑，需要砖，砖之间的黏结用砂浆，砂浆是由沙和水泥加水搅拌而成。结构材料还包括一些辅助材料如钢管架等；然后进行抹灰工程，也是用砂浆，同时安装门窗玻璃，外墙应用涂料或贴砖，装饰材料包括各种涂料、油漆、镀层、贴面、各色瓷砖、具有特殊效果的玻璃等；专用材料指用于防水、防潮、防腐、防火、阻燃、隔音、隔热、保温、密封等。这些材料就五花八门了。

③ 盖房子水泥用多点好吗

肯定不是，任何东西过而不及，理由如下，请耐心看完就知道了
1 为何混凝土不是水泥的用量越多越好？

解答：水泥用量过大，混凝土干缩较大，且水化热较大，易导致混凝土的开裂。同时浪费水泥，加大工程成本。

2 配制砂浆时，为什么除水泥外常常还要加入一定量的其它胶凝材料？

解答：因使用水泥配制砂浆时，一般水泥的标号远大于砂浆的强度等级，因而用少量的水泥即可满足强度要求。但水泥用量较少时（如少于350 kg时），砂浆的流动性和保水性往往很差，特别是保水性。因此，严重地影响砂浆的施工质量，故常加入一些廉价的其它胶凝材料来提高砂浆的流动性，特别是保水性。

3 在水泥浆用量一定的条件下，为什么砂率过小和过大都会使混合料的流动性变差？

解答：在水泥浆用量一定的条件下，当砂率很小时砂浆数量不足以填满石子的空隙体积或甚少富余，在此情况下，石子接触点处的砂浆太少，混合料的流动性很小。当砂率过大时，集料的总表面积及空隙率增大，耗用于包裹细集料表面的水泥砂浆数量增多，砂粒接触点处的水泥浆不足，甚至水泥浆不足以包裹所有砂粒，使砂浆干涩，混合料的流动性随之变差。

例题1. 某教学楼钢筋混凝土梁，设计要求混凝土强度等级为C20，坍落度指标30～50mm根据施工单位历史统计资料混凝土强度标准差为σ0＝4MPa该梁处于室内，不受雨雪影响，试设计混凝土配合比。采用材料如下：42.5号矿渣硅酸盐水泥，水泥标号富裕系数kc＝1.13，ρc＝3000kg/m3，砂：河砂（中砂偏细），ρs＝2660kg/m3，现场实测含水率4％；石子：碎石，最大粒径30mm， ρg＝2700kg/m3，现场实测含水率1％。

解：A.初定配合比 配制强度(p87)

fcc，p=fcc,k+1.645σ＝20＋1.645×4

＝26.6MPa

确定水灰比（W/C): A＝0.48，B＝0.07(p74)

查表5-22(P82)干燥环境<0.65，初定为0.60

初估单位用水量： 查表5-11（P68）取为185kg

计算单位水泥用量：C=W×C/W=185÷0.60＝308kg/m3

查表5-22最小水泥用量为260kg，故C符合要求

初步估计合理砂率：查表5-13应为34-39,实选35％

计算粗细骨料用量：1。用体积法，取α＝1

案例1：某市政工程队在夏季正午施工，铺筑路面水泥混凝土。选用缓凝减水剂。浇注完后表面未及时覆盖，后发现混凝土表面形成众多表面微细龟裂纹，请分析原因。

答：由于夏季正午天气炎热，混凝土表面蒸发过快，造成混凝土产生急剧收缩。且由于掺用了缓凝减水剂，混凝土的早期强度低，难以抵抗这种变形应力而表面易形成龟裂。属塑性收缩裂缝。
预防措施：在夏季施工尽量选在晚上或傍晚，且浇注混凝土后要及时覆盖养护，增加环境湿度，在满足和易性的前提下尽量降低塌落度。若已出现塑性收缩裂缝，可于初凝后终凝前两次抹光，然后进行下一道工序并及时覆盖洒水养护。

例2：某工程队于7月份在湖南某工地施工，经现场试验确定了一个掺木质素磺酸钠的混凝土配方，经使用一个月情况均正常。该工程后因资金问题暂停5个月，随后继续使用原混凝土配方开工。发觉混凝土的凝结时间明显延长，影响了工程进度。请分析原因，并提出解决办法。

答：因木质素磺酸盐有缓凝作用，7—8月份气温较高，水泥水化速度快，适当的缓凝作用是有益的。但到冬季，气温明显下降，故凝结时间就大为延长，解决的办法可考虑改换早强型减水剂或适当减少减水剂用量。

案例3：豫西水利枢纽工程"进水口、洞群和溢洪道"标段（Ⅱ标）为提高泄水建筑物抵抗黄河泥沙及高速水流的冲刷能力，浇筑了28天抗压强度达70MPa的混凝土约50万m3。但都出现了一定数量的裂缝。裂缝产生有多方面的原因，其中原材料的选用是一个方面。请就其胶凝材料的选用分析其裂缝产生的原因。
水泥：采用了早强型普通硅酸盐水泥

答：对于大体积泄水建筑物，设计和选用无水化热控制要求的普通硅酸盐水泥不利于混凝土温度控制。早强型普通硅酸盐水泥水化速度快，其早期温度拉应力增长往往大于其带来的抗拉强度增长。此类混凝土宜选用中热硅酸盐水泥。

案例4：为什么混凝土在潮湿条件下养护时收缩较小，干燥条件下养护时收缩较大，而在水中养护时却几乎不收缩？

答：混凝土在干燥条件下养护时，由于水化过程不能充分进行，混凝土内毛细孔隙的含量较高，因而干缩值较大；当在潮湿条件下养护时，水分较充足，毛细孔隙的数量相对较少，因而干缩值较小；当混凝土在水中养护时，毛细孔隙内的水面不会弯曲，不会引起毛细压力，所以混凝土不会产生收缩，且由于凝胶表面吸附水，增大了凝胶颗粒间的距离，使得混凝土在水中几乎不产生收缩。但将水中养护的混凝土放置于空气中时，混凝土也会产生干缩，不过干缩值小于一直处于空气中养护的混凝土。

前苏联某钢铁厂仓库运输廊道为钢结构，于某日倒塌。经检查可知：杆件发生断裂的位置在应力集中处节点附近的整块母材上，桁架腹板和弦杆的所安装焊接接头均未破坏;全部断口和拉断处都很新鲜,未发黑、无锈迹。所用钢材为前苏联国家标准CT·3号沸腾钢。请分析事故原因。
切取母材作化学成分分析可知。其碳、硫含量均超过前苏联国家标准焊接结构所用CT·3号沸腾钢的碳硫含量规定。其中55％的沸腾钢中碳平均含量超过0.22％的标准规定，破坏发生部位附近含量达0.38％；32％的试样硫含量超过0.055 ％的标准规定，在折断部位达0.1％。
碳对钢的性能有重要的影响。其碳含量增加，钢强度、硬度增高，而塑性和韧性降低，且增大钢的冷脆性，降低可焊性。而硫多数以FeS形成存在，是强度较低、较脆的夹杂物，受力易引起应力集中，降低钢的强度及疲劳强度，且对热加工和焊接不利，偏析亦严重。由于此钢材不宜焊接，且使用的环境温度较低。这是导致工程质量事故的主要原因。

思考题：配制砂浆时，为什么除水泥外常常还要加入一定量的其它胶凝材料？
答：因使用水泥配制砂浆时，一般水泥的标号远大于砂浆的强度等级，因而用少量的水泥即可满足强度要求。但水泥用量较少时（如少于350 kg时），砂浆的流动性和保水性往往很差，特别是保水性。因此，严重地影响砂浆的施工质量，故常加入一些廉价的其它胶凝材料来提高砂浆的流动性，特别是保水性。

华南某二级公路沥青混凝土路面使用1年后就出现较多网状裂缝，其中施工厚度较薄及下凹处裂缝更为明显。据了解当时对下卧层已作认真检查，已处理好软弱层，而所用的沥青延度较低。请分析原因。

沥青混凝土路面网状裂缝有多种成因。其中路面结构夹有软弱层的因素从提供的情况亦可初步排除。沥青延度较低会使沥青混凝土抗裂性差，这是原因之一。而另一个更主要的原因是沥青厚度不足，层间粘结差，华南地区多雨，于下凹处积水，水分渗入亦加速裂缝形成。

沥青长时间加热与保温 某施工队熬制石油沥青准备作地下防水，于沥青碎块的平均尺寸为20 cm，工程量较大，因此加热的时间较长，保温的时间亦较长。施工后发现其效果不够理想，特别是沥青的塑性明显下降。请分析原因。
沥青与其它有机物类同，与空气接触会逐渐氧化，沥青中的极性含氧基团逐渐联结成高分子的胶团，形成更大更复杂的分子，使沥青硬化，降低柔韧性。温度越高，时间越长氧化越快。当温度在100℃以上时，每增加10℃，氧化率约提高1倍，且使一些组分蒸发。为此，熬制沥青应先将其破碎为10 cm以下的碎块，缩短熬制时间，且熬好后尽可能于8 h内用完。若用不完，应于新熬材料混合使用，必要时作性能检查。

④ 教学楼用混凝土应选择那种合适的水泥

教学楼建筑工程的混凝土一般均属于普通混凝土，只要符合国家标准的硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥、矿渣硅酸盐水泥、复合硅酸盐水泥等均可使用。

⑤ 请问，三层砖混结构教学楼用多少#混凝土

地区考虑防震吗？
不考虑用c20就行了。
水泥可以用pc水泥。

⑥ 一般教学楼会使用到什么建筑材料，那些材料的作用是什么 非常急！！！！！！

用到的建筑材料有：钢筋，混凝土，铝合金，内墙墙面涂料，砌块砖，保温板，外墙涂料。

作用是：

钢筋、混凝土;在建筑中主要起骨架作用，是楼房建筑物的骨架，也是安全质量的保证。

铝合金：制作门窗的作用。

内墙墙面涂料：起到美化墙面作用。

砌块砖：在建筑中起隔离空间作用。

保温板：起到给建筑物保温作用。

外墙涂料：美化建筑物外观的作用。

(6)盖教学楼用的水泥扩展阅读：

建筑材料的性质

1、材料的物理性质

（1）材料与质量有关的性质

①不同构造状态下的密度（密度、表观密度、体积密度、堆积密度）

②密实度和孔隙率（密实度、空隙率）

③填充率与孔隙率（填充率、孔隙率）

（2）材料与水有关的性质

①亲水性与憎水性

②吸水性与吸湿性

③耐水性

④抗渗性

⑤抗冻性

（3）材料与热有关的性质

①导热性

②热容量 [2]

2、材料力学性质

材料的力学性质就是指材料在外力作用下产生变形和抵抗破坏的性质

（1）强度

①材料的强度

②强度等级

③比强度

（2）材料的变形性质

①弹性和塑性

弹性：材料在外力作用下产生变形，当去掉外力后，变形能完全恢复的性质称为材料的弹性。

塑性：材料在外力作用下产生的变形，去掉外力后，材料仍保持变形后形状和尺寸的性质，称为材料的塑性。

②脆性和韧性

脆性：材料在外力作用下，未发生显著变形而突然破坏的性质，具有这种性质的材料称为脆性材料。

韧性：材料在冲击、振动荷载作用下，能承受较大的变形而不发生突发性破坏的性质，具有这种性质的材料称为韧性材料。

（3）材料的耐久性

⑦ 一般盖房子用什么水泥

工源水泥不错

⑧ 教学楼用到的水,水泥,钢筋,瓷砖,砂子,石材分别使用部位

自来水：主要是在卫生间。
水泥砂子：教学楼的楼板及楼里面混凝土墙体、水泥砂浆垫层等
石材：教学楼的内外立面装饰、楼板地面装饰、楼梯间踏步装饰等。

⑨ 试举出六种以上在教学楼用到的建筑材料及使用部位

1、玻璃，用于门窗。

2、水泥，用于墙体砌筑和地面铺设。

3、涂料，用于墙内体防水，墙面装容饰。

4、保温材料，用于外墙的保温防晒。

5、钢筋，用于建造房屋柱、剪力墙。

6、石材，用于墙的砌筑与地面装饰。

(9)盖教学楼用的水泥扩展阅读：

建筑材料

1、粗骨料 粗骨料应选用级配合理、粒形良好、质地均匀坚固、线胀系数小的洁净碎石，也可采用碎卵石或卵石，不宜采用砂岩碎石。

2、细骨料 细骨料应选用级配合理、质地均匀坚固、吸水率低、空隙率小的洁净天然中粗河砂，也可选用专门机组生产的人工砂，不宜使用山砂，不得使用海砂。

3、水泥 水泥是粉状水硬性无机胶凝材料。加水搅拌后在空气中或在水中硬化，并把砂、石等材料牢固地胶结在一起。

用它胶结碎石制成的混凝土，硬化后不但强度较高，而且还能抵抗淡水或含盐水的侵蚀。

4、粉煤灰是从煤燃烧后的烟气中收捕下来的细灰，粉煤灰是燃煤电厂排出的主要固体废物。利用粉煤灰的胶凝作用部分代替水泥在建筑工程中大量使用，能减少环境污染，废物利用。

5、外加剂 主要是高效碱水剂，用来改善混凝土性能。

6、矿粉 将矿石粉碎加工后的产物，用来改善混凝土性能。

⑩ 建造一座教学楼大约3200平方米，材料需求量大约有多少（钢筋，水泥

这个需要拿图纸去预算的！