巍峨的教学楼高高的耸立

A. 描写校园景点,250字,写出特征和感受

我们拥有一个美丽而又和谐的校园，校园里，两座巍峨的教学楼高高的耸立回着。我们在这里答快乐的成长。这里有我们的欢声笑语，春天来了，校园里的各种花开了，飘着阵阵花香。草坪里小草悄悄的从土里钻了出来，大树长出了嫩绿色枝叶，到处都是生机勃勃的景象。

上课了，校园里安安静静的。只有那清脆的朗朗读书声在回荡。教室里，同学们都在专心致志的听老师上课。

下课铃响了，同学们快步走出教室到操场上去自由的活动。有的同学踢足球，有的同学打篮球。有的同学踢毽子，还有的同学跳绳。课间十分钟虽然短暂，但是大家都在充分利用着这十分钟。

我们的校园真美啊!我爱你——美丽的校园。

B. 形容“山峰高高耸立”的词语是什么

1、巍峨耸立 2、危峰兀立 3、孤峰突起 4、峰峦叠嶂 5、高耸入云

1、巍峨耸立wēi é sǒng lì版

[释义] ：形容山或权建筑物高大而雄伟。

[造句] ：这些巍峨耸立、朱楼碧瓦的古建筑,曾给呼兰的历史绘上了浓墨重彩的一笔。

2、危峰兀立wēi fēng wù lì

[释义] ：就是高高的山峰直直地耸立着。

[造句] ：还有一些我叫不出名字的山，特别单驼峰，危峰兀立。

3、孤峰突起gū fēng tū qǐ

[释义] ：山峰的高崎。

[造句] ：每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。

C. 我们的校园真美丽。(回想校园景色,把美丽写具体。)

我爱我那美丽的校园！
走进校园，你可以看见一个美丽的大花园，那版里鲜花五彩缤纷，红的、权黄的、绿的……让人眼花缭乱。每当下课的时候，同学们纷纷跑到花园来观赏这美丽的花儿，一阵微风吹过，花儿随风起舞。跳着优美的舞蹈，真是美极了！
再往东北走，就来到了大操场，这个大操场是长方形的，内设有篮球架、乒乓球台……下课时，操场上顿时人声鼎沸，同学们有的在跳绳，有的在打篮球，还有的在踢毽子，整个操场成了孩子的乐园。
再向西边走，就来到了教学楼，教学楼高高的耸立着，上面刻着“南睿楼”三个字，有四层楼，每当上课的时候，校园里顿时传来同学们琅琅的读书声、嘻嘻哈哈的笑声，激烈的讨论声……
最后向东北走，就来到了升旗台。每当星期一升国旗的时候，全校老师和学生们的脸上露出了满意的笑容，学生们鲜艳的红领巾迎风飘扬，像一个穿着红色裙子的小姑娘在跳舞似的。
这就是我那美丽的学校。欢迎你来到我的学校上学！

D. 形容山或建筑物雄伟，高高的耸立。根据意思写词语。

高耸入云 [gāo sǒng rù yún]
[释义] 耸：直立，高起。 高高地直立，直入云端。形容建筑物、内山峰等容高峻...
[出处] 刘伯承《回忆长征》:“翻越了高耸入云的雪山，跋涉了渺无人烟的草.

E. 矗立与耸立的区别

矗立复与耸立的区别为：

一、指代制不同

1、矗立：高耸地立着。

2、耸立：高高地直立。

二、侧重点不同

1、矗立：侧重于形容巨大的物体。

2、耸立：侧重于形容非常高的物体。

三、引证用法不同

1、矗立：周而复 《上海的早晨》第三部十六：“巧珠奶奶远远望见一座大建筑物，红墙黑瓦，矮墙后面有一根旗杆矗立在晚霞里。”

2、耸立：孙厥 《新儿女英雄续传》第十九章：“四周本没有栅栏，只有成行的大树在昏暗里森然耸立。”