教育教学管理等专业荣誉证书是什么

A. 县教育局颁发的荣誉证书属于什么级别县级还是什么

县级我拿过，什么级别颁发的就是什么级别，证书都有写的

B. 问一下各位老师，中国中小学教育学会是什么组织，是正规教育机构吗 他们发的荣誉证书有权威性吗

好像没有“中国中小学教育学会”，有中国教育学会。

C. 教育教学成效荣誉证书包含哪些教育教学能力荣誉证书双指哪些

教育教学成效荣誉证书，应该是包括指导教师奖以及学生所获的单科竞赛，或者说才艺等获奖证书。而教育教学能力荣誉证书指的是教师本人因教学所获得的荣誉。

D. 教育设备行业有哪些荣誉证书

中国教学仪器设备行业协会是从事教学仪器设备行业管理的非营利性社会专经济团体法人，是由属生产、经营、管理、研究教学仪器设备的企事业单位（包括个人）自愿结成的全国性的行业组织，成立于1986年8月15日。
协会是世界教育器材出版商、制造商和分销商协会的会员单位，是中国工业经济联合会的理事单位，是中国仪器仪表行业协会的常务理事单位。协会接受中华人民共和国教育部、民政部的业务指导和监督管理。

E. 市教育局颁发师德标兵荣誉证书是什么级别

民商法

F. 中国教育学会颁发的获奖证书属什么级别

中国教育学会颁发的获奖证书属国家级证书，教育部门承认。

1、中国教育学会专(The Chinese Society of Ecation，缩写为CSE)成立于1979年4月12日，是属中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体，由从事教育科学研究与教学实践的个人、企事业单位和社会组织自愿结成的非营利性社会组织。

2、中国教育学会是全国性教育学术团体，不是教育行政部门，所以其获奖证书在教师评职等活动中不予以承认。

3、根据教育部留学服务中心今年发布的《关于新加坡私立教育机构认证范围的公告》，越来越多新加坡私立教育机构颁发的文凭证书将获得中国教育部的认证。

G. 教育管理都学哪些内容

学校管理通常是指学校自身的内部管理，然而，目前学校管理正日益注重学校与社区、学校与社会其他部门的关系。学校管理的主要内容包括：
1 ．制定教学计划在．安排教学、科研任务； 3 ．制定学校规章制度； 4 ．协调学校各部门的工作； 5 ．管理学校其他工作； 6 ．协调学校与社区、学校与社会其他部门的关系。（学校作为文明的辐射源有其自身的能力和义务）

具体内容如下：
一、行政管理

1．严格执行教育法律法规。

2．建章立制，依规治校。

3．分工负责，科学管理。

4．规范学校管理过程。

5．抓好开学和期末工作。

6．坚持工作例会制度。一

7．民主管理学校。

8．抓好档案资料管理。

9．规范进校书刊管理。

10．加强校长自我管理。

二、教职工管理

11．实行岗位目标责任制，

12．抓好政治业务学习。

13．抓好师德修养工作。

14．加强教职工出勤管理。

15．健全教师业务档案。

三、学生管理

16．健全学籍管理制度。

17．规范学生编班。

18．加强学生考勤管理。

四、教育教学管理

19．严格执行课程计划和课程标准。

20．规范教学工作。

21．落实教学工作检查。

22．加强教育教学研究。

23．改进和完善评价制度。

24．加强思想品德教育。

25．加强学校、家庭与社会的联系。

26．抓好学校体育艺术工作。

五、安全管理

27．建立健全安全工作机构和工作制度。

28．加强对师生的安全教育。

29．做好安全防范工作。

30．实行事故报告制度。

31．加强卫生工作。

六、校园管理

32．合理配置校园设施。

33．搞好校园绿化。

34．保持校园整洁美观。

35．抓好校园文化建设。

36．规范室内布置。

37．维护校园良好秩序。

七、财务及资产管理

38．认真编制年度预算。

39．严格规范学校财务管理

40．规范物品采购。

41．健全财物登记制度。

42．加强设备设施管理。

教导处档案目录

一、教师管理

A-01教职工名册（两基册七）

A-02教师综合信息登记表

A-03教师学历 资格 职称证件

A-04岗位结构及目标责任

A-05教师德能勤绩考核表

A-06教师年度考核登记 公示

A -07教师教学业务考核统计表

A -08继续教育计划 总结 活动

A -09继续教育活动记录 校本培训

A -10师德教育计划 总结

A -11师德学习记录 学习心得

A -12师德先进材料 考评表

A -13纪律制度 考勤表 请假条

A -14教师职称评审材料

A -15教师职称批复文件

A -16教师获奖荣誉证书

二、学生管理

B-01学生管理制度

B-02招生文件

B-03入学通知书回收

B-04六年级名册（编班表）

B-05在校生花名册(两基册三)

B-06在校生 注册表

B-07在校生 座位表

B-08入学统计报表

B-09变动生调查表

B -10变动生材料 证明

B -11学生变动登记册(两基册四)

B -12辍学学生报告表

B -13学生学籍登记册

B -14学生学籍登记卡

B -15毕业生名册

B -16毕业证存根

B -17毕业 中考成绩

B -18 毕业生综合素质评定表

B -19学生考勤记录表

B -20学生评价表

B -21学生获奖及荣誉

B -22学生干部及培养

B -23德育活动及品行成绩

B -24段期考考试成绩

B -25学业活动及成绩

B -26体育活动及成绩

B -27术科活动及成绩

B -28德、智、体成绩统计表

三、教育教学管理

C -01教导处计划

C -02教导处总结

C -03班级计划

C -04班级总结

C-05主题班会教案

C-06典礼表彰材料

C-07专项工作措施

C-08段期质量分析

C-9中考方案 总结

C-10课程 任课 作息 校历

C-11教学环节要求

C-12每周工作安排

C-13教育教学工作检查表

C-14实验教学工作检查表

C-15质量监控记录表

C-16教师教学工作计划

C-17教师教学工作总结

C-18考试工作安排

C-19教师教学成绩统计

C-20教师教学质量分析

C-21教研计划 方案 总结

C-22教研活动记录

C-23学习小组培养活动

C-24教师教育教学论文

C-25科研课题材料

C-26教师教学业务考评登记表

C-27主题教育活动(德 政 安 法 心)

C-28校园文艺活动

C-29家长会家长学校

C-30班主任家访记录

C-31教师业务档案袋

H. 教育部颁发的三十年教龄的荣誉证书有什么用

一、教育部颁发的三十年教龄的荣誉证书作用：

是为表彰在学校事业发展各个时期做出积回极答贡献的教职员工，鼓励和引导他们忠于人民教育事业，牢固树立尊重教师、尊重教育的良好风尚和爱岗敬业、爱校爱生、勤勉工作、甘于奉献的主人翁意识，进一步增强他们的光荣感、使命感和责任感。

按《浙江省实施（中华人民共和国教师法）办法》规定，持有荣誉证书的教师可以免费进入浙江省境内政府举办的公园、图书馆、博物馆、科技馆、艺术馆。

二、申请条件：

（一）能履行《教师法》第八条规定的各项义务；

（二）专门从事教育教学工作，符合教龄计算条件；

（三）任教满30年。

（四）由所在单位统一提交，不接受个人单独申请。

(8)教育教学管理等专业荣誉证书是什么扩展阅读：

办理流程：

1、申请人将材料提交给所在学校负责人，学校负责人向行政服务中心综合事务窗口提交申请材料，或在浙江政务服务网进行网上申报，并选择结果送达方式；

2、教育局收到申请材料后受理审查；3.教育局做出决定7个工作日内，根据申请人选择的送达方式送达30年教龄荣誉证书。

参考资料来源：

河南师范大学：关于为三十年教龄人员颁发荣誉证书的通知；

浙江政务服务网：30年教龄荣誉证书发放审定；

网络：浙江省实施《中华人民共和国教师法》办法

I. 教育荣誉证书

有的呢，中国工业合作协会，中国管理科学研究院，世界华人华侨经营联合会。中国品牌联合商会盖章的

J. 初中教师的荣誉证书有哪些

初中教师的荣誉证书主要有：

1、优秀教师、模范教师：国家级、省、市级专、校级属；

2、优秀教育工作者：国家级、省、市级、校级；

3、优秀班主任：国家级、省、市级、校级；

4、学科带头人：国家级、省、市级、校级；

5、骨干教师：国家级、省、市级、校级；

6、先进工作者：国家级、省、市级、校级；

7、优秀共产党员：国家级、省、市级、校级 ；

8、教师教学大赛获奖证书：国家级、省、市级、校级 ；

9、教师创新设计教学技能大赛获奖证书:国家级、省、市级、校级 ；

10、教师“三优”评比活动获奖证书：省、市级；等

(10)教育教学管理等专业荣誉证书是什么扩展阅读

荣誉证书定义、作用：

荣誉证书是指记录获得的嘉奖荣誉、作为奖励的证明证件 。它的外形各种各样，由使用单位自行决定采用哪种，且不同的单位使用的格式不同。

一种证明，记录得主的荣誉，作为奖励的证明文书。广泛应用于机关事业单位，公司，社会团体。

是对某人或某单位的工作给予肯定的象征，以鼓励个人或单位继续努力，向更好的方向发展！