㈠ 对外汉语教学概论课后题：如何利用神经心理学，生理学，心理学知识来促进对外汉语教学
以目前中国抄这尿性样扯什么都是扯淡，学汉语的时间和机会成本不成比例谁脑抽学那个。
不过既然是作业我就抛砖引玉一下。汉语作为最古老的文字之一和象形文字，对于很多学术研究有巨大帮助。至于什么神经心理学，打广告啊，speaking as well as chinky will cost u only 45mins!（你要是想让人家真对你语言感兴趣，说真的除了被毁的不成样子的文化还能有什么）让他们误认为中国将发展成为制衡世界的巨头也是好办法，骗他们中国要统治地球了
㈡ 考 吉林大学 汉语国际教育硕士 到底是用刘珣的《对外汉语教学引论》还是赵金明的《对外汉语教学概论》
学姐，帮你查了一下，今年用的是刘珣的《对外汉语教育学引论》，北京语言大学出版社内出版（11年招生简容章刚改的，以前是赵金铭的，现在换成这本，复习起来应该相对容易了）
另：书的版次没有太大区别，用新版旧版都可以，没关系，手里有哪个用哪个就行，不用特意去买新版或旧版的。但新版的《语言学纲要》与旧版略有不同，新版增加了语义、语用这两章，这是原版没有的，所以，如果能弄到最新版《语言学纲要》的话，用最新版的要好一点，实在弄不到也没关系。
㈢ 求教：云南师范大学汉语国际教育专业复试笔试：对外汉语教学概论是哪个版本的呢
国际汉语教育的参考书目：
汉语国际教育基础1、《中国文化要略》程裕祯，外版语教学与研究出版社 2、《跨权文化交际学概论》胡文仲，外语教学与研究出版社 3、《对外汉语教育学引论》刘珣，北京语言大学出版社【用最新版本】；
汉语基础1、《现代汉语》（增订本上、下册）黄伯荣、廖序东，高等教育出版社 2、《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社 3、《古代汉语》王力，中华书局。
㈣ 张小兵对外汉语教学导论第二章思考与练习答案
你可以到学校图书馆或附件二手书店找张小兵对外汉语教学导论同步辅导书，里边有相应的答案的。
㈤ 吕必松.《对外汉语教学概论》是哪个出版社的
国家教委对外汉语教师资格审查委员会办公室。
1994年到97年世界汉语教学 上连载过，可以从中国学术期刊网上下载
㈥ 对外汉语教学概论课后思考题
我不同意，因复为教师和学生要有良好的制沟通，就像我们英语老师，她给我们上课时，30%讲中文，不要小看这些汉语，没有他，就无法教会我们，我们中国人是全世界最会说汉语的种族（废话），比如我们教英国人，我们不会说英语，怎么让他知道我们说的是神马。对于优秀的汉语老师说，不但汉语要专业，而且要和学生很好的沟通，连说的话人家听不懂，就别说沟通了，所以，他的观点我不同意。
㈦ 对外汉语教学概论：为什么在应用学领域第一语言,第二语言比母语和外语好
因为第一语言第二语言是从语言习得的角度来说的因此在应用语言学领域使用更加确切更加科学