① 求中学教学楼的毕业设计，其中中学教学楼图纸 ， 包括平面图，立面图，剖面图
亲，您老是复不愿意做设计还制是来不及做设计，教学楼是最简单的建筑单体了，平面功能不就是门厅，教室，教室休息室，办公室，厕所有的需要开水间。一般采用内廊方式布置，可以考虑将教学楼与综合楼通过通廊连接，教室面积查看当地规范，一般是50-60㎡，教室形状可以是四边形，六边形，八边形等。至于造型，大同小异，做不来就找个案例抄，当然抄也不能硬套进去，得有自己的想法，添加些自己的东西，这样就是你自己的东西了
② 关于教学楼的建筑论文
某学院综合教学楼建筑设计实例
摘要:介绍了安阳师范学院综合教学楼及多媒体阶梯教学楼的设计构思和方案特点,遵循以人为本
的原则,承继名城、名人、名校的传统,融汇信息时代建筑的特征,力求创建21世纪的新型校
园风貌。
关键词:综合教学楼;平面设计;立面设计
1概况
本设计为安阳师范学院新校区建筑单体设计
方案。安阳师范学院新校区南临安阳旋歌大道,北
临黄河大道,西接银杏大街,东靠商颂大街,长约
760m,宽约685m。本方案设计包括:综合教学楼
(六)(七)及多媒体阶梯教学楼,地址位于安阳师范
学院新区教学功能西南区,总建筑面积27 008m2,
其中综合教学楼(六)建筑面积10 155m2,综合教
学楼(七)建筑面积11 732m2,多媒体阶梯教学楼
建筑面积4 211m2,连廊建筑面积910m2。本工程
已于2002年底开工,预计2003年9月完工。
2平面设计
教学楼以组团式布置,采用庭院式布局(图
1),综合教学楼(六)在北面,综合教学楼(七)在南
面,多媒体阶梯教学楼在西南,东面以连廊相接,四
者围成了优美的半开放型内院,庭院内有充足的阳
光,布置有平台广场、草坪、花卉、小品、演讲台等,
给学生提供了一个交流、休闲、娱乐的场所。综合
教学楼(六)主入口在北侧,综合教学楼(七)主入口
在南侧,多媒体阶梯教学楼主入口在西侧,三股人
流各行其道,互不交叉,而连廊又将各部分相互连
接,融会贯通。
①综合教学楼(六)平面布置:平面采用内廊
式布置方式,内廊北面教室设有60人、120人两
种,内廊南面的教室设有60人及90人两种,一至
六层均为教室。
②综合教学楼(七)平面布置:走进南入口,就
置身于高度达两层的共享大厅,厅内视线明亮、开
阔,造型自由活泼,既是学生课间休息之处,又可以
调节严肃的教学气氛。教室布置采用内廊式,一层
设有45人、60人两种教室,二~六层均为60人教室。
③多媒体阶梯教学楼平面布置:共三层,每层
设150人阶梯教室一间,200人阶梯教室一间,300
人阶梯教室一间,有连廊将阶梯教室同综合教学楼
(六)(七)连为一体。
④东面的开敞连廊除二层外,每层均把综合
教学楼(六)(七)连接起来,一层也可作为进入庭院
的主入口,与教学楼东面的学生集会广场遥相呼
应,形成了丰富的立体空间。
3立面设计
教学楼各个立面均为主要立面,本方案建筑外
观与在建的教学楼风格统一,采用了极为现代的手
法,灵活多变,造型新颖生动,不仅和自然联系紧
密,而且手法细腻,围合、半围合、通透、半通透、穿
插有致、镶嵌自然。各立面均采用红色面砖与白色
面砖为外墙饰面材料,配以横向条窗、小窗及玻璃
幕墙,形成了丰富的立面层次,通过纵横线条交错
排列,产生出生动的光影变化,再加上细部精心设
计,产生了活泼、典雅、宁静的建筑效果(图2、图3、
图4)。
能给人感动、给人激情、艺术和实用相协调,这
是本方案的实质和精髓。
参考文献:
[1]张泽蕙,曹丹庭,张荔.中小学校建筑设计手册[M].
北京:中国建筑工业出版社,2001.
[2](GBJ99-86)中小学校建筑设计规范[S].
③ 有没有中学部4层或5层的教学楼毕业设计论文啊，跟我个样板就行，多谢了~！
可以到一些好的论文网中去看下，说不定可以找到的。网络一下
④ 学校建筑设计论文
建筑设计论文一般是
1，至少拿出两个建筑方案。
2，阐述对比各个方案的特点
3，说明各个设计使用特点
4，对比施工方案的难易
5，对比成本
6，确定方案。
⑤ 教学楼建筑认识论文拟什么题目好
看《建筑设计防火规范》《民用建筑设计规范》
⑥ 哪里有五层框架结构中学教学楼设计(CAD建筑图,结构图) 毕业设计论文
五层框架结构中学教学楼设计(CAD建筑图,结构图)☆(包含选题审批表,任务书,开题报告,实习报专告,中期检查表,外文翻属译,计算书31000字,cad图纸)
毕业设计中文
毕业设计是我们专业课学习的最后一个综合实践性教学环节。
本文主要介绍了宿迁职教中心教学楼设计
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http://www.56doc.com/civil/construction/5181.html