教育教学专业知识

❶ 教育专业知识和教育基础知识有啥区别呢

《教育基础知识》主要包括教育学基础知识、教育心理学基础知识和教育法规三个部分。考试所占比例约为：教育学基础知识40%，教育心理学基础知识40%，教育法规20%。
第一部分：教育学基础知识。考试内容主要有：教育学概论、教育与人的发展、教育与社会的发展、教育目的、教育内容、教育途径、学校以及教师与学生。
1．教育学概论包括教育学的研究对象和任务，教育的起源、发展、本质和基本规律，教育劳动的特点及教育思想的历史演进。
2．教育与人的发展包括人的发展的理论构建基础、人的身心发展及其规律、人的发展的主要影响因素。
3．教育与社会发展包括现代教育的功能、教育优先发展、教育现代化以及未来社会的发展与教育等。
4．教育目的包括我国和国外的教育目的。
5．教育内容包括我国的教育内容和教育内容的科学规范。 6．教育途径包括教学过程、教学环境、综合实践活动等八方面内容。
7．学校包括学校的教育制度。
8．教师与学生包括教师的职业、角色、特点、心理品质、威信、基本素质，教师职业专业化，教师教育，学生和班主任。
第二部分：教育心理学基础知识。主要包括：教育心理学概论、学习心理、品德心理、教学心理和差异心理的基本知识。
1．心理学概论包括心理学与教育的结合、教育心理学的任务与研究方法和教育心理学发展简况。
2．学习心理包括学习概论、学习动机、知识的掌握、技能的形成等八方面内容。
3．品德心理包括品德形成的心理学理论、品德形成过程的心理成分、学生品德培养的心理分析、优秀学生的心理特点与教育、品德不良学生的心理特点与矫正五方面内容。
4．教学心理包括课堂教学概述、课堂教学的人际交往。 5．差异心理包括智力差异、人格差异。
第三部分：教育法规。主要包括：教育法概论、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》。
1．教育法概论包括教育法及教育法的基本涵义、教育法的体系和教育法律的规范。
2．《中华人民共和国教育法》 3．《中华人民共和国义务教育法》

❷ 教育教学专业知识指哪些

教育教学专业知识是指教育学，教育心理学是专业知识的一部分，主干学科有：教育回学、心理学答 主要课程有：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。 主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等，每个学校不一样，差不多就这些啦

❸ 教育教学基本知识

高等教育自学考试同步辅导/同步训练 企业管理概论
出版社：中国人事出版社，标准书号：7-80139-527-1，分类号：G72，页数：227页
本册以自学考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索，按指定的教材《企业管理概论》分章辅导，将自学考试中每一章节可能出现的所有考核知识点按考试题型编写同步练习题，最后附两套模拟试题。
有限预览 - 126章节 - 目录 - 企业管理综述考...考核知识点目录...案模拟试题（一...

高等教育自学考试同步辅导同步训练 对外经济管理概论
出版社：中国人事出版社，标准书号：7-80139-510-7，分类号：G72，页数：284页
本册以自学考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索，按指定教材《对外经济管理概论》分章辅导，将自学考试中每一章节可能出现的考核知识点按考试题型编写同步练习题，最后附两套模拟试题。
有限预览 - 53章节 - 目录 - 贸易管理措施考...管理概论试卷（...（上）考核知识...理概论试卷（一...

全国高等教育自学考试教材 法律专业 法学基础理论
出版社：北京大学出版社，标准书号：，分类号：D90，页数：477页
有限预览 - 116章节 - 目录 - 法和宗教第六节...法和宗教第六节...法学基础理论第...学基础理论第一...

高等医学教育自学考试中医专业指导丛书 中医基础理论纲要
出版社：甘肃科学技术出版社，标准书号：，分类号：R22，页数：121页
有限预览 - 目录

全国高等教育自学考试公共理论课综合习题解析
作者：黄〓怡，出版社：华东师范大学出版社，标准书号：7-5617-2282-6，分类号：G72，页数：403页
本书给出了《邓小平理论概论》、《马克思主义哲学》以及《政治经济学原理》三门课每章的综合练习题,并带有参考答案。
有限预览 - 52章节 - 目录 - 主义哲学第三部...邓小平理论概论...小平理论概论第...四）参考答案第...

中医基础理论——高等教育自学考试中医专业指导丛书
出版社：山西科学技术出版社，标准书号：，分类号：R22，页数：336页
本书分绪论、阴阳五行、藏象、气血津液、经络、病因和发病、病机和防治原则共八章，系统地介绍了中医基础理论的基本概念、基本理论和基本知识。
有限预览 - 217章节 - 目录 - 省高等教育自学...高等教育自学考...省高等教育自学...教育自学考试中...

全国高等教育自学考试同步训练·同步过关：企业管理概论
出版社：学苑出版社，标准书号：，分类号：G72，页数：330页
本书依据《企业管理概论》教材及自学考试大纲，每章都包含考点透视、同步跟踪强化训练、参考答案、重点难点举例点评、历年考题分析、知识网络图，附录部分包括一套模拟试题、两套最新全真试题及参考答案等。
有限预览 - 170章节 - 目录 - ）高等教育自学...高等教育自学考...）高等教育自学...教育自学考试全...

高等教育自学考试同步辅导/同步训练：护理教育导论
出版社：新世界出版社，标准书号：，分类号：G72，页数：170页
本书共分教育基本原理与护理教育、课程与护理专业课程设置、临床护理教学等六章，每章设“内容提示”、“同步练习”和“参考答案”三部分。
有限预览 - 31章节 - 目录 - 第二章教育基本...二章教育基本原...第二章教育基本...四章教学方法与...

全国高等教育自学考试课程同步辅导·自考突破邓小平理论概论
出版社：中国人民大学出版社，标准书号：，分类号：G72，页数：246页
本书包括三部分：学习方法和应试指导、练习题及参考答案、模拟试卷及参考答案。本册为邓小平理论分册。
有限预览 - 65章节 - 目录 - 年高等教育自学...高等教育自学考...年高等教育自学...一部分学习方法...

中小学素质教育考试的理论和方法
出版社：华中师范大学出版社，标准书号：7-5622-2487-0，分类号：G42，页数：294页
本书按素质教育的要求,阐述了中小学校内考试的理论、原则、内容和方法,并针对当前中小学校考试存在的问题,进行了深入的理论分析,同时介绍了国内外考试科学研究的先进成果。
有限预览 - 111章节 - 目录 - 节素质教育第一...素质教育第一章...节素质教育第一...与中小学素质教...

❹ 教育教学专业知识指哪些

教育学、教育心理学时必考的，还有就是专业知识了。

❺ 教师招聘考试中的笔试内容“教育教学专业知识”是指什么学科还是教综

教育教学专业知识来指的是包自含了教育学、心理学、教心、新课改、教师职业道德、教育法律法规等内容的教综知识。

笔试包括题型如下：

客观题主要是指单选题、多选题、不定项选择题、判断题、填空题等;

主观题主要包括名词解释题、辨析题、简答题、论述题、材料/案例分析题、教学设计题(活动设计题)等。

对于题型没有固定的设置，不同地域的考试题型会有区别。

(5)教育教学专业知识扩展阅读：

在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。教师作为事业单位工作人员，入职后享受事业单位工作待遇。

编制和非编制的区别

1、退休后有无正常的工资以及医疗、住房等保障等等一些福利待遇。

2、许多无编制的学校教师是合同制，不享受各种待遇，例如职称评选以及奖金等等。

总而言之，有编制基本属于事业单位，财政发工资，无编制的主要是学校发工资。

❻ 请问下，这次的湖北教师招聘考教育教学专业知识和综合知识。那么教育教学专业知识和综合知识是什么那

您好，课来观教育为您解源答
根据湖北省2020年农村义务教育教师招聘公告：
笔试内容分为《教育教学专业知识》和《综合知识》两科，分别由省教育考试院和省人事考试院组织命题。

1、《教育教学专业知识》分学科、分学段命题，根据有关教学需要和招聘条件，以学科专业知识为主要考察内容。
2、《综合知识》包含了政治、经济、法律、科技、历史、时事、英语、计算机等方面的知识。

❼ 教师考编教育教学专业知识是指啥

安徽教师考编的考试内容是教育综合和专业课知识，
专业知识是指所报学科科目的考试内容，比如说是报的语文就考语文知识，小学的中学的考的内容难易程度也不一样。

❽ 教育教学基本理论都包括哪些

1、教来育学、教育心理学、教学法等的源基础理论、基本知识及与教育相关的法律知识；

2、专业（学科）理论知识与技能内容。包括专业（学科）理论知识和技能、与本专业（学科）相关联的实践能力、对本专业（学科）教学大纲和教材的理解掌握水平等；

3、教育教学实践能力内容。包括分析教材、确立教学目标、设计教学方案、选择教学方法、运用教学语言、使用现代教育技术、开展教育教学研究能力等；

4、基本教育教学素质内容。包括仪表举止、口语表达、思维能力、心理素质等。

(8)教育教学专业知识扩展阅读

描述或说明人和动物学习的性质、过程和影响学习的各种因素的学说。教学理论是“在某种意义上的约定俗成的通例，它阐明有关最有效地获得知识与技能的方法规则。

从规范性和处方性角度考虑，教学理论关心的是促进学习而不是描述学习。具体地说，教学理论主要研究“怎样教”的问题；学习理论主要是在描述和说明“学习是怎样发生的，以及学习开始后会发生一些什么情况”的问题。

❾ 教师教育教学业务知识指的是什么

教师专业化是指教抄师袭职业具有自己独特的职业要求和职业条件，有专门的培养制度和管理制度。教师专业化的基本含义是：
第一，教师专业既包括学科专业性，也包括教育专业性，国家对教师任职既有规定的学历标准，也有必要的教育知识、教育能力和职业道德的要求；
第二，国家有教师教育的专门机构、专门教育内容和措施；
第三，国家有对教师资格和教师教育机构的认定制度和管理制度；
第四，教师专业发展是一个持续不断的过程，教师专业化也是一个发展的概念，既是一种状态，又是一个不断深化的过程。
教师职业有自己的理想追求，有自身的理论武装，有自觉的职业规范和高度成熟的技能技巧，具有不可替代的独立特征。教师不仅是知识的传递者，而且是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感、意志、信念的塑造者；教师不仅需要知道传授什么知识，而且需要知道怎样传授知识，知道针对不同的学生采取不同的教学策略。
教师职业的专门化既是一种认识，更是一个奋斗过程，既是一种职业资格的认定，更是一个终身学习、不断更新的自觉追求。

❿ 教育专业基础知识指的是什么

小学的教育专业基础知识指教育学、教育心理学、心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规、公共基础知识。

教育专业是一个学科专业的称谓。教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、教育学高等师范院校师资、中小学校教育科研。

教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、教育学高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

(10)教育教学专业知识扩展阅读

教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。

有人们深入研究的教育问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。