疫情期间怎么做好教育教学

⑴ 疫情期间如何做好个人防护

疫情期间要做好个人防护，无论是上下班还是在办公室办公，亦或是下班后回家都需要注意防范，保证个人卫生健康：

一、上下班防护

1、尽量不乘坐公共交通

公司到家距离不远的话，尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行、自驾。

2、乘坐地铁、公交时不要乱摸乱碰

如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，与他人保持1米以上距离，不要随意触碰车上物品。若要拉扶手或坐座椅，应先用随身携带的消毒湿巾擦拭后再接触。另外，也可以备一双手套一直到达目的地再摘下来。摘下后，及时用肥皂或洗手液洗手。

3、候车时/车厢内尽量远离他人1~2米

新冠病毒主要是通过近距离的飞沫传播，所以，候车活在车厢内时应尽量和他人保持1米以上的安全距离。

4、搭乘电梯或扶梯时

接触按钮和扶手时，可用纸巾或消毒纸巾等隔开，避免手直接触碰。如果手直接触碰了按钮，出电梯后要第一时间用手消毒剂来洗双手，做好手部卫生。另外，低楼层的人建议走楼梯，爬楼时不要触摸扶手。

二、办公室内个人防护

1、体温检测

员工进入工作场所前首先要自觉体温检测，体温正常可入内工作，并到卫生间洗手。

2、保持工作环境卫生

要注意保持工作环境整洁，每日通风3次，每次20-30分钟，通风时要注意保暖。同事之间尽量保持1米以上距离，在公共活动区域佩戴口罩。

3、接触高风险区域后多消毒

电梯按钮、门把手风险较高，并不是因为病毒在上面存活时间长，而是因为这些地方高频接触，相互接触交叉感染的风险大。对应策略包括适当增加消毒频次；使用面巾纸、消毒纸巾等，手不直接碰；碰了以后，在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15～30秒，有条件的可再次消毒。同时，在工作中不要用手接触口、鼻、眼等部位。

4、午饭怎么吃

最好自己带饭，用餐前要彻底加热。在食堂用餐的尽量错峰用餐，避免人流密集，用餐时尽量勿与他人交谈，食堂餐具要彻底消毒。

三、下班回家后注意

1、脱鞋

如果有回家换鞋的好习惯，那是最好不过的。建议将外穿的鞋子放置于通风的门外或玄关，更换干净的居家拖鞋。一般来说，鞋子放置一定时间后，即使有踩踏到污染物，也就没有了病毒的感染活性，所以通过鞋底传播病毒的概率是比较低的。

2、摘口罩

如今，大家选戴的口罩多为一次性防护口罩。如果您是短暂外出，那么口罩可以妥善保存后继续使用，不要随意放置。但如果您需要长时间在外办公，还是应把用过一次性口罩，按要求摘除并扔进垃圾桶。毕竟一次性口罩戴了几个小时后，不但防护性能降低，还有很大的被污染风险。

3、开窗通风

开窗通风有助于更新室内空气，有效降低室内可能存在的病毒量，而且室外空气经过稀释，是不会把病毒带进室内的。一般来说，通风时间不用过长，保持5～10 分钟即可。

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疫情期间乘坐交通工具注意：

1、乘坐私家车：在疫情流行期间，乘坐私家车出行，可适当增加开窗通风次数。如果多人乘坐，建议佩戴口罩。保持良好手卫生习惯，避免直接用手接触碰口、眼、鼻，到达目的地后及时洗手。定期对门把手、车钥匙、方向盘等手接触频繁的部位使用75%乙醇擦拭。

如果乘坐人员中发现疑似或确诊病例，可在专业人员指导下对车内部物体表面和车外门把手等进行消毒。可用1000mg/L的含氯消毒液或500mg/L的二氧化氯消毒剂擦拭或喷洒消毒，消毒作用时间不少于30分钟，然后常规清洗即可。

2、骑自行车：倡导骑自行车出行，要与其他行人保持适当距离，在疫情高发地区可考虑佩戴口罩，并注意及时洗手，确保手部卫生。

3、乘坐公交车、地铁：乘坐公交车、地铁出行，必须全程正确佩戴口罩，可选择一次性使用医用口罩。座位、扶手、车门、扶杆等公共用品，一旦被病毒污染，可发生传播。手触摸这些地方后，不要直接接触口、眼、鼻，避免接触传播。回家后，要立即洗手，保持手部卫生。

⑵ 在疫情期间,你做了哪些创造性活动

创造性，针对个人来说是创造性的又学习了一些厨艺，哈哈

⑶ 疫情期间如何做好车辆防护工作

武汉疫情已经持续很多天了，确诊病例也越来越多，很多城市都是封城内的状态，就连小编老家这种地容级市都已经交通管制了，今天给大家盘点一下，在疫情期间车辆如何做好防护。

现在的疫情非常严重，希望大家尽量不要去人群密集的地方，最好在家里，如果有什么急事一定要出门的话，希望大家做好防护措施，使用后的车辆进行消毒处理。

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本文来源于汽车之家车家号作者，不代表汽车之家的观点立场。

⑷ 幼儿园考编题目疫情期间教师应该怎么做

疫情期间教师的作用仍然是教书育人，只是教育方式是线上课程，教育策略专需要更有感召力属，教育的内容增加了疫情防控知识、生命教育以及师生情感互动的内容。教师的工作应像平时在校的工作一样，有计划制定内容，进行线上教学，及时批改个体热线交流学习情况或改善学习态度，紧密家长力量督促孩子养成良好的生活卫生习惯，转移对疫情的恐惧心理，强化强身健体保家卫国的精神，让停课不停学的脚步依然坚实有力。

⑸ 疫情期间，在线教学得失几何

在线教学的弊端就是学生很难集中注意力的去学习知识，大都靠自觉，电脑手机前的他们根本坐不住；好处就是为疫情的传播做了贡献，减少了在校聚集的情况。

⑹ 结合疫情期间教育形式的变化,谈谈现代教师应具备哪些素养

给和疫情期间教师形式的变化，谈谈现代教师应具备哪些素养？经过疫情时间，我们在教学上应该教育学生怎样预防一层？怎样防控疫情这个阶段等等。

⑺ 疫情期间教育机构上门送客户礼品怎么送

寄快递吧，比较稳妥

⑻ 疫情期间如何提高教学效率

要提高教学效率，教师在课前就要认真备课，只有充分的掌握了本节课的重点内容，并且想到了突破难点的方法，才能提高教学效率。

⑼ 在疫情期间教育部加强网上就业计划，网络的普及覆盖全社会会有多快

我觉得这个速度非比寻常，应该是迅雷不及掩耳之势就迅速蔓延到了整个人类社会当中。我们的生活无时无刻不被一张巨大的网所包围着，这个网就是互联网。就拿我们现在的网络教学来说，他实现了学生足不出户在家听课，实现了老师足不出户在家教学，这种知识的传递已经不再是原来的那种面对面教学那么死板，作为学生的角度来说，我上课的灵活性变大了许多，我可以以各种姿势在家听课，我可以选择在有空的时间进行回放，反复听课。这在很大程度上方便了我们的生活，毕竟如果没有这个网络，那么因为疫情有多少孩子会耽误学习？

现在很多人说离开了网络就无法生活，他似乎成为了我们的的必需品，我们的生活每时每刻都在被网络充斥着，很多人在网络的世界里迷失了自己，网络其实有利有弊，有利用他的好处，规避它的坏处，如何合理利用网络改变我们的生活，让我们活得更加美好，这是我们需要一直探讨的问题。