『壹』 作文教学楼和住宿
我的学校风景秀丽。走进校门，一个鸟语花香的画面顿时映入眼帘，清香扑鼻而来，两边的绿草丛中的小花张开笑脸迎接我们的到来。最为突出的是北边的那栋楼，它就是我们的教学楼。
教学楼墙面是绿白相间的，绿，绿得春意黯然；白，白得洁白无瑕。
教学楼的楼梯是“藏”在教学楼里面的，东西边都有楼梯，每上一层楼，左边都有一个办公室，每次我们学生到办公室，出来后都会有“更上一层楼”的感觉哩！
教学楼前有一排高大粗壮的白杨树，如今已高过我们的五层教学楼啦！白杨树们就像一排威武的哨兵，风吹过，树叶“沙沙”响，好像在说:“你们要好好学习，我们为你们站岗放哨！”
教学楼四周有一些小花坛，你可不要小看他们，这里面可种着一些奇形怪状不知名的草，它们的生命力极强，给人心旷神怡的享受。
教学楼里的每个教室都窗明几净、一尘不染，课桌排放整齐，地板也很干净，能迅速的将人带入自觉地学习氛围。黑板的右边，建立了一个“读书角”，同学们轮流将自己珍藏的课外书拿来放在书架上，大家可以利用课余时间来这里拿书看。我们学生团结合作齐头并进。
教学楼顶是一个可以纵观学校的地方，由于下课只有十分钟，我们教学楼又距离操场较远，我们平常下课是没有到操场玩的。而登上教学楼顶，我们可以看到一大群同学嬉戏的“战场”——操场，看着那些同学在活蹦乱跳着我们也算过一过瘾了。在这里我们还可以清晰地看到连绵起伏，郁郁葱葱的山脉，真是享受啊！
上课时教学楼里传来一阵阵朗朗的读书声，下课时教学楼就“沸腾”起来了，满是同学们的欢声笑语，我仿佛看到从美丽的教学楼里走出一个个军事家、教育家、科学家……
『贰』 美丽的校园作文教学楼
青岛的特产似乎有好多，但儿时的我不了解这些，只知道门前无花果树是最高大，上面的无花果是最香甜的。
一栋栋看上去无情的高楼，还有一排排布满灰尘的行道树，再加上匆匆忙忙的人们，便是我的“故乡”，青岛。但我住的那栋楼前，莫名其妙的有一棵高大的无花果树。
比幼小的我大好几倍的果树并不是我们家种的，而是好心的邻居家。清楚记得树前面摆着棕褐色的牌子，方方正正的字体写着“可随意摘取果实，不要破坏树”。只见过一次的这位好心人，唯一记得他在旁边微笑着看我和伙伴们在自己树下玩。
主人是位好心人，土便也成了好土。
没看见有人来灌溉，树下的土却一向是潮湿的。我和伙伴们蹲下来撅着屁股玩土，光把手放在湿润的泥土上就是一种趣味。用手指抠下一片土，手指上便满是棕色的泥土。两只手钻进土里攒一团，一不小心失去重心就摔一屁股泥土。因此，每次回家便浑身是脏脏的泥土，脸上却依然笑嘻嘻的挂满了调皮的笑容。
有好主人有好土，树有多好就不用说了。
树足以有小时的我三倍高，而结着果实的几条树枝却总是沉甸甸的下垂着，就想故意为我们俯下了身子一样。
无花果树的叶不是很茂密的，可以从树的这一边看到那一边，我和朋友们经常围在树周围，透过树叶看看我，看看你。
树的茎、叶就给了儿时的我无限的乐趣，但最精彩的还是树上结的无花果。
不记得那是春夏秋冬中的哪个季节，但记得在一段时间，树上结满了浅绿色的无花果。有的有半个手掌那么大，有的只有两个手指那么大，还有的大小能占我四个手指头。浅绿色的果上布满了白色的小圆斑，从下面看还能看见粉红色的小裂洞。妈妈告诉了我各种识别好无花果的方法；但对幼小的我，还没熟透的小
果子也照样是香甜的。
从树上摘下来便会有白色黏液流出来，无味无香，我却非常喜欢它，摘下果子首先要往手上抹上一番。沿着下面裂洞扒开，便是鲜红色的一片。往嘴里放去，哟啊上一口就是一片酸酸甜甜、像似花蕊的东西进到嘴里。站在树前，一吃就是几十分钟。
威海的无花果虽香甜，但没有浸泡在童年里洗濯过的无花果甜；威海的无花果树虽高大，但没有记忆里的无花果树的高大。
记忆里的无花果树，灌溉于童年中。
『叁』 写作文学校的教学楼为题
我的校园是一个美丽的校园，我们在这里成长和玩耍。度过了很多时光，走进校门口，小路的左右两次全都是葱翠碧绿的小草，还有挺拔和茁壮小树，在欢迎我们的到来。冲着的就是一块很大的石头只见上面写着孺子牛，孺子牛的意思是让我们不要忘记老师的辛苦和勤奋。
走上台阶左侧只见一棵棵粗大的山楂树和银杏树的叶子在微风中轻轻的摇摆，，好像是在跳舞，春天的山楂树枝繁叶茂碧绿的叶子在阳光的映衬下显的格外的碧绿，好像刚刚洗过澡一样，给同学们遮阳，下课的时候同学们都很喜欢到这里来玩耍。右侧就是我们的幼儿园了。
再往前走，左侧是一块大大的铁板，铁板上还写着我们的校树和校花还有我们学校的校歌和中华人民共和国的国歌。冲着的就是四棵大柳树，柳树的纸条很多已经快碰着地了，一阵微风吹过柳枝随风飘荡，好像柳树姑娘在给自己梳头呢。右侧就是和我身高差不多的龙爪魁，是为了给执勤的同学提供一个遮阳树。
到了南校园中间之后，前面是蒲松龄写的小说上面还有一些插画。后面就是可以容纳三个班的音乐教室，左面是我们上课的教学楼，右面是我们的水池，水池的中央有一座假山，假山上布满着爬山虎，爬山虎的叶子很茂盛所以基本上已经看不见它的枝条了。假山上还有一个水车，这水车只有我们在做操的时候它才懒洋洋的转动起来。水池里开着荷花，春天的时候荷花开的最茂盛了，就连花骨朵都见不到了，每一朵荷花都把自己的花瓣伸展到最长好似在比那一朵荷花才是最美的。
柿子树是我们的小树，柿子树的位置在北教学楼的右面，这棵柿子树是我们学校最大的树了，春天的时候它犹如一把大伞，给我们遮阳，夏天它的果实熟了，开始纷纷的落下柿子，像一棵会下柿子雨的树，秋天它的叶子开始发黄，好似在打包行李，然后再轻轻悠悠的飘落下来。冬天柿子树光秃秃的，像一个光杆司令在雪地里站岗。
这就是我美丽的校园！
『肆』 写作文什么样的教学楼
教我语文的杨老师1971年2月开始教书，至今已过了三十多个春秋，他见证了改革开放给学校教育带来的巨变；见证了学校的校舍从破旧的祠堂到高耸挺拔的教学大楼的巨变。在一堂主题为“我看改革开放30周年----诸暨教育的变迁”的班会课上他介绍说.
当初他在一家由五个村子联办的初中教书，校舍是一个破旧的祠堂。教室设在祠堂内两旁的侧厢，侧厢又狭又长。并排只能放两张桌子，坐四个同学，直排可放二十来张，整个教室里可坐六十多个同学。那时是农村自办的学校，没有规矩，一个班级学生有六十多人，挤满整个教室，而教室的两边，一边是砖墙不开窗，一边是木板仅开四个小窗。遇到下雨天，从前到后是黑压压的一片。老师看不清下面的学生，学生看不清黑板上的文字。教室上方是楼板，已蛀蚀不堪，常有老鼠作作索索；地面是泥土。如果是下雨天，同学进教室，会泥泞得很。同学们在这里上课很是艰苦。
老师的办公室是一个低矮角落，八张办公桌挤得连老师转身都很困难。没有电灯，老师夜办公用的是煤油灯。听杨老师说，他们老师还举行过擦玻璃灯罩的比赛呢。说起老师的厨房，则更是可笑。厨房就在办公室门口的小廊下，土搭的一个灶，没有工友，老师的中餐及午膳学生的中饭由空课的老师烧蒸。一次一位女教师正在烧菜，没想到一条乌黑闪亮的大蛇从天花板上掉了下来，碰巧落在水缸中，吓得那位女教师惊叫着逃出厨房。当地的一位老婆婆还说是祠堂的“太婆蛇”，口渴了，下来喝水，不能把它打死。现在听起来近乎是传奇的笑话。
到了八十年代，杨老师调入一个由九个村子联办的规模初中教书。这是一个经过改造的祠堂，教室虽是侧厢，而两边都开了窗门，窗子装上订有透明的尼龙纸,，可挡风遮雨。一个侧厢小的可容三十多个学生，大的可坐六十多人；没有电灯，不能夜自学，没有住校生。老师办公室也是一个小侧厢,，仍然是点着煤油灯。晚上老师仍把煤油灯擦亮，在一闪一闪的灯光下备课，批改学生作业。厨房是临时搭建的一个平房，比较整洁，请了一位工友给师生烧开水，烧中饭。远道的老师可以在教室楼上的小房间住宿。不过动作要相当轻；否则，开裂的楼板会落下灰尘，影响楼下教室里学生的学习。
1992年，在初中网点调整中，原来的村联办初中都并入了直埠乡中，杨老师随即调入直埠乡中任教，虽说是乡级初中，但校舍仍较破旧。整个学校分前后两部分。前部分是学生寝室，教师宿舍，都是“文革“时的泥墙平房，低矮简陋，连地面都被老鼠钻出了许多洞,有时甚至今天补好,明天又会钻出新洞；听杨老师说，当时他的寝室常有青蛙、蛇一类小动物进入，晚上睡觉很是提心吊胆的。在夜里也曾有老鼠爬到了学生脸上咬破皮流出血的事件发生；咬破衣被，吃掉住校生的米菜是常事。后部分是乡政府发动全乡人民、教师集资新建的教学楼。有十八个教室，四个办公室，都是按国家标准建造的。每个教室坐五十六位学生；窗子是铁框的玻璃拉门，宽敞明亮。全乡近千名初中生在这里学习。然而教室背面紧靠公路，前面又是铁路；汽车的喇叭声，火车的轰鸣声使得师生难以静心学习和工作，加之当时建筑施工质量不好，教室东边因为地势下沉，墙壁出现开裂，顶楼又是漏水严重。面对师生饱受噪声困扰及新旧危房的威胁，镇人民政府开展了大规模的集资活动，决定易地新建全镇一级的新镇中。
经过五年多时间的努力，一座高大挺拔的镇级初中落成了，2000年9月1日，全镇千名初中学生，近百名中学教师高高兴兴地搬进了新学校，这就是矗立在诸姚公路旁边，直埠镇人民政府所在地的直埠镇中。如今我就在这里上初二，倘若你乘汽车去诸暨或到姚公埠去，你一定会在很远的地方就看到“直埠镇中”四个红色的仿宋大字，挺立在巍峨高大的教学楼的楼顶上。如果你来到学校，就会发现这座占地70.1亩，校舍建筑面积12671平方米的学校，已成为花园式校园。教学区，生活区，运动区合理布局，拥有现代化的教学大楼，除了38个标准教室，8个教师办公室外，还配备语音室、电脑室、美术室、劳技室、音乐室、物理化学实验室、图书室、阅览室、多媒体教室；拥有校内先进的通讯系统。能同时容纳800多人就餐的师生食堂，4个标准化的篮球场，400米标准化的田径场。教学大楼、学生公寓、教师公寓、宽敞标准的食堂餐厅，这些高大的建筑错落有致；草坪内四季花草树木掩映葱茏。如今，直埠镇中已成为浙江省Ⅱ类标准化学校，绍兴市现代化示范初中，诸暨市文明学校及小班化实验学校、绿色学校。
用杨老师的话说，乡村中以前最破旧的房子是学校，现在最高大的最新的房子是学校。从破祠堂到教学大楼，对于杨老师来说，他感触极深，感慨颇多；同时，对于我也从他的介绍中深深地感悟到了改革开放对推动教育事业的发展，推进学校的建设所起的巨大作用；杨老师30多年来的经历，见证着改革开放给我镇教育事业带来的巨大变迁。
『伍』 校园里的教学楼有那些作文
1.
朋友，当你走进我们的校园，首先映入你眼帘的就是我们学校漂亮的教版学楼。
教学楼共权有四层。一楼大厅的楼梯两边有两面大镜子。大厅东西两边的墙上各有一块黑板，东边的上面公布着学校每个班级的纪律和卫生量化成绩。西边那块上面写着学校每周工作安排，好人好事通报。位于楼梯边两侧的房间是老师的办公室。一、二、三楼分别是一至六年级的教室。四楼是会议室。每个教室里都摆着整齐的桌凳，同学们用自己的双手把教室打扮的漂漂亮亮。教室门前的走廊里挂着许多世界著名科学家的画像，有牛顿、爱迪生、爱因斯坦……等。每幅画像下面都有科学家的名言。教学楼里还有阅览室、实验室、美术室、音乐室、微机室等。
每天早晨，教学楼内都传来阵阵的读书声，宽敞明亮的教室，舒适的环境。为我们提供了良好的学习条件。我们应珍惜这一切，努力学习，以优异的成绩回报培养我们的学校和老师。
『陆』 要求一篇教学楼的作文
朋友，当你走进我们的抄校园，首先映入你眼帘的就是我们学校漂亮的教学楼。
教学楼共有四层。一楼大厅的楼梯两边有两面大镜子。大厅东西两边的墙上各有一块黑板，东边的上面公布着学校每个班级的纪律和卫生量化成绩。西边那块上面写着学校每周工作安排，好人好事通报。位于楼梯边两侧的房间是老师的办公室。一、二、三楼分别是一至六年级的教室。四楼是会议室。每个教室里都摆着整齐的桌凳，同学们用自己的双手把教室打扮的漂漂亮亮。教室门前的走廊里挂着许多世界著名科学家的画像，有牛顿、爱迪生、爱因斯坦……等。每幅画像下面都有科学家的名言。教学楼里还有阅览室、实验室、美术室、音乐室、微机室等。
每天早晨，教学楼内都传来阵阵的读书声，宽敞明亮的教室，舒适的环境。为我们提供了良好的学习条件。我们应珍惜这一切，努力学习，以优异的成绩回报培养我们的学校和老师。
『柒』 我的教学楼作文
假如有人问我哪个地方最美丽，我一定会毫不犹豫地说：“我们的学校最美。”当你走进我们的学校，就会看到又美丽又平坦的车道和人行道，这是学校为了我们的安全而设计的。接着你会看到北边有六个草地，两个草地 上各有一个大大的蛋糕。当我写到这时，你一定会问我，你们学校的草地上怎么会有大大的蛋糕呢？那是花组成的蛋糕！草地上的周围有一棵棵高高的大树，远远望去，像一位位哨兵在保护着小草。还有一个我重点要介绍的教学楼，像一座城堡。教学楼两边有大大的玻璃窗，整齐的桌椅，干净的地板构成的一间间教室。中间是老师的办公室。在外面还可以看见四个箭头指着天上，表示同学们的学习天天向上。还有八个大字，“明礼诚信、勤奋创新。”教学楼最下面有一个大厅。大厅两边有“国际歌、国歌、国微简介、国旗简介、中小学生守则、小学生日常行为规范。”学校西边有一败涂地个植物园。里面有假槟榔树、人参果树、日出花、茶柱、含笑花，还有很多的花和树……像一个花与树的家庭，美丽极了。南边有一个很大的操场，是与实验中学共用的
我们的学校还有很多特别美丽的地方，等你有空来我们的学校参观一下。
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『捌』 描写教学楼的作文
1.
朋友，当你走进我们的校园，首先映入你眼帘的就是我们学校漂亮的教学楼。专
教学楼共属有四层。一楼大厅的楼梯两边有两面大镜子。大厅东西两边的墙上各有一块黑板，东边的上面公布着学校每个班级的纪律和卫生量化成绩。西边那块上面写着学校每周工作安排，好人好事通报。位于楼梯边两侧的房间是老师的办公室。一、二、三楼分别是一至六年级的教室。四楼是会议室。每个教室里都摆着整齐的桌凳，同学们用自己的双手把教室打扮的漂漂亮亮。教室门前的走廊里挂着许多世界著名科学家的画像，有牛顿、爱迪生、爱因斯坦……等。每幅画像下面都有科学家的名言。教学楼里还有阅览室、实验室、美术室、音乐室、微机室等。
每天早晨，教学楼内都传来阵阵的读书声，宽敞明亮的教室，舒适的环境。为我们提供了良好的学习条件。我们应珍惜这一切，努力学习，以优异的成绩回报培养我们的学校和老师。
『玖』 校园里的教学楼有那些作文
校园是我们的开心乐园。课堂上，老师教给了我们许多知识和做人的道理，让我们内更加聪明伶俐。体育课时，跑容步、跳远等活动让我们茁壮成长。音乐课时，我们学到了许多优美、欢快、活泼的歌曲，让我们一起用优美、生动、活泼、欢快的语调唱出我们对祖国的爱。
校园的操场是我们健康成长的乐园，校园的教学楼是我们的知识天堂。啊，校园真好！