疫情常态化防控下教育教学

⑴ 疫情防控常态化下大学生如何适应校园生活

1、重塑认知，接纳变化。

在认知层面，同学们要认清形势。此次新冠疫情是全球性的战“疫”，它对每个人都或多或少产生影响。尤其对于毕业年级，今年的毕业就业变得比较特殊，但这是我们共同面对的问题，国家在积极出台相应政策，同学们也要及时调整心态，树立信心，减少不必要的心理恐慌。

2、调整作息，做好准备。

建议同学们在返校前，最好提前21天按照学校作息进行调整。当然，调整起来也不可一蹴而就，比如针对晚睡的同学，可以提前早睡半小时，比如晚上12点睡觉可以提前到11点30分，连续适应3天后再提前到11点。要想早睡，还得配合早起。作息规律才能提高我们的身体。

3、觉察情绪，合理调节。

疫情期间出现焦虑、恐惧、愤怒等情绪都是我们“对非正常事件的正常反应”。同学们要及时觉察自己各种情绪，并认识到所有情绪都是有功能的，例如焦虑是为了让我们识别威胁，更好地应对风险。同学们要学会理解情绪背后的心理需要，必要时可拨打全国心。

4、拆解目标，掌握节奏。

在行动层面，要制定合理的学习目标和学习计划，找到自己的节奏。面对学业压力和让我们焦虑的事情，最好的应对办法就是去面对它，有目标有计划地落实针对性的行动。

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注意不要跟别人比较，要跟自己比较，找到自己的节奏感和掌控感。

此外，意志力是一种消耗品，在执行过程中要注意策略，少用“我应该”、“我必须”等方式强迫自己，而是“我想做”、“我想要”，激发内部动机，增强自信。希望同学们能够尽快收心，积极做好身心准备，尽快适应返校的学习和生活。

⑵ 在全国疫情防控进入常态化的背景下,作为大学生的我们应该做好哪些事情

作为大学生我应该配合学校的防疫行动，并且跟家人朋友宣传如果做好防疫措施。

⑶ 学习新冠肺炎疫情常态化防控健康教育手册后的心得体会

新冠肺炎疫情常态化防控健康教育手册后的心得体会，我认为学习新冠肺炎常态化防控健康教育的心得有，对身体要保护好，进，要勤洗手，到麦里一定要戴上口罩，这些都是健康教育的心得

⑷ 在全面恢复正常教学秩序的背景下，学生上课还需戴口罩吗

新冠疫情迅速在整个世界蔓延，很多国家都遭受到严重的损失，很多群众感染了新冠病毒，很多国家的经济也严重的下滑，在大家一起努力防控之下，目前疫情形势取得了好转，国内已经联系好几天没有本地新增确诊患者，而在全面恢复正常教学秩序的背景下，学生并不需要佩戴口罩，只需要随身备好口罩就行。

虽然学生在学校上课不用佩戴口罩，但是依然要做好防护措施，出门在外的时候要佩戴好口罩，不要随便和陌生人接触和说话，在乘坐公共交通工具的时候，配合相关人员进行体温检测，做好室内的通风，取消国外的旅游计划，让自家孩子处于一个干净整洁的环境之中。

⑸ 疫情防控进入常态化,在校园生活方面需要注意哪些事项

开学后来，学校应当实自施学生健康日报告制度。每天早晚两次对师生员工测量体温，对体温异常者，按照相关要求办理。对暂停上学或上班、在家休养的人员，学校要保持与他们的联系。

学校应避免组织大型集体活动。对教室、实验室、图书馆、食堂、学生宿舍、卫生间、礼堂、浴室等公共场所，要加强通风换气，配备洗手液、手 消毒剂，引导学生正确洗手。

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注意事项

“大学生返校后，要严格遵守学校规定的防疫政策和防护规定，同时要妥善保存返校旅行票据信息。”崔忠太说，在校期间学生们要关注自身的健康状况，配合学校做好体温监测和因病缺勤排查工作。

“疫情常态化意味着持久战，防控需要新思维。”崔忠太说，我们每个人都是自己健康的第一责任人，疫情进入常态化防控的阶段，就要在新常态中开启新生活，养成常态化的防护意识和健康的生活方式。

就餐分时错峰，洗浴有序排队；在出入口和拥堵缓行路段不要结群而行，要靠近右侧单行有序通行，必须迎面交叉通行时主动错开，常态化保持1米以上距离。

⑹ 如何在常态化疫情防控下履行本职能使命谈心

疫情的特殊情况，就要求我们在很多工作过程里面要注意绷紧防疫，这条线在完成自己本职工作的时候，要完成上级规定的各种防疫的方法和材料。

⑺ 疫情防控到了当下阶段，大学生应该做些什么

大学生在家可以多向父母普及防疫常识，少吃海鲜类食物，尤其是进口海鲜，版肉类和蛋类食物要彻底权煮熟之后才可以食用，注意饮食卫生和环境卫生，定期喷洒酒精进行室内消毒工作，保持良好心态，为即将到来的入学做准备。

在正式开学之前，最好不要四处游玩，在开学前十四天每日监测体温，有异常情况及时上报。提前买好返校车票和必要防疫物资，如免洗洗手液、一次性手套、口罩、酒精和温度计等。在返校途中时刻戴好口罩，不随意与陌生人搭讪交谈，并及时将行程上报学校。

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为了引导大学生积极参加疫情防控，在防疫战中学习成长，海南师范大学马克思主义学院在接到教育部“暂停所有寒假社会实践”的通知后。

要求2019级本科生将寒假志愿服务社会实践改为“弘扬正能量，笔力助抗疫”活动：在QQ空间或朋友圈或社会实践教学的班群中写观察日记或短评，向亲朋好友、同学及时解释防疫政策、化解负面情绪、弘扬真善美，指导老师及时点评。

在学院微信公众号开设“大学生防疫建言”“大学生防疫观察”“大学生防疫日记”等专栏，专门发表大学生关于防疫的报告、论文或随笔。在延迟开学期间的线上教学尽可能结合疫情防控组织学生联系教学内容就一些热点问题展开讨论。

⑻ 疫情防控常态化的情况下，该如何为孩子规划健康的生活呢

让孩子规划健康的生活，就要做到勤洗手，多通风。外出戴口罩等等。

⑼ 2.在疫情防控常态化下青年学生怎么做

青年人应当“以抗疫精神为力量，践行责任担当，树立科学精神，立志成才，报效祖国，为伟大祖国贡献自己的一份力量，这是我们每个青年的永恒追求与无上荣耀！”

严格要求自己，从自己做起，从身边的小事做起，遵守学校规定 ，力争做到“非必要，不外出”，为创建安全、文明、和谐、稳定的校园环境贡献自己的力量！

号召广大团员青年珍惜来之不易的抗疫成果，秉承“尚严崇实，善知敏行”的校训精神，只争朝夕，不负韶华。

通过辩论赛、艺术展演、微视频等多形式多角度继续深入开展信念教育、生命教育、道德教育、科学教育“四个教育”主题活动，将常态化疫情防控的要求融入到青年学生的精神家园。

将学生思想引领根植于校园文化的现实土壤，拓宽校园文化建设与创新育人的途径，引导青年大学生在感悟中成长成才，思考个人成才与国家繁荣的关系，培养学生的历史使命感和责任感，鼓励青年学子敢作为、勇担当！

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在常态化疫情防控的的前提下，青年志愿者更应该有自己的担当，一是不给国家添麻烦，二是要从自身做起，加强自身对疫情防控的理解，用身体力行的方式来影响身边的人，为当下的这个环境尽自己的一份力。”

青年在当下的责任和任务。在疫情面前，我们更要坚定信心，积极作为；响应国家战疫防疫号召，倍加珍惜来之不易的局面。

思想上重视，做好持久战准备；不信谣，不传谣，了解病毒特点，做好自我防护；同时配合政府常态化疫情防控，做到“外防输入，内防反弹”。

⑽ 面试题目：作为一名教师,谈谈你如何在常态化疫情防控下做好自己的教学工作。.谈谈你如

浴室里木作为一名教师，谈谈你如何在常态化疫情防控下不好自己的教学工作。为了防控，那么我们要教学生怎样预防疫情，我们首先要自己请洗手，地上消毒，衣服消毒。