开学教育教学

⑴ 如何进行开学的思想教育

如何进复行开学的思想制教育
要根据教学目标、学生的需要以及当地客观条件，积极地和有创造性地探索有效的教学方法；不断对自己的教学行为进行反思，努力使自己成为具有创新精神的研究型教师。只有在吃透课标、深钻教材、研究学生的前提下，才能做到精心备课，在教学中胸有成竹和有的放矢。

⑵ 将要做小学语文教师，但没有经验，自身的教育教学水平不太高，应该怎样准备提高自己的能力 ，为开学准备

我上岗复之前也有过这样的制担忧，现在我告诉你这些担忧都是不需要的。
只要你有足够的亲和力和耐心，跟小朋友相处起来还是很快乐的。我想，既然你能考上这个岗位，那么你的知识储备还是足够来教育小朋友的。等你到学校了，知道了自己面对的是群什么样的孩子，再有针对性地来提高自己。我个人认为小学阶段学生的智力并没有特别大的差异，我们更要做好的是教会他们怎么做人和明辨是非，帮助他们养成良好的学习生活习惯，引导他们形成优秀的品格，教给他们积极乐观的生活态度。

⑶ 幼儿园延迟开学怎么做好教育教学沟通

幼儿园开学要做好对幼儿的教育工作，因为好多家长他们没有时间管理孩子，导致在假期孩子养成了好多不好的习惯，要告诉家长，及时帮助孩子调整生物钟，让他们做一些家务活，为开学后的学习做好准备。

⑷ 山东省教育局开学重新讲课吗

开学就不重新讲前一段已经通过网络学习过的课程了！按照教学大纲的要求，会继续学习新的内容！

⑸ 开学前老师如何进行收心教育

开学在即,许多学生还没从闲适的假期中苏醒，由于他们较长时间沉浸在电视节目中,痴迷于网络游戏中,陶醉于球场竞技中, 生活起居无规律，兴奋点总是难以平复, 开学前，出现情绪低落、心慌意乱、无故发脾气、注意力不集中等症状;开学后,也是人在曹营心在汉，课堂上疲倦不堪、记忆力减退,经常开小差，并出现焦虑、恐惧等情绪，这种现象被称为“开学综合症”。“开学综合症”是学生分化的重要原因之一，因此，开学“收心”教育至关重要，需要家长积极引导，教师科学施教，才能使学生尽快回到正常的生活轨道上来。

一、家长要做收心教育的先行者

家长不仅是孩子的监护人，也是孩子的第一任老师，家长的一言一行都对孩子起到潜移默化的作用。假期里，家长与孩子相处的时间最长，最了解孩子的习惯。为此，“收心”工作应从家长做起。

1、为孩子提供安静的“收心”环境。

开学前，要按孩子所在学校的正常作息时间起居，家长不喝大酒，不打麻将，不在家里组织娱乐活动，按时准备一日三餐，督促孩子按时午睡，早睡早起，调解生物钟，适应开学后的“时差”变化。

2、与孩子进行情感交流。

家长可以选择孩子感兴趣的话题进行交流，比如明星的成长历程及在赛事中的表现、某电视剧观后感想，从中挖掘有教育价值的内容，如：奥运会上获得八块金牌的菲尔普斯，每年圣诞节坚持训练的故事，让孩子知道勤奋是成功之本，实干是兴业之基。此外，早晨起来跟孩子打打球、踢踢毽、跑跑步也是一种有效的感情交流，更会达到润物无声的教育效果。

3、鼓励孩子制定学习计划。

家长可与孩子共同拟订新学期计划，在商讨中完成从假期到开学的“频道转换”工作，把孩子新学期要读哪些书籍、以谁为标杆、需要重点提高哪些学科成绩、家长怎样配合等内容一一纳入学习计划，以帮助孩子树立信心，消除假期后的失落感。作为家长也不妨制定自己的家庭计划和学习计划，购买一些名著以及历史、人物、励志等方面的书籍与孩子一起阅读，这样不仅有利于培养孩子的阅读兴趣和人文素养，有利于拓展孩子的知识面，同时也让学孩子感觉到家庭的学习氛围，让孩子觉得“不仅我一个人在学习，我并不孤独”。

临近开学和开学之初，家长要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语，正面引导孩子收心，让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。

二、教师要做收心教育的主导者

我们常说：课堂教学学生是主体，教师是主导。其实，学校任何教育活动中教师都处于主导地位，“收心”教育也不例外，教师开学期间的教育方法得当与否，直接影响着学生的学业成绩和自身的教学成绩。教师要从以下四方面进行收心教育。

1、拨通电话问“收心”。

“感人心者，莫先乎情。”收心教育应与“暖心”相融合，教师应提前介入，效果才能最佳，假期里，教师通过电话询问一下学生的作业进度，需要老师提供哪些帮助；开学前，班主任通过电话告知学生应做哪些准备都是很好的收心教育，这不仅会给学生以莫大的鼓舞，而且会拉近师生间的感情，使学生亲其师，信其道。我市一所名校要求每名教师，假期里跟每位学生通电话不少于四次，收到了很好的效果。农村学校教师可以利用假期进行家访进行收心教育，有条件的学校可以建立班级QQ群，不仅能通过网络进行释疑解惑，而且能培养学生网上学习的能力。

2、检查作业促“收心”。

每所学校都要给学生布置假期作业，完成作业是学生假期学习的主要形式，假期作业必须做到有布置、有检查、有批改、有讲评、有总结。否则，一些学生将养成应负假期作业的习惯。开学后，教师加班加点也要将学生的作业一一批阅，共性问题课堂上集中讲评，个性问题进行个别辅导，要求学生将错题逐一更正，这不仅使学生纠正了错误知识、进行了复习，而且能使学生潜下心来，尽快进入学习状态。同时，学校可以布置作业展厅，把各年级假期作业分类进行展出，供学生参观。
3、开展活动助“收心”。

学校要通过校会、班会、队会、升旗仪式对学生进行“收心”教育，让学生了解收心的意义与方法，知道所在学校、班级、团队的奋斗目标，使学生融入到集体生活中来。针对不同学段学生的年龄特点，开展一些假期收获汇报会、母校优秀学子报告会、励志故事会、理想信念主题征文、即兴演讲赛、学科竞赛以及“新学期我思考”心理沙龙等活动，引导学生把注意力转移带学习上来。学校还可以通过开学典礼、橱窗等发表热情洋溢的讲话、张贴催人奋进的新春寄语来鼓舞和激励学生，进行收心教育。

4、精彩课堂引收心。

开学初，教师课堂教学最为关键，教师要精心备课，注重激发学生兴趣，把握教学容量，组织课堂讨论、小组合作学习和竞赛活动，通过灵活多样的教学方法、幽默风趣的语言、抑扬顿挫声音、张弛有度的教学节奏，紧紧抓住学生的兴奋点，把他们从对精彩的电视剧情和刺激的网络游戏的回想中吸引过来。此外，教师可以利用教材发放之际，为每位学生写下心灵寄语，营造浓厚的学习氛围。

学校要高度重视收心工作，教师要多加观察，对注意力不集中的学生及时提醒，对假期综合症明显的学生进行个别辅导，多错并举做好学生的收心教育。

三、学生要做收心工作的践行者

对于学生来说，能否顺利通过开学过渡期最为关键，只有及时收心并排解开学前的焦虑，才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账，才能跟上新学期的新进程。因此，学生只有做收心得主动践行者，才会是最大的受益者。学生要从三个方面主动收心。

1、调解生物钟。

假期里，很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜，晚睡晚起，生物钟错乱，开学前必须调整，要按学校的作息时间安排饮食起居，开学前三天，不要因为作业欠账而开夜车，影响生活规律的形成。早晨起床后，进行适当的体育锻炼，保正开学后有旺盛的精力。

2、备齐学习用具。

开学前，要购置工具书、教辅资料等必要的学习用具，条件允许的学生，可以帮助一些家庭困难的学生，以此来培养他们的社会责任感。低年级学生可以在家长的陪同下准备学习和生活用品，高年级学生要自己将衣服、鞋帽等洗刷干净，做好开学前的各项准备。

3、转移注意力。

多数学生假期以休息、娱乐为主，以学习为辅，老师和家长都没有过多干预，开学前，学生对电视节目和游戏往往意犹未尽，此时，学生要接受家长的意见，主动克制自己，把注意力转移到学习上来，查一查哪些作业需要完善，哪些知识还模糊，及时请教同学和老师。作业完成后，可以复习旧知识，预习新学期知识，读一些有用的书籍，以此进行开学前的热身。开学后，积极参加学校组织的各种活动，课堂上，为防止精神溜号，要耳、眼、手、脑、口并用，要认真的听、细心的看、积极的想、仔细的写、按要求去读，从而达到最佳的学习效果。

要让每位同学都应该明白：教育是一项长线投资，其最大的受益者并不是家长，而是学生本人。他所投入的第一桶金，就是今天所付出的努力！从而增强他们收心的主动性和自觉性。

“开学综合症”是正常现象，就像成人放长假后不愿上班一样，这种现象既不可无视，又不可小视，只要家长机智的引导，老师科学的施教，学生就会尽快的“收心”，他们定会以更饱满的热情开始新的征程。

⑹ 开学工作安排内容

一、做好开学报到及维护稳定工作
各校要按照教育局办公室《关于20xx年放假安排的通知》，严格执行收假时间，2月12日开学报到，2月18日正式上课。开学前后要认真做好以下几项工作：

1、教师到岗、学生到校情况。校长要及早召开领导班子会议，全面部署开学工作，召开全体教师职工会议，做好收心工作，布置好走访工作，要求是坚决不能让学生因为贫困等原因而流失。

2、校园环境、教学设施整理、卫生防疫情况。，各校在开学时，要组织教师和学生对校园环境改造（如：校舍卫生打扫、杂草清理、树木修枝）、教学设施整理（如：课桌椅修缮、电教设备调试、线路检查、教学用具发放，资料的代卖安排）。

卫生防疫（如：厕所冲洗及消毒、供水系统检查及消毒、食堂清洗及消毒）。做好学生住宿的登记和入住安排，做好后勤保障，及早开火，让老师学生有饭吃。

3、教育教学秩序情况。各校开学后，要在维持稳定的情况下转入正常教学状态。按照学校惯例做好排课、安排任课教师、制定学校周历计划等工作。特别是教师教学工作的开展、学生日常学习习惯的养成教育等方面，要在以前的基础上有所提高、有所创新、有所发展。

4、相关规章制度、各项工作计划的制定情况等。各校（园）在开学后，要在原有规章制度的基础上，根据学校的实际修改和完善本校规章制度。

各校、各班、各位教师要在总结上年的基础上制定出本学期的学校总体工作、教学教研工作、德育工作（少先队工作）、安全工作、体卫艺工作、班主任工作、学科教学工作等方面的计划。

二、做好开学典礼工作

开学典礼是每学期学校教学工作的开端，各校（园）要高度重视开学典礼工作，要充分利用好开学典礼的时机，集中力量组织开展好总结分析、计划安排、表彰奖励、树立典型、安全教育、礼仪教育等方面的工作。

对教师进行一次师德师风教育，联系学校实际，对学生集中进行一次安全、卫生、礼仪等多方面的教育。特别是安全教育，要结合学校所处的地理环境、校舍情况等对学生开展道路交通安全教育、卫生食品安全教育。

校舍安全教育、课外活动安全教育、防水防火防电教育、游戏活动安全教育等。要把森林防火教育列为安全教育的重中之重。

三、做好开学安全工作检查

新学期开学，学校工作千头万绪，各学校一定要把安全工作作为新学期的一项重点工作来抓，认真组织教职工开展新学期开学前的各项安全检查，消除各类安全隐患，为师生提供良好的安全学习环境。

各学校要牢固树立“安全就是大局”的思想意识，把加强安全管理工作摆在重中之重的位置，抓好开学时的安全教育与培训，抓好落实“一岗双责”的安全管理制度，切实把安全工作抓实、抓好，抓出成效。

要特别加强对学生宿舍、教室、实验室、食堂的电路、电器、消毒设备、消防、照明、体育教学设施等部位的检查，及时更换不符合安全要求或已损坏的设备，严格校门管理，防止校园外来侵害事件的发生，确保开学后师生各方面的安全。

开展安全教育

开学在即，各学校一定要提高认识，高度重视学生的安全教育，认真贯彻落实有关安全教育工作的要求，把安全教育内容纳入教学计划，广泛、深入开展多种形式的安全教育活动，尤其要重点加强对低年级和农村学生（特别是留守儿童）的安全教育，切实提高他们的安全防范意识和安全防护能力。

各校要针对不同年龄段学生的特点，以开展消防安全、交通安全、治安安全、饮食卫生和疾病预防、预防楼梯间踩踏、预防教育教学事故以及防溺水淹亡等为主要内容的教育,通过新生入学教育、开学典礼、主题班会、板报、讲座、演讲等，开展形式多样、富有实效的安全教育。各校要进一步完善应急预案。

收费工作

收费工作是一根高压线，作为校长、教师，我们千万碰不得。按照各级有关收费政策和文件精神，没有任何收费项目，只有代卖资料和书籍，禁止各校乱收费，同时，任何教师不允许私自组织学生征订教辅资料和课外读物。做好收费公示栏的制作，做好资料代卖等一系列工作。

财务管理工作

今年是实行财务管理工作新制度的第一年，即是实行国库集中支付制度，实行月预算制度，在执行的过程中肯定遇到这样那样的问题，要求各校从现在开始要本着节约的原则，用好每一分钱，把每一分钱都用在刀刃上。