教育教学竞赛

A. 课程资源—录用证书属于学科竞赛荣誉还是教育教学荣誉

课程资源录用证书属于科学建设荣誉，还是教育资源荣誉？这种证书我叫雨的

B. 教育教学技能竞赛有哪些

1.说课比赛
2.普通话比赛
3.粉笔字、钢笔字比赛
4.微型课比赛
5.教学设计比赛
6.教学课件比赛
7.板书设计比赛
8.间笔画比赛
9.教育演讲比赛
10.公开课比赛
11.教师素质比赛

C. 教育部承认的十大竞赛

1、全国大学生结构设计竞赛

全国大学生结构设计竞赛由教育部、财政部首次联合批准发文(教高函[2007] 30号)的全国性9大学科竞赛资助项目之一，目的是为构建高校工程教育实践平台，进一步培养大学生创新意识、团队协同和工程实践能力,切实提高创新人才培养质量。

2、全国大学生机械创新设计大赛

全国大学生机械创新大赛是经教育部高等教育司批准，由教育部高等学校机械学科教学指导委员会主办，机械基础课程教学指导分委员会、全国机械原理教学研究会、 全国机械设计教学研究。

3、全国大学生工程训练综合勋竞赛

全国大学生工程训练综合能力竞赛是教育部高等教育司发文举办的全国性大学生科技创新实践竞赛活动，是基于国内各高校综合性工程训练教学平台,为深化实验教学改革，提升大学生工程创新意识、实践能力和团队合作精神，促进创新人才培养而开展的一项公益性科技创新实践活动。

4、全国大学生畅设计赛

全国大学生电子设计竞赛(national undergraate electronics design contest)是教育部和工业和信息化部共同发起的大学生学科竞赛之一， 是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。

5、全国大学生智能汽车竞赛

全国大学生"飞思卡尔杯智能汽车竞赛起源于韩国，是韩国汉阳大学汽车控制实验室在飞思卡尔半导体公司资助下举办的以hcs12单片机为核心的大学生课外科技竞赛。组委会提供一个标准的汽车模型、直流电机和可充电式电池，参赛队伍要制作一个能够自主识别路径的智能车,在专门设计的跑道_ H 自动识别道路行驶,最快跑完全程而没有冲出跑道并且技术报告评分较高为获胜者。

6、全国大学生物流设计大赛

“全国大学生物流设计大赛英文名称: national contest on logistics design by universitystudents (ncold)是由教育部高等学校物流类专业教学指导委员会和中国物流与采购联合会共同举办的一项面向全国大学生的大型物流教学实践方面的竞赛活动,是教育部实施”质量工程”中的几项专业设计大赛之一。

7、全国大学生数学建模竞赛

全国大学生数学建模竞赛创办于1992年,每年一届,目前已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛，也是世界上规模最大的数学建模竞赛。2018年，来自全国33个省/市/区(包括香港、澳门]和台湾)及美国和新加坡的1449所院校/校区、42128个队(本科38573队、专科3555队)、超过12万名大学生报名参加本项竞赛。

8、全国大学生广告艺术大赛

全国大学生广告艺术大赛(大广赛)一中国最大的高校传播平台 ,是由教育部高等教育司指导、教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会、中国高等教育学会广告教育专业委员会共同主办，中国传媒大学、全国大学生广告艺术大赛组委会承办的全国高校文科大赛。

9、全国大学生”挑战杯”中国大学生创业计划竞赛

挑战杆全国大学生课外学术科技作品竞赛(以下简称挑战杯竞赛”是由共青团中央，中国科协、教育部、全国学联和地方省级政府共同主办，国内著名大学办、新闻媒体联会发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞善活动，“挑战杯系列竞赛被营为中国大学生科技创新创业的奥林匹克”量会，是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛，也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛。

10、全国大学生创新创业大赛

2018年11月25日，首届能源"智慧*未来“全国大学生创新创业大赛在青岛西海岸中国石油大学(华东)举行。来自北京大学、清华大学、上海交通大学等91所高校的220项参赛项目入围全国总决赛。

D. 大赛和教育之间的关联是什么呢~~

2016年国泰安杯第四届海峡两岸大学生营销模拟决策大赛河南省区域赛已经取得圆满成功，此次大赛共有来自河南省内9所本科院校的32支团队参赛。
作为河南省赛的承办院校——河南科技大学，在本次大赛中取得了骄人的成绩，参赛的四个队伍均获得了一等奖，具备参加国赛的资格。省赛期间，我们有幸对河南科技大学的市场营销专业的老师和同学针对大赛软件——国泰安营销赢家产品的使用进行了采访。
传统教学存在哪些问题？ 市场营销系老师 蒋静
最早运用传统教育模式，我就遇到了很多很多困惑，教学过程枯燥乏味，学生整体积极性不高，而且教学内容与实际操作不能够很好地结合，学生得不到有效地实践练习. 然而营销赢家软件却不一样，这款软件把教学和竞赛融为一体，我们通过该款软件的使用，能够让学生体验真实的企业经营实战，充分结合了理论教学和实践教学，在学中做，做中学，其中多行业多身份的体验，也能够让学生丰富了职业经历
利用营销赢家软件开展的新型教学模式有哪些？ 市场营销系主任 许军
使用了营销赢家这个软件后，我们感觉学生学习效果提高很快。我们把参与训练的学生分成若干个小组，每个小组的学生扮演不同的角色，根据学生在软件使用过程中的表现及时获得学生的学习成果反馈，采用动态的学习方式来达到学习的目的，提升学生的学习积极性，提高学习效果
使用营销赢家软件对教学带来了哪些便利？ 市场营销系主任 许军
通过软件的使用，可以实时地掌握学生的学习动态和学习效果，针对性地了解学生的知识掌握程度，而其中多角色地扮演模式，能够很好地培养学生的决策能力和团队合作精神，了解企业真实的业务流程。
使用营销赢家软件对学生带来了哪些提升？ 起航队队长 孙海刚
我觉得像这种学习-竞赛的教学方式，给了我们很多的角色相互转换，认识到不同的角色在企业中所发挥的不同作用，对于我将来的从业过程有了一定的认识。 飞龙队队长 包响留
刚开始用软件上课时，说实话，确实有些紧张，要在那么短的时间内要完成策划到实施，这对我们是很有压力的。但是经过一段时间的练习之后，证明其实我们是可以的，小组进行交流沟通和协商，增加了数字敏感性，彼此思想碰撞，最后也发现学习也是非常有趣的事情。 市场营销系主任 许军
以前我们的教育是填鸭式的教育，学生被动的掌握知识，老师布置任务，学生缺乏主动性和积极性。通过使用这款软件之后，把学生的积极性调动起来了，学生借助集体的智慧制定决策找到合适的解决办法，会为了团队的最后成绩付出努力。
市场营销系老师 蒋静 其实在教学实践过程中，我们的确做过实验。通过营销赢家软件进行教学，不仅丰富了课堂内容，增加了学生的互动体验，更是对我们传统教学模式的一种颠覆，在整个教学过程中，我们跟学生是相互的关系，互相促进去学习，而且是共同的学习。 营销赢家这款软件模拟企业环境，让参与者可以从中学到管理者在计划过程的诀窍以及在决策时的思考模式。在竞赛环境中通过动态仿真企业案例、企业的经营理念与竞争行为相互交织在一起，企业由一个小组（或是一个竞赛者）经营，与其它相类似的小组（模拟企业）在市场中竞逐。
学生可以藉由营销赢家经营竞赛的进行，将过去所学的知识融会贯通，磨练其技能与思考逻辑，营销赢家经营竞赛是学院与真实环境的桥梁。

E. 教师教育教学比赛指的是哪些内容

教师的教育能力包括：教育学、心理学、综合素质。教师一词有两重含义，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。 广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师是指受过专门教育和训练的人，并在教育（学校）中担任教育、教学工作的人。（履行教育教学的专业人员。承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命——来源于《中华人民共和国教师法》）PCK是教师个人独一无二的教学经验,教师独特学科内容领域和教育学的特殊整合,是教师对自己专业理解的特定形式。舒尔曼的观点把PCK作用教师最有用的知识，能够区分教师与学科专家，并且是最有效的类推、阐述、示范和解释。[3]总之，舒尔曼对PCK的定义实际上是将PCK作为多种知识的综合,包含教师对学习者的知识、课程知识、教学情境知识和教法知识等,它是“用专业学科知识与教育学知识的综合去理解特定单元的教学如何组织、呈现以适应学生的不同兴趣和能力”。格罗斯曼(Grossman)则定义PCK由四部分组成:“关于学科教学目的知识、学生对某一主题理解和误解的知识、课程和教材的知识、特定主题教学策略和呈现知识”。[2][3]PCK是学科教学知识 (Pedagogical Content Knowledge)的简称。教师必须拥有所教学科的具体知识：事实、概念、规律、原理等，还应该具有将自己拥有的学科知识转化成易于学生理解的表征形式的知识。哪三字。。。

F. 江苏省五四杯中学青年教师教育教学论文竞赛三等奖有用吗

各单位和各地方都有规定，你得去问下你们学校或教育局有没有相关文件，要以那个为准。
证书，各种荣誉，学校组织的比赛，培训，发文章等，能拿的就绝不放过。

G. 教学比赛类指哪些内容

比赛的内容不同，教学基本功比赛内容主要是教学理论，心理学教育学以及口才普通话水平，三字一画（钢笔字粉笔字毛笔字和简笔画）能力。教学能手比赛内容主要是讲课与说课。

H. 河南省教育系统教学技能竞赛二等奖属于优质课或者成果奖

属于优质课,不算成果

I. 教师参加教育局运动会获奖称号属于个人专业教学竞赛吗

专业教学能力比赛指教案评比、现场课评比、专业教学论文比赛等等。教育局的运动会只是面向教师或学生的一个体育活动，就算是体育老师，都算不上，跟教学无关。

J. 教师参加教育局组织的教工运动会获奖属于个人专业教学竞赛吗

教师参加教育局组织的教工运动会获奖
不属于个人专业教学竞赛
说实话，你就是参加了一个运动会而已
和教学是不搭边的
如果你参加的是优质课评选
或者是晒课之类的还属于专业教学