疫情期间为学校的教育教学

『壹』 学校在疫情期间如何保障学生学习的内容

现在各个学校都下载了钉钉软件。可以保障学生的学习内容。

『贰』 请说说疫情期间学校通过什么平台

我们每天都用戴口罩量体温。

『叁』 疫情防控期间为学校服务的家长和学生设置什么奖项

疫情期间为学校服务的家长和学生是热心于教育事业，道德美好的志愿者，他们没有想着是为了夸奖而工作的，学校可以选择在开学初校园大会的时候进行表彰，最美志愿者。

『肆』 疫情期间为什么学校关闭

学校是密集人员较多的地方所以安全起见疫情期间学校关闭

『伍』 关于疫情期间学校退费包括小学吗

你好！疫情期间学校退费不包括小学，因为小学是义务教育，一切都是免费的，根本就没有收费，怎么退啊！

『陆』 老师强制要求学生疫情期间一起去学校检查作业犯法吗

老师，强制要求学生疫情期间一起去学校检查作业犯法的。不聚集，老师明知故犯，这是不对的。

『柒』 疫情对学校教育的冲击和影响,你觉得学校教育应该怎么做

学校教育不同于网络教学，是网络教学不能替代的，其重要原因之一就是前者是“教育”，后者是“教学”。教育的范畴更大，它是由以传授知识为主的“教学”和以涵养品德为主的“育人”两部分组成的，其中“育人”的作用应当更为重要。

一场疫情，造就了不少可歌可泣的英雄，也照出了许多卑鄙可耻的小人。礼赞英雄，痛恨小人；我们需要英雄，害怕小人。人之所以能成为英雄，不一定是因为他有着渊博的学识；成为小人，却一定是因为他丧失了正直的品行。

学校教育，关连着每个人成长中十几年的黄金岁月，俢塑着人的品格，锻造着人的性格，影响着人的人生观价值观。立德树人，是学校教育的根本，德育为先，是学校教育的必须。

党的十八大提出社会主义核心价值观的基本内容，其中“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在学校教育中要把这些理念变成具体实践，让学生在成长过程中立德有根、德化有果。

兴趣是学习的核心动力，有了这个动力，学习者不管在怎样的环境下，都能乐在其中、乐此不疲。兴趣存在于丰富多彩的活动中。学校要创造出更多的机会，让学生走出去、动起来，在活动中发现自己的闪光点，找到自己的兴趣所在，才能主动学习，取得更好的效果。

『捌』 疫情期间学校开展网上直播上课，老师能否适应网上上课的方式

我觉得老师能够适应网上上课的方式。

网上上课就是通过直播对学生进行讲解，教学，和布置作业。无非就是将平常上课的场地从教室转移到网上，我认为老师可以适应。

我坚信老师们一定会响应时代号召，完成广大学生家长和社会的希望。