教学楼高100什么

1. 求我的校园作文写教学楼的片段,100~200字

那是一个美丽的地方,一个让我懂得许多道理的地方,它就是我的学校——七都中心小学.走进校园,映入眼帘的是一个大圃园,花圃分为两处,一处左边,一处右边.左边的花圃中间有一座假山,是用许多石头砌成的,它虽然没有桂林的石头那么奇形怪状,但也算奇,那一块块高高的石头像人的手指,好玩儿极了.右边的花圃风景也是好看,一条条鹅卵石铺成的小路,走在上面,还挺舒服呢!路的两边都是草坪,短短的小草毛茸茸的,煞是可爱,草坪中还种这一些树,有铁树、枫树、柳树、桂花树、紫薇树等,给美丽的校园增添了一份情趣.往下走,就可以看到四棵高大而挺拔的杨树,它们像一个个卫兵一样,时时刻刻守护着我们的校园.抬眼望去,只见一面迎风飘扬的五星红旗,它的两旁还有一棵棵小树.微风一吹,国旗就像小树的指挥者,指挥着它们唱起了歌,跳起了舞.国旗的后面是我们的校碑,校碑的后面也有两个花坛,花坛里的花儿五颜六色,有红的、白的、粉的……好看极了.蝴蝶在上面翩翩起舞,仿佛到了仙境一般.再往前走,是一个走廊,走在里面,悦耳的读书声会使你陶醉.操场的两边枝繁叶茂的树们,整整齐齐地排在操场的边上.操场是运动健儿的摇篮,也是同学们嬉戏玩耍的乐园,更是运动员不可缺少的地方.操场中间有一棵粗壮而茂盛的酸枣树.春天,酸枣树的叶子翠绿翠绿的,健壮的枝条向四周伸展开来,好像一把绿色的大伞.秋风一吹,树叶纷纷的落下地,像一只只黄蝴蝶.操场上除了巨大的酸枣树,还有在它旁边的一排排像士兵一样的桂花树,守卫着我们的校园.深秋时期,桂花树长出了金色的小花,它们是桂花,若是雨滴打在了桂花上,桂花落了下来,就像下一场桂花雨.桂花落在地上,地上像铺了一层金灿灿的地毯,踩上去软绵绵的,还散发着阵阵清香.下课铃响了同学们像欢快的小鸟飞出教室,来到操场,他们（她们）有的看书,有的玩游戏,有的跳绳.学校,是一个神圣的地方,它能让我们开启智慧的宝库；它能给我们带来欢笑；他能让我们获得精神的支柱.学校,是一个多么令人向往的地方啊!

2. 教学楼的楼板厚为100mm够了没有

现浇混凝土板厚与跨度、荷载和设计板的类别有关。

无法回答你教学楼的楼板厚为100mm够了没有？

GB 50010-2010 混凝土结构设计规范

3. 看图写话美丽的教学楼100字

今天，我带你们去我们的教学楼看看，“教学楼有什么好看的呀?”一个人问。“跟我来吧!”我说。
一进大门，你们能看见一座高大雄伟的建筑物，这就是我们的教学楼。我们的教学楼外墙是淡黄色的，还有蓝色的玻璃窗，两根大圆柱和大浮雕，跟气派。楼顶上有十二个大字:“基础扎实，习惯良好，学有所长。”教学楼一共有四层，走进去，就能看见楼内以白色为主。从明亮的教室里传出一阵阵朗朗的读书声。
我们的教学楼是个“口”字形，如果围着教学走一圈，还可以回到原处。最有特色的是我们教学楼中间的小花园了，小花园里有青绿色的草，翠绿色的竹和五颜六色的花。
“大家看中间那高出地面大约50厘米的小平台。”我突然说。有人看了看，问:“那是什么呀?好像一个豆腐块，上面还有一条一条的细线。”我说:“想知道吗?随我来吧!”大家跟我我下了地下礼堂。
我们来到地下礼堂。地下礼堂前面有一个大舞台，同学们经常在上面表演。我们坐在后面的一排座椅上。有个人抬头一看，问我:“上面是什么东西呀?”我说:“那是天呀!”另一个人说:“这么说……嗯……，那个豆腐块就是礼堂的天花板，而且是玻璃做的。”“没错，”我说，“我们的设计好吧，这样即温暖又节约能源。有时，还会看见空中飞过的小鸟或者飘过的白云。我们如果要看电影或者表演需要黑暗时，就按下按钮，有一个电动窗帘就会合上。这时候礼堂里就变黑了。”
我们学校还有一些有趣的地方，欢迎你自己去看看。

4. 教学楼高100多少填空

教学楼每层3米x5层＝15米
若100米÷3米/层=33.3层，一般没33层高的教学楼
因此，教学楼应该是高100分米＝10米，共3层。

5. 写教学楼的作文100字

校园是我们的开心乐园.课堂上,老师教给了我们许多知识和做人的道理,让我们更专加聪明伶属俐.体育课时,跑步、跳远等活动让我们茁壮成长.音乐课时,我们学到了许多优美、欢快、活泼的歌曲,让我们一起用优美、生动、活泼、欢快的语调唱出我们对祖国的爱.
校园的操场是我们健康成长的乐园,校园的教学楼是我们的知识天堂.啊,校园真好!

6. 我们的教学楼高大宏伟写作文100字

校园是我们的开心乐园.课堂上,老师教给了我们许多知识和做人的道理,让我版们更加聪明伶俐权.体育课时,跑步、跳远等活动让我们茁壮成长.音乐课时,我们学到了许多优美、欢快、活泼的歌曲,让我们一起用优美、生动、活泼、欢快的语调唱出我们对祖国的爱.
校园的操场是我们健康成长的乐园,校园的教学楼是我们的知识天堂.啊,校园真好!

7. 我们的教学楼真高! 例数字 作比较 举例子 写一段话 怎么写

创作思路：确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

教学楼真高啊!中间有五层，两旁各有四层，看上去，就像一个“凸”字。教学楼高达30多米，像巨人一般，比我们的市政府建筑大楼还高。站在最高层往下看。

必须紧紧抓着扶手，怕掉下去一样。它的外墙是用乳白色的瓷砖砌成。教学楼中间镶着“文明、团结、求实、创优”这八个金色的大字，在阳光的照射下，这八个大字闪光发亮。

(7)教学楼高100什么扩展阅读

举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。 运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

例句：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》（根据大的范围列举相应的例子）

举了具体的例子，真实具体有力地说明了......，使文章更具有说服力。

在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。

例句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。——《中国石拱桥》（突出被说明对象的特点。）

8. 哪里有描写校园教学楼的片段啊100-250字

我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。
昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞，崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。
春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园则是另有一番情趣 !
在这寒冷的冬天里，青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。
当严冬来临，杨树、悬铃木树和小草都无可挽回地凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。
我们的校园，坐落在（地点）上，这里绿树成荫，景色优美，远离热闹的市区，环境非常幽静。
万紫千红的春天来了，校园里生机勃勃，一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里气氛沸腾。
夏天来了，校园里幽香四溢，只要你向教室门前一望，首先映入眼帘的就是丁香树，枝繁叶茂，花团锦簇。
周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。
我们小学校坐落在成渝公路旁边，远远看去，学校的几幢楼房全都掩映在绿叶丛中。
早晨一走进校园，一股清香扑面而来，花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。

教室

我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。
办公室的后面，是一幢高大美观的教学楼，我们宽敞明亮的教室就在这座大楼的二层。
粉刷一新的教学大楼矗立在南侧，大楼下边是一个人工喷水池，清澈透明的泉水不时向四面八方喷洒，腾起一朵朵水花。
教室前面的冬青树，伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己的绿色献给校园。
教室两边有两个喷泉，同学们最爱在喷泉附近的梧桐树下面玩耍了。
仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉细密的枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外分外的亮丽。
虽深秋，但教室门前的几棵龙爪槐仍然枝叶茂盛。
一进楼门厅，左右两边各有一块学校和大队的宣传板报。左边是学校宣传组记载着的当日全校大事记，右边是少先队大队《雏鹰行动》宣传栏。
教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。
教室里的空气死气沉沉的，敞开的窗子，竟透不进一丝儿风来。
两排教室中间是中院，东边有座大讲台。每当开早晨会，一面鲜艳的国旗在讲台上冉冉升起，我们肃立在国旗下向它致敬。

操场
清晨，东方刚刚露出鱼肚白，空荡荡的校园操场的那一头，已响起了琅琅的读书声。
操场四周有许多小朋友们喜欢的体育器械，每到课余活动时间，有的攀云梯，有的踏转马，有的荡秋千，有的翻双杠……玩得真开心。
200米环形跑道是用细煤渣、黄泥和石灰混合铺成的，铺了10厘米厚呢!铺得那么平坦，我们在上面跑步多惬意啊!
一阵阵欢笑声，从操场上隐隐约约地传来，傍晚的校园，显得既宁静又充满勃勃的生气。
环形跑道的东边有单杠、平梯、肋木等活动器材，让我们的活动丰富多彩

9. 求我的校园作文写教学楼的片段，快点，100~200字

那是一个美丽的地方，一个让我懂得许多道理的地方，它就是我的学校——七都中心小学。
走进校园，映入眼帘的是一个大圃园，花圃分为两处，一处左边，一处右边。左边的花圃中间有一座假山，是用许多石头砌成的，它虽然没有桂林的石头那么奇形怪状，但也算奇，那一块块高高的石头像人的手指，好玩儿极了。右边的花圃风景也是好看，一条条鹅卵石铺成的小路，走在上面，还挺舒服呢！路的两边都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可爱，草坪中还种这一些树，有铁树、枫树、柳树、桂花树、紫薇树等，给美丽的校园增添了一份情趣。往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的杨树，它们像一个个卫兵一样，时时刻刻守护着我们的校园。抬眼望去，只见一面迎风飘扬的五星红旗，它的两旁还有一棵棵小树。微风一吹，国旗就像小树的指挥者，指挥着它们唱起了歌，跳起了舞。国旗的后面是我们的校碑，校碑的后面也有两个花坛，花坛里的花儿五颜六色，有红的、白的、粉的……好看极了。蝴蝶在上面翩翩起舞，仿佛到了仙境一般。再往前走，是一个走廊，走在里面，悦耳的读书声会使你陶醉。操场的两边枝繁叶茂的树们，整整齐齐地排在操场的边上。操场是运动健儿的摇篮，也是同学们嬉戏玩耍的乐园，更是运动员不可缺少的地方。操场中间有一棵粗壮而茂盛的酸枣树。春天，酸枣树的叶子翠绿翠绿的，健壮的枝条向四周伸展开来，好像一把绿色的大伞。秋风一吹，树叶纷纷的落下地，像一只只黄蝴蝶。操场上除了巨大的酸枣树，还有在它旁边的一排排像士兵一样的桂花树，守卫着我们的校园。深秋时期，桂花树长出了金色的小花，它们是桂花，若是雨滴打在了桂花上，桂花落了下来，就像下一场桂花雨。桂花落在地上，地上像铺了一层金灿灿的地毯，踩上去软绵绵的，还散发着阵阵清香。下课铃响了同学们像欢快的小鸟飞出教室，来到操场，他们（她们）有的看书，有的玩游戏，有的跳绳。。。。。。
学校，是一个神圣的地方，它能让我们开启智慧的宝库；它能给我们带来欢笑；他能让我们获得精神的支柱。学校，是一个多么令人向往的地方啊！

10. 教学楼景色作文100

题目：教学楼景色

我们的校园最美丽了，可最美丽的还是要算我们学校的教学楼专了。 属

早晨，晨光照进了我们的教室里面，听着我们朗朗的读书声，太阳公公看着我们整齐的桌椅和欢声笑语，射进来的阳光好像在夸我们阳光儿童。

中午，听到了一阵阵清脆的下课铃声，我们收拾好书包，铺上纸张，端上香喷喷的饭菜正在美美地吃着。看看，我们都成什么样了啦！“哈哈哈哈……”我们都开心地笑了。原来我们个个都成了可爱又好玩的大花猫形象。

傍晚，我们已经上完了整一天的课程，大伙儿正在收拾书包准备回家呢！可才走到了楼下，那面大镜子反射着夕阳的光辉，好像依依不舍地向我们道别呢！ 夜晚，教学楼像一个寂寞的老人，偶尔一两个小马虎来拿落下的东西，但是他们来也匆匆，去也匆匆。教学楼被淹没在寂寞中…… 就是这样一个平凡而又美丽的教学楼，年年迎来一批批可爱的新生，年年送出一批批优秀的学子。我们在这样美丽的教学楼度过幸福的童年，怎能不让我们爱它呢？！