薛瑞萍教育教学问答

『壹』 薛瑞萍教育教学问答的内容简介

阅读的能力，首先是幸福能力和自我教育的能力，阅读的意义，首先在于版享受阅读的幸福权，和拥有自我教育的能力，如果孩子已由大量而高品位的阅读，获得了这两种宝贵的能力，我们还希求什么，二者一旦拥有，其他种种，该有的将自然到来……
他们从四面八方走来，他们有着不同的身价，不知从什么时候起，他们有了一个共同的名字：“点灯人”。
他们试图用自己的阅读、实践和思考点亮一盏盏灯：做一个什么样的语文老师？做一个什么样的老师？
让我们跟着他们一起：回到母语，亲近文学，守护童年，回到清明的自我。
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