① 宾语从句备课教案，学的部分该怎样设计
一.认知目标：
理解宾语从句的基本含义和句子结构特点.
掌握宾语从句回的各类答连接词
掌握宾语从句的陈述句语序
掌握宾语从句主句与从句在时态上的呼应
二.能力发展目标：
学生能够熟练掌握宾语从句的基本用法---三要素：连接词，时态，语序
在日常写作中熟练运用宾语从句
学生能把所学宾语从句知识运用到实际交际中，让语法生活化，交际化
三.情感态度目标：
情景教学，寓情于景，让学生随时感受到英语学习的乐趣，培养兴趣。
小组合作学习，人人都能感受到自己在团队的重要性，体会合作学习的喜悦和融洽气氛