导航:首页 > 视频设计 > 围绕主题抓住主线教学反思

围绕主题抓住主线教学反思

发布时间:2021-01-19 06:31:26

Ⅰ 急!!!!!高中政治:围绕主题,抓住主线 是哪一课哪一框题的啊,经济生活还是政治生活还是文化或哲学

是经济生活的,在第十课科学发展观那一课。

Ⅱ 结合材料一,运用经济生活中围绕主题,抓住主线的相关知识,谈谈我国应怎样主动

主题复是科学发展观,主线制是转变经济发展方式
为此,要
1)实施创新驱动发展战略。

2)推动经济结构战略性调整,实现新四化,信息化、工业化、城镇化和农业现代化;
3)推动城乡发展一体化发展战略是解决三农问题的根本途径。
(4)全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力,实施环保保护这一基本国策,将生态文明摆在突出位置。

Ⅲ (政治题)从“围绕主题,抓住主线”角度,谈谈应如何促进粤东西北地区振兴发展

首先,我们要明白广东实现“两个率先”,短板在粤东西北,在珠三角人均GDP超过一万美元之际,土地占全省70%、人口占全省50%的粤东西北12市的人均GDP仍低于全国平均水平。这与广东第一经济大省的地位极不相称。粤东西北的发展已经到了刻不容缓的境地。
其次,粤东西北也到了能够加快发展的时机。第一,粤东西北地区有着加快发展的强烈愿望,“双转移”的推进及大项目的落地,部分地区呈现出良好势头;第二,珠三角等发达地区加快经济结构调整,给粤东西北承接产业转移带来新机遇;再次,海西经济区、北部湾经济区、湘赣等周边省区加速崛起,为粤东西北提供了合作发展的机会。
最后,粤东西必须围绕科学发展这一主题,牢牢抓住民生为本这一主线,全方位布局,科学长远规划,积极主动作为。一方面,要自力更生,依靠自身在能源、承接沿海发达地区的产业转移中实现振兴发展;另一方面,切实积极配合好珠三角等支援地的帮扶援助,实现全省上下形成合力,共同推动粤东西北加快发展。但是粤东西北不能再走珠三角的老路,要实现跨越发展、转型发展、绿色发展、科学发展。必须明确加快粤东西北发展要靠“三个抓手”:交通网络外通内连、产业园区扩能增效和中心城区扩容提质。

Ⅳ 运用围绕主题抓住主线的知识说明经济建设如何适应新常态

从消费需求看,过去我国消费具有明显的模仿型排浪式特征,现在模仿型排浪式消费阶段基本结束,个性化、多样化消费渐成主流,保证产品质量安全、通过创新供给激活需求的重要性显著上升,必须采取正确的消费政策,释放消费潜力,使消费继续在推动经济发展中发挥基础作用。
从投资需求看,经历了30多年高强度大规模开发建设后,传统产业相对饱和,但基础设施互联互通和一些新技术、新产品、新业态、新商业模式的投资机会大量涌现,对创新投融资方式提出了新要求,必须善于把握投资方向,消除投资障碍,使投资继续对经济发展发挥关键作用。
从出口和国际收支看,国际金融危机发生前国际市场空间扩张很快,出口成为拉动我国经济快速发展的重要动能,现在全球总需求不振,我国低成本比较优势也发生了转化,同时我国出口竞争优势依然存在,高水平引进来、大规模走出去正在同步发生,必须加紧培育新的比较优势,使出口继续对经济发展发挥支撑作用。
从生产能力和产业组织方式看,过去供给不足是长期困扰我们的一个主要矛盾,现在传统产业供给能力大幅超出需求,产业结构必须优化升级,企业兼并重组、生产相对集中不可避免,新兴产业、服务业、小微企业作用更加凸显,生产小型化、智能化、专业化将成为产业组织新特征。
从生产要素相对优势看,过去劳动力成本低是最大优势,引进技术和管理就能迅速变成生产力,现在人口老龄化日趋发展,农业富余劳动力减少,要素的规模驱动力减弱,经济增长将更多依靠人力资本质量和技术进步,必须让创新成为驱动发展新引擎。
从市场竞争特点看,过去主要是数量扩张和价格竞争,现在正逐步转向质量型、差异化为主的竞争,统一全国市场、提高资源配置效率是经济发展的内生性要求,必须深化改革开放,加快形成统一透明、有序规范的市场环境。
从资源环境约束看,过去能源资源和生态环境空间相对较大,现在环境承载能力已经达到或接近上限,必须顺应人民群众对良好生态环境的期待,推动形成绿色低碳循环发展新方式。
从经济风险积累和化解看,伴随着经济增速下调,各类隐性风险逐步显性化,风险总体可控,但化解以高杠杆和泡沫化为主要特征的各类风险将持续一段时间,必须标本兼治、对症下药,建立健全化解各类风险的体制机制。
从资源配置模式和宏观调控方式看,全面刺激政策的边际效果明显递减,既要全面化解产能过剩,也要通过发挥市场机制作用探索未来产业发展方向,必须全面把握总供求关系新变化,科学进行宏观调控。

总结:
我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化,经济发展进入新常态,正从高速增长转向中高速增长,经济发展方式正从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长,经济结构正从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并存的深度调整,经济发展动力正从传统增长点转向新的增长点。
认识新常态,适应新常态,引领新常态,是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑。

希望能帮到你。

阅读全文

与围绕主题抓住主线教学反思相关的资料

热点内容
有趣的水语言教案反思 浏览:926
苏教版高中语文pdf 浏览:49
幼儿观察能力教案反思 浏览:927
托班音乐教案红灯笼教学反思 浏览:232
怎样让学生爱上语文课培训心得 浏览:404
山西统考2017语文试卷 浏览:805
三年级下册语文半期考试jian参考答案 浏览:455
舞蹈课教学计划表模板 浏览:682
2013小学体育教学工作计划 浏览:393
快速波尔卡音乐教案 浏览:430
初高中语文语法 浏览:942
县域课堂教学改革 浏览:349
何其芳秋天的教学设计 浏览:832
故事教学法在小学语文教学中的教学策略研究 浏览:795
朝阳区20152016期末语文 浏览:521
天勤教育教学点 浏览:534
语文九全课时特训答案 浏览:679
户外活动教案跑 浏览:977
2016重庆语文中考答案 浏览:885
大班音乐活动小白船教案及反思 浏览:216