⑴ 小学数学四年级求教学设计亿以内近似数的
《求亿以内数的近似数》教案；教学目标；一、知识与技能；１.知道近似数的含义，理回解“答四舍五入”法，会将非；２.会求出它的近似数，并会改写成用“万”作单位的；１.在具体探索过程中，进一步理解掌握求亿以内数的；２.在探究求亿以内数近似数方法的过程中，渗透比较；三、情感态度和价值观；１.在认识和应用大数知识的过程中，培养认真仔细的；教学重点：；用“四舍五入”法求