㈠ 实施科教兴国战略,实现教育现代化,主要建设哪些方面
实施“科教兴国”战略,既要充分发挥科技和教育在兴国中的作用,又要努力回培植科技和教育这个兴国的基答础。
在当前,更要着重加强和扶持科技与教育,为国家的近期发展和长期稳定发展打好基础。提高生产者对经济增长的贡献率,尽快地建立起高科技企业,同时要加强提高国民素质,加强基础教育,注重人才的培养,重视创造性的科研工作。
科技和教育具有双重的功能,既能为当前社会经济的发展提供各种手段,又为持续的、长远的发展提供必要的基础。科技和教育能够为经济和社会的发展提供知识、技术、人才,从而提供效益,是在此之前的科技和教育的投入所作的回报。
(1)科教兴国战略教学设计扩展阅读:
1995年5月,中共中央、国务院颁布《关于加速科学技术进步的决定》,首次正式提出实施科教兴国战略,引起了国人广泛关注。
科教兴国战略的理论基础来源于邓小平关于“科学技术是第一生产力”的思想。1977年,邓小平提出:“我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去”“靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才”。
1988年,他进一步指出,“科学技术是第一生产力”,明确把科教发展作为发展经济、建设现代化强国的先导,摆在我国发展战略的首位。
㈡ 实施科教兴国战略,实现教育现代化,主要建设哪些方面
依据教材知识,百年大计,教育为本,教育是一个民族最根本的事业,教育是发内展科学技术容和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用,所以到2020年中国要基本实现教育现代化,必须实施科教兴国,推进教育创新,把教育摆在优先发展的战略地位,所以①④是正确的选项;②选项片面;③实施科教兴国战略的关键是落实科教创新和教育创新,排除.
故选C.
㈢ 怎样实施科教兴国战略
答:1,1995年,党中央和国务院正式制定并开始实施科教兴国的战略.2,科教兴国是指坚持教育为本,把科技和专教育摆在属经济,社会发展的优先地位,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,确保我国社会主义现代化宏伟目标的顺利实现.3,科学技术对综合国力,社会经济结构和人发生活产生巨大引影,它是生产力诸要素中主要推动力量.4,发展科学技术,有赖于全发族的科技文化素质的提高,因此必需抓教育,从培养人才入手.教育和科学是我国国民经济发展的关键.四个现代化,关键是科学技术的现代化.
㈣ 科教兴国战略的目标规定
科教兴国战略对中复国科技发展制的目标作出了规定:
到2000年的目标,
初步建立适应社会主义市场经济体制和科技自身发展规律的科技体制。在工农业科学研究与技术开发、基础性研究、高技术研究等方面取得重大进展。科技进步对经济发展的贡献率有显著提高。经济建设、社会发展基本转向依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道。
到2010年达到以下战略目标,
使基本建立的新型科技体制更加巩固和完善,实现科技与经济的有机结合。繁荣科技事业,培养、造就一支高水平的科学技术队伍。全民族科技文化素质有显著提高。重大学科和高技术的一些领域的科技实力接近或达到国际先进水平。大幅度提高自主创新能力,掌握重要产业的关键技术和系统设计技术。主要领域的生产技术接近或达到发达国家的水平,一些新兴产业的生产技术达到国际先进水平,为建成社会主义现代化强国奠定坚实的基础。
㈤ 实施科教兴国战略的关键是
C,
社会的各种资源中人才资源是最宝贵最重要的资源。人们要认识和改造社会,要以开发利用物版质资源权为基础,而人类的智慧和能力决定着对物质资源开发的深度和广度。经济发展和社会进步,需要物质资源作基础,更需要人的知识和能力作支撑。因此重视人才是科教兴国的关键。
㈥ 科教兴国战略
科教兴国战略的主要内容是:在科学技术是第一生产力思想的指导下,坚持教育为本,版把科技和教育权摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力和科学技术向现实生产力转化的能力,提高科技对经济的贡献率,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
㈦ 实施科教兴国战略的关键是
实施科教兴国战略的关键是人才.
任何资源都是经济社会发展不可缺少的条件内.在社会的各种资容源中,人才资源是最宝贵最重要的资源.人们要认识和改造社会,必须以开发利用物质资源为基础,而人类智慧和能力的发展决定着对物质资源开发的深度和广度.经济发展和社会进步,需要物质资源作基础,更需要人的知识和能力作支撑.因此,人才和人的能力建设,成为综合国力的重要内容之一,并且在综合国力竞争中越来越具有决定性的意义.正是这样,发达国家正在全球范围内争夺人才.我国人力资源丰富,但是人才资源并不丰富,结构不尽合理,创新能力还亟待提高.迫切需要我们抓紧实施人才战略,加快人才队伍建设.
㈧ 实施科教兴国战略的关键是( )。 A.发展科学技术 B.贯彻教育为本的思想 C.尊重知识、尊重人
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㈨ 实施科教兴国战略的关键是什么
1.坚持以经济建设为中心
2.重视教育
3.积极引进人才.技术