『壹』 有什么好的园艺和花卉之类的网站,提供视频讲解的额~~麻烦大家推荐一哈子了额~~谢谢了~
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『贰』 园艺专业是干什么工作的
园艺专业属于农学,复主要分为三制个大类:果树、蔬菜、花卉。
工作主要是以这三个大类为中心展开。研究园艺作物的栽培技术,遗传育种,新品种培养等;具体来讲比如:草莓的遗传育种,葡萄的栽培种植等。
园艺专业如果是本科生的话大多是选择考研,从事科研类的工作,跟着导师作项目,然后留校任教什么的,或者考公务员。另外一些本科毕业就找工作的一般是在农资公司当销售,讲师,技术顾问等等。
其实园艺专业本科毕业生想就业并不困难,但是想要找到薪资待遇好的工作就需要较长时间的经验的积累了,毕竟刚毕业懂得也不多,工资是跟着本事涨的嘛。
『叁』 猪笼草怎么分盆视频教程
基本上就是将一段猪笼草的茎插到栽培介质中,就会长成一株完整的植株。进行猪笼草的扦插时要注意几项要点:首先,切下来的枝条一定要带有「节」,也就是说切下来的那一段枝条上一定要带有一片叶子。这是因为节上带有「生长点」,而新芽将从生长点上形成。如果只切取节与节之间的部分,那这不带生长点的枝条是长不出新芽来的。其次,因为扦插的枝条没有根,无法有效提供植株足够的水份,因此,用来茎插的枝条不要带有太多的叶子,以免过多叶子使植株散失水份。最适当的枝条长度是带有两、三个节的枝条。由於叶子会消秏大量的水份,因此必须将扦插用的枝条上面的叶片剪掉一部分,做法是将二分之一到三分之二的叶柄以与叶脉垂直的方向剪去,使枝条只带有一部分的叶柄。剪掉一部分的叶子对於扦插来说是非常重要的,不要因为舍不得瓶子而使扦插失败。但是,也不要将全部的叶子完全剪掉,这是因为叶子能制造长出新芽与根所需要的养分及生长激素;没有叶子的枝条会难以再生的。
切取枝条的时,应使切口平整,所以应使用园艺专用的剪刀或是锋利的刀子,以与茎呈垂直方向切断枝条。不要斜切枝条,以减少枝条受伤的面积,更不要使用钝的工具来切枝条,否则破碎的切口会使植物更容易受到微生物的感染。
然後,将处理好的枝条插到栽培介质中,如果枝条只有一个节,则枝条插入土中的深度以能使节露在土面上最适合;若枝条带有两、三个节,则最下面的节要插到土中。用来扦插的栽培介质最好要使用乾净一点的介质,以减少土中真菌或细菌感染植株的机会。水苔是常用的栽培介质,也可以使用新的、未用过的泥碳土。将茎插入栽培介质前,可以将茎的切口沾上一些发根剂,可提高茎插的成功机会。使用杀真菌剂可以减少枝条受到真菌感染的机会,但因为杀真菌剂对人类的毒性很强,尽量不要使用。
最後,将插到栽培介质中的枝条放置在高溼度的环境下。无论什麼品种的猪笼草的扦插都需要高溼度,可用透明塑胶袋罩住植株以提高溼度。至於栽培温度则要参考各品种的特性,高地种与低地种的茎插应分别使用其最适当的栽培温度,因此可以将扦插的枝条放在原来母株的附近。扦插的枝条需要明亮的光线,但绝不可让阳光直接照射在枝条上,以免过热。通常可使用遮光网来减少光照强度,也可以将枝条置於其他较高大植物的阴影下来培养。
新芽与根的再生是一项缓慢的过程,通常需要几个月的时间。由於无法观察到根的发育状况,因此新芽的形成可以视为茎插成功与否的指标。基本上,若扦插成功,则最顶端的节上便会产生一个小突起,随著时间日渐膨大,而成一个新芽;等到新芽产生二到三片叶子後,可视需要进行移植,环境溼度也可以不用那麼高了。
『肆』 谁有BBC的园艺类的视频最好可下载,分享百度网盘最好。 像园艺世界,园丁世界,大不列颠园艺复兴
网络贴吧自己搜!
『伍』 园艺专业出来能干什么有什么好的工作吗
园艺专业毕业生,最好去园林处、风景区旅游处(都是事业单位需要考试)版其次是民营园林公司。最次权是自己开园林公司。去郊区租一片地就行。
这个专业的女生找工作相当的难。比如我们班百分之八十的女生转行了。如果申请者是男生而且想干点有技术有前途的工作那就可以去做施工,能学到很多东西,也许刚开始苦点,但是几年之后考上项目经理(当然以后叫建造师),那么年薪都是很高的,比如我们单位就是,年薪在25W以上。另外各种福利待遇都很好。如果是硕士毕业可以去高校当老师,一般是在专科院校。不过课比较多,人比较累。如果申请者是比较安逸的男生或者是女生的话,建议申请者去考公务员。
『陆』 园艺考研无机化学看谁的视频
中科大 张祖德教授
还有个什么学校不记得了 张立庆教授
这两个人的无机教的是版很好的
个人感觉张立权庆的视频只要看看他的PPT就行了
讲的全是废话 基本上就是照着PPT读…………
张祖德的视频是很好的
不过我只找到了一部分
似乎没有全部的…………
『柒』 林芳立苹果种植技术视频
林芳立苹果种植技术
一 . 技术简介
苹果芽苗早果,速丰,高效栽培技术是河南科技大学果树教学实验园(洛阳碧野园艺科技公司)著名果树专家林芳立教授历经16年艰苦攻关研究成功的最新科研成果。该成果的核心技术是:苹果长枝型芽苗当年定植、当年成形、当年成花,翌年结果,三年进入盛果期(亩产4000-5000斤),四年丰产(亩产8000-10000斤)。现已申报专利,专利申请号:201110395742.5,该技术于2009年4月15日代表河南省参加世界果树博览会,得到了国内外专家的一致好评,对世界农业发达国家,日本、意大利、美国、新西兰、荷兰等国震动很大。
二 . 树型及栽培目标
(一) 树体结构
树高2.5—2.7米,干高70-80厘米,树型,主干垂枝型。全树着生30-40个单轴枝组(单轴延伸),枝组长以栽植密度而定,长度可达到株距1/2,枝式错落着生,与中干成110-120度下垂,枝组上只着生20公分以下的中短枝,枝组背
上一 般不着生枝条,可着生短枝。
(二) 栽植密度
行距2.5-3米,株距1-1.5米,可根据品种特性(长枝型,短枝型,矮化,桥化)调整。
(三) 栽培目标
第一年春定植牙苗或成品苗(需平茬),当年树高达1.6-2米,着生15-20个枝组,枝组大部分形成花芽。
第二年产量可达300-900公斤,树体基本成型。
第三年产量1500公斤以上。
第四年4000-5000公斤。
苹果栽培技术的重大突破
实生乔砧长枝型苹果芽苗,实现栽植当年成形、成花,翌年结果丰产 河南省科协普及部 唐伟岭 陈静
一边倒果树研究所副所长 王好智
随着我国经济的快速发展,广大人民生活水平的不断提高,水果的市场需求量在不断增长,果品的价格在不断提高,果农的经济效益在不断的提升,广大果农的生产积极性也越来越高,种植果树的市场前景诱人;同时,广大消费者对果品的质量和无农药污染的要求也越来越高,这就为果树研究工作者和广大果农提出了新的更高的要求。果树矮化密植、早果、早丰、优质、绿色成为果树科研工作者的果品生产者追求的目标。
据报导,目前,世界各地在苹果栽培改制中,矮化密植已成为中心课题。其中心要求主要是:1、早结果、早收益,年年有稳定产量;2、果品质优,整齐美观,符合市场要求3、提高机械化水平,减少用工,降低成本;4、易于更新,能及时按市场要求调整更换优新品种。这样,就使果树栽培技术产生了“宽行距、窄株距、长方形栽培方式;充分利用土地,种植绿肥;加大单位面积栽植密度”的生产变革。使人们谋求栽培小冠树。实现小冠树的措施一是利用矮化砧,二是利用紧凑型品种进行矮化密植。这种栽培方式结果早、高产早、生产成本低,一般都收到较好的经济效益,所以,这样的果园在欧洲各地相继得到普及。至20世纪六十年代中期,欧洲已基本不再实行稀植,新建果园多采用矮化砧或半矮化砧,并采用较高的栽植密度。矮化密植早结果、早丰产的实验被肯定后,英、法、德、意、荷、匈、罗、捷、俄、保、美等国家,都在大城市效区或距公路、铁路近,交通方便的地方,发展大片的集约化果园。
据报导,1971年英国郎一埃士顿(Long Ashton)试验站以高密度栽培了全新的适合机械化生产的所谓“草地果园”(Mezdow Orchzrd)。这个果园每公倾栽5万株—10万株果树,栽培当年成花,次年丰产,每公顷产16吨——51吨苹果。并于当年采收后平茬,隔一年再结果。实际上年均亩产1066.5斤,单株均产0.31982斤。
郎一埃士顿首创的“草地果园”给密植早丰产和果树生产机械化展示了诱人的前景。这种新型的栽培体制,引起了各国的注意,美国、前苏联、波兰等,都相继进行了类似试验。“超高密植制度”的兴起,使人们对原来无助于生产的极矮化砧M27和3426发生了兴趣。据普累斯顿(A.P.Preston1976)报道,金冠/M27在定植后18个月收得每公顷55(7333.3斤/亩)的产量。在我国,河北、山东、内蒙古等地,均有这类试验,其中西峰水土保持试验站东湖园艺场的二年生山荆子砧上的金冠,亩产13060斤。
以上这些实例,均为利用矮化砧和紧凑型(短枝型)品种,解决了密植、早果、高产的问题。但是,矮化砧和短枝型品种所结果实的品质,远远赶不上乔砧长枝型品种所结果实的品质优良。而在同等条件下,实生乔砧普通型(长枝型)苹果树,因树冠太大不能密植,也不能早果早丰。这样以来,果树生产上始终存在着“能早果早丰又适于密植的矮化砧短枝型果品质量差”和“乔砧长枝型果品质量优但不能密值早果早丰”这一对突出矛盾。生产中急需解决这一突出问题,实现苹果生产矮化、密值、早果、早丰、质优的目标。为此,世界各国都在努力寻求解决这一难题的最佳途径。
河南农业职业学院(原中牟农校)的园艺专业与洛阳林科所等单位合作,多年来,一直在探索苹果密植、早果、早丰、优质高产的栽培技术,他们经过十多年的反复试验研究、早丰产,又能实现密植。他们于1992-1994年用乔砧长枝型一年生苹果苗,在栽培过程中采用选择壮苗、合理密植(亩栽83棵),科学栽植、精细施肥浇水,巧妙整形,年生长周期中,前期促发新枝,后期控长促花等多项技术措施,实现定植当年,成形、成花,翌年结果的骄人成绩,亩均产1562斤,最高亩产竟达4753.3斤。树形采用“五主八侧二十组”小骨架。1994年11月通过科技成果鉴定,1995年获洛阳市科技进步二等奖。1996年被林业部列为农村星火重点推广科技成果之一。
在此基础上,河南农业职业学院园艺系又与偃师市政协及洛阳林科所的园艺工作者进行了多次试验。2006年,他们又选用乔砧长枝型苹果键壮芽苗(嫁接后成活芽未萌芽发的苗子),采用主干型树型,共同建172亩新果园,砧木为怀来海棠,品种为新西兰的嘎富、西洋红、粉红女士,亩栽266棵,同样获得了定植当年成形、成花,翌年结果并获得了亩均产1753.7斤,最高亩产3206.5斤的惊人成效。尽管上述西峰水土保持站二年生金冠/山荆子实现亩产13060斤的好成绩,但他们采用的是矮化砧紧凑型品种,而采用乔砧长枝型品种能取得上述成绩,实述非常难得。
这一成果不仅河南前所未有,就是在全国、全世界也绝无仅有。2007年9月下旬,前往果园现场参观的有关专家,在实地参观并亲手接下又红又大又鲜亮的苹果的品尝后,无不连声叫绝。专家们预测,2008年产量很可能实现翻番。据河南农业职业学院刘建枢教授介绍,采用这种新技术,苹果树栽植第4年的亩产达到10000斤毫不夸张。
这种能使苹果芽苗栽植第二年丰产的高新技术,是我们河南人的创举,是苹果栽培技术的重大突破,完全符合苹果早果、早丰、省工、省时、品质优、品种更新容量的国际生产标准,这项苹果生产技术的推广必然促进我国苹果产业的发展,使果农获得很高的经济效益。因此,此项苹果生产技术的推广前景非常广阔。中国有机农业网
『捌』 如何学习园艺相关知识
你在网来上提的问题,那我就教源你利用网络资源学习园艺相关知识吧。
首先,园艺师一个比较宽泛的概念,我不知道你所说的园艺主要指那一方面的。园艺分果树、蔬菜、花卉,看你对那一方面感兴趣。
其次,你学习这个的目的,是个人爱好呢,还是想从事相关方面的工作。先自己要知道自己心里对这两个问题的答案。
最后,给你一些学习这方面的建议。园艺涉及到植物、机械、化肥、农药、土壤等,如要深入学习必须要了解以上相关的知识。这些东西可以在网上购买一些书籍来学习。
要是你不喜欢这些理论的东西,喜欢一些实际的种植方面的,可以到CCTV-7的官方网站上找视频,上面有介绍各种园艺植物种植技术的,先进种植理念的。我比较常看的是农广天地、科技苑。我建议还是学一些理论上的东西,这样看视频就能更好的理解,知其然也知其所以然。