① 生物必修三 （人民教育出版社）动物和人体生命活动通过神经系统的调节。（附图）
有兴奋性神经递质，也有抑制性神经递质。但不是有同一个神经元释放的。由不同的神经元释放。
② 如何评价通过神经系统调节一节课
《通过神经系统的调节》包括神经调节的结构基础和反射、兴奋在神经纤维专上的传导、兴属奋在神经元之间的传递、神经系统的分级调节和人脑的高级功能五部分内容。其中主要内容是神经调节的基本方式和兴奋的传导。
第一课时主要学习前三部分内容。
关于“神经调节的结构基础和反射”，由于反射和反射弧的内容在义务教育教材中已有详细的介绍，本节不再详细阐述，而是引导学生调动已有的知识基础。
关于兴奋的传导，包括神经纤维上的传导和神经元之间的传递两部分内容，这部分知识对学生来说是全新的，而且比较抽象，不容易理解，故是本章教学的难点。
③ 通过神经系统和激素的调节作用人体的各项生理活动相互协调使人体成为一个
人体能够灵敏地感知环境的变化，并依靠自身的调节功能做出相应的反应，版以适应环境，更好地生存．通过权神经系统和激素的调节作用，人体的各项生理活动相互协调，人体成为一个统一的整体．激素是由内分泌腺分泌的对人体有特殊作用的化学物质．内分泌腺组成了人体的内分泌系统．所以，人体能够成为一个统一的整体进行各项生命活动，与神经系统和内分泌系统的调节作用有关．综上所述A、B选项不符合题意，只有C、D选项符合题意． 故选：C D
④ 高中生物必修三第二章。 动物和人体生命活动的调节第一节通过神经系统的调节。
在中枢神经系统参与下，动物体内或人体内对外环境变化作出的规律性应答，才叫做反射。所以第一个不是反射（生物上）。离体应该有神经吧
⑤ 人体通过神经系统来调节各项生命活动，神经调节的基本方式是______，其是通过发射弧开完成的，根据下面的
反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的内基本方式是反射容，反射的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适当的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．根据神经冲动传导的方向可知①是感受器、②神经中枢、③是传出神经、④是效应器．
故答案为：反射；感受器；传入神经；传出神经；效应器．