① 习题课教案怎么写
教学目标：
1.查缺补漏，复习巩固1-3单元的知识点，
习题课教学设计2
。
2.练习听力。
教学重点：
1.听力。
2.语言知识。
3.语法选择。
教学难点：
1.听力
2.语法选择
前置作业：
完成周报综合能力检查题，有不会的可以请教老师，或留待课堂解决。
教学过程
1.堂上完成听力。
让学生先听每段对话或短文两遍，对答案，再放录像，与学生一起找出关键词。
T：1&2关键词都很清楚：last Friday,volunteer，但材料中有两个时间状语，所以听的时
侯要小心不要掉进陷阱。
T：第3题的关键词是English Oral Test。但如果不知道它是什么意思，可以从下文中的
Practice speaking中得知是Daming worried about his spoken English.第4题，听力原文
是I'll help you change the sound of the tape into an MP3 with my computer。我会帮你用电
脑把磁带转化成MP3的格式。
T：5,6,7三题的答案基本上都集中在材料的中间，the police询问caller信息那个部分。
Caller's name is Li Qing,so we can call her Miss Li；the case happened at 10p.m.,it was in the evening；第7题可以用排除法，选项A没有提及，B有提及且信息相符，C信息不符。
T：第8题，从sunshine一词可看出the weather that day was sunny；第9题可能有点难，
可以用排除法，文中有提及maths problems，so maybe Sammy was doing his homework，
而选项B根本没有提及过，选项C，材料中至少Sammy could see the people coming and going from the window,but he wasn't watching people work.第10题很简单，Sammy played with his good friend Beibei.
2.语言知识。
以开火车的形式学生轮流讲答案和为什么选这个选项，遇到学生不会解决的我再来讲解，
教案
《习题课教学设计2》
T：第15题，mistake是可数的；17题one of+最高级+名词复数表示最…的之一。29题
Suggest doing sth.
② 习题课教案怎么 65533
写教案的具体内容包括以下十项：
一．课题（说明本课名称）
二．教学目的（或版称教学要权求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务）
三．课型（说明属新授课，还是复习课）
四．课时（说明属第几课时）
五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）
六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点）
七．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）
九．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）
十．教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）
在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤：
（一）导入新课
1．设计新颖活泼，精当概括。
3．提问那些学生，需用多少时间等。
（二）讲授新课
1．针对不同教学内容，选择不同的教学方法．。
（三）巩固练习
1．练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。
（四）归纳小结
（五）作业安排
布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性。
③ 复数计算题
^用等比公式啊
1： S=a1(1-q^专n)/(1-q) =i(1-i^2015)/(1-i)=i（1-i^（属4*503+3)/(1-i)=i(1+i^3)/(1-i)=i(1-i)/(1-i)=i
2:S=S=a1(1-q^n)/(1-q) =1(1-i^2015)/(1-i)=1（1-i^（4*503+3)/(1-i)=1(1+i^3)/(1-i)=1(1-i)/(1-i)=1
④ 复数的三角形式，我不会求辐角主值，求过程解决方式。
非零复数Z=a+bi的辐角是以x轴的正半轴为始边，以复数Z对应的向量OZ所在的射线（内起点是O）为终边的角θ容。Z的辐角有无限多个值，且这些值相差2π的整数倍。把适合于-π<θ<=π的辐角θ 的值叫做辐角主值，其值是唯一的。
用三角函数表示：非零复数Z=a+bi的辐角θ=arctan(b/a)，( θ 在Z所在象限)
例子：求复数Z=4-4i的辐角主值。
解：已知复数Z的实部a=4，虚部b=-4，所以Z在第四象限，
其辐角 θ= arctan(b/a)=arctan(-1)=(-π/4)+ 2kπ，(k
为实数)
因为-π<-π/4< π，所以- π/4是复数Z的辐角主值。
(注：tan θ=b/a=-1， θ=(3π/4)+2kπ在第二象限，舍去)
学得向量，也可以用向量法求得：
A=1+0i，向量OA=(1，0)，OZ=(a，b)
｜OA｜=1，｜OZ｜^2=a^2+b^2，
OA·OZ=(1，0)·(a，b)=a
由公式OA·OZ=｜OA｜·｜OZ｜·cosθ求得 θ，
注意θ是两向量的夹角，其取值0<= θ<=π，
根据Z所在象限判断其辐角主值是 θ还是 θ-π 。