❶ 《酸和碱之间会发生什么反应》教学设计
、教来学目标
1、知识与技源能：
知道酸和碱之间发生的是中和反应；
了解中和反应在生产生活中的应用；
知道盐是化合物中的一类物质。
2、过程与方法：
通过合作探究，培养学生发现问题、通过实验探究来分析解决问题的能力。
通过讨论交流，培养学生收集信息，对信息进行对比、归纳、总结的能力。
3、情感态度与价值观：
通过认真观察、分析、探究酸碱之间的反应，鼓励学生在探究活动中寻找、发现反应规律，培养学生实事求是的科学态度和探究精神。
通过中和反应的实际应用，培养和激发学生学习化学的兴趣，养成用化学视角来认识实际生活的习惯。
五、教学的重点和难点
教学重点：1．对酸碱中和反应的探究，对中和反应实质的理解；
2．中和反应在实际中的应用
教学难点：探究中和反应的过程，理解中和反应的实质。
❷ 《酸和碱之间会发生什么反应》 教学设计
、教学目标
1、知识与技能：
知道酸和碱之间发生的是中和反应；回
了解中和反应在生产生活中的答应用；
知道盐是化合物中的一类物质。
2、过程与方法：
通过合作探究，培养学生发现问题、通过实验探究来分析解决问题的能力。
通过讨论交流，培养学生收集信息，对信息进行对比、归纳、总结的能力。
3、情感态度与价值观：
通过认真观察、分析、探究酸碱之间的反应，鼓励学生在探究活动中寻找、发现反应规律，培养学生实事求是的科学态度和探究精神。
通过中和反应的实际应用，培养和激发学生学习化学的兴趣，养成用化学视角来认识实际生活的习惯。
五、教学的重点和难点
教学重点：1．对酸碱中和反应的探究，对中和反应实质的理解；
2．中和反应在实际中的应用
教学难点：探究中和反应的过程，理解中和反应的实质。
❸ 酸和碱之间会发生什么反应教学设计
一、教学目标1、知道酸和碱之间发生的中和反应，以及中和反应在实际中的应用。2、了解酸碱性对生命活动和农作物的影响，学会利用所学知识为实际生产生活服务。3、会用PH试纸测量溶液的酸碱度，掌握科学测量的方法和技能。4、学会利用PH值判断物质的酸碱性，认识酸碱度在实际中的意义。二、教材分析本课题位于人教版九年级化学下册第十单元课题2，在本单元课题1中详细地介绍了常见的酸和碱，并讲述了酸和碱的化学性质，学生通过学习课题1的内容已掌握了酸和碱的基本特征和性质，在此基础上介绍酸和碱之间发生的中和反应，顺应了学生的思维，满足了学生的求知欲。中和反应在实际生产生活中有着广泛的应用，溶液的酸碱性在实际中也意义重大，故教材将此内容单独作为一个课题。这样也更有利于学生联系实际理解中和反应，认识溶液的酸碱性对生命活动和农作物的影响，从而学以致用。本课题通过实验探究中和反应，利用实验过程中溶液颜色的变化引起学生的注意和思考，能帮助学生更好地分析理解中和反应。为了介绍中和反应的产物，联系酸和碱在溶液中的特征离子，教学利用图示帮助学生分析酸和碱之间发生的变化，并引入了盐的概念。对于中和反应的应用，教材从三个方面介绍，并设置讨论，使学生的生活经验和新知识得到充分融合。同时结合介绍溶液的酸碱性，从而引出溶液的酸碱度的表示法——PH，接着通过两个探究活动，让学生充分发挥主动性，学会测量溶液的PH值，亲身体验物质酸碱度在实际中的意义。
❹ 九年级化学下册《几种常见的酸》教学设计之二
教案示例：几种常见的酸之二教学目标
1．掌握盐酸、稀硫酸的化学性质及有关的化学方程式，了解它们的用途。
2．了解石蕊试液，酚酞试液等酸碱指示剂在酸、碱溶液里的颜色。培养学生的观察能力和分析实验现象的能力。
3．理解复分解反应重点和难点1．重点
(1)盐酸、稀硫酸的化学性质。
(2)指示剂在酸、碱溶液里的颜色变化。
(3)复分解反应。2．难点
书写有关酸的化学性质的化学方程式。教学方法
第一课时以实验、讲解为主，配合一定的练习。第二课时以学生的阅读、自学为主，由学生发现、归纳并总结出其他酸的化学性质。教学过程第一课时
我们已经知道不同的酸在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子，这在它们的化学性质上能否也表现出相同之处呢？带着这个问题我们先来学习几种常见的、重要的酸。
【板书】 一、盐酸(HCl)
【实验】 观察浓盐酸注意观察打开盛放浓盐酸的瓶塞时的现象（为增加实验效果可在瓶口轻轻呵气）。注意闻气味时的操作。
【阅读】 课本。并回答下列问题：
【板书】 1．盐酸的物理性质
无色、有刺激性气味、有酸味的无色液体。浓盐酸具有挥发性。
【板书】 2．盐酸的化学性质
(1)盐酸跟紫色石蕊、酚酞等物质的反应
[学生实验] 盐酸与指示剂反应，注意滴管的使用。
【板书】 紫色石蕊溶液遇盐酸变红色，无色酚酞遇盐酸不变色。
【板书】 (2)盐酸跟金属的反应
【板书】 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑（现象为：有气体生成，固体逐渐减小至消失或金属溶于酸）
【投影】 练习：写出镁、铝、铁与盐酸反应的化学方程式。【板书】 (3)盐酸跟金属氧化物的反应