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折线统计图教学设计

发布时间:2020-12-15 06:34:49

⑴ > 生活中还有哪些情况会用到复式折线统计图_复式折线统计图(1) 教学设计

·《复式折线统计图》说课稿 《复式折线统计图》说课稿 一、说教材: 1.说课内容:(课件出示) 本节课的内容是义务教育课程标准实验教科书五年级数学下册第74、75页的统计。 2.教材分析: 这节课的内容是在学生学习了单式折线统计图和复式条形统计图的基础上教学的。这节课的内容包括制作复式折线统...·复式折线统计图练习课(一)》教案 复式折线统计图练习课(一)》教案 【练习目标】 1、通过练习,进一步认识复式折线统计图。了解折线统计图的特点。 2、从统计图中获取尽可能多的信息,体会数据的作用。 3、进一步学习制作复试折线统计图,.....·复式折线统计图 练习课 复式折线统计图 练习课 【练习内容】 北师大版六年级上册第62页。自主学习天地P55的练习题。 【练习目标】 1、通过练习,进一步认识复式折线统计图。了解折线统计图的特点。 2、从统计图中获.....·《统计复式折线统计图》教学计划 《统计复式折线统计图》教学计划 【教学要求】 1.理解众数的含义,学会求一组数据的众数,理解众数在统计学上的意义。 2.根据数据的具体情况,选择适当的统计量表示数据的不同特征。3.认识复式折线统计图,了解其特点,能根据需要,选择适当统计图直观、有效地表示数据,...·《复式折线统计图》练习 《复式折线统计图》练习 一教学内容 教材第131页练习二十五的第4、5题。 二教学目标 1.使学生认识复式折线统计图,了解其特点,根据需要,选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据,并能对数据进行简单的分析和预测。 2.培养学生分析问题的能力。 3.体会统计在生活中的...·复式折线统计图 复式折线统计图 北师大六上第六单元复式条形统计图数学教案 复式折线统计图 【教学内容】 北师大版六年级上册第60~61页。 【教学目标】 1.通过对两个城市月平均降水量的研究,认识复式折线统计图。了解折线统计图的特点。

⑵ 求小学四年级数学拆线统计图教学设计

四年级下册《折线统计图》教学设计
教学目标:
1.让学生在条形统计图的基础上认识折线统计图,进一步体会统计在现实生活中的作用,体会数学与生活实际的密切联系。
2.使学生认识折线统计图的特点,会看折线统计图,并能根据数据进行合理分析,培养学生的合作意识和实践能力。
3.通过对现实生活中有关事例的调查,激发学生的学习兴趣,培养学生细心观察的良好学习品质及科学的态度。
教具准备:未完成的统计图、教学课件。
教学过程: 一、情景导入
师:同学们都喜欢到哪些地方玩?那你们去过科学宫吗?科学宫每年都会在春季举行科技展,下面就是我市1998~2003年中小学生参观科技展的人数,你能根据相关数据制成条形统计图吗?下面就让我们共同完成这个统计图吧!
二、自主探究、合作交流
1.完成条形统计图。
学生根据老师提供的数据,独立完成中小学生参观科技展人数的条形统计图,并说说根据这个条形统计图能发现哪些信息?
师:其实统计图也可以这样画(课件演示折线统计图的绘制过程),大家注意观察,这个统计图是怎样完成的。
师:请你们比较一下手中的这两个统计图,看看它们有什么异同?请同学们想一想,然后把自己的想法在小组内与其他同学交流交流。
2.全班交流、汇报。
课件出示条形统计图和折线统计图。
全班汇报:通过小组合作交流条形统计图和折线统计图的相同点和不同点,概括折线统计图的特点并为其取个名字,丰富学生的想像力。
观察折线统计图。
师:你还能从折线统计图中发现哪些信息?有什么感想?
引导学生观察参加科技展人数的变化情况,并谈自己的感想,培养学生关心周围事物的兴趣并引导学生积极参加社会实践活动。
三、巩固应用
1.完成练习十九中第112页第1题。
2.补充练习。
我国近年沙尘天气发生情况一览表
请根据上面的统计表,把下面的折线统计图补充完整。
(1)从统计图中你得到了哪些信息?
(2)你能根据折线统计图预测一下明年沙尘暴天气发生的情况吗?
3.实践活动。
(1)请你调查自己及身边不同年龄段的人每分钟的脉搏跳动次数。
(2)根据收集的数据把折线统计图补充完整(事先发给学生空白的统计图)。
(3)根据统计图说说自己发现了哪些信息?
(4)根据自己调查的结果,查阅相关资料,写一篇关于脉搏的科学小短文。
四、小结。
通过这节课的学习,你有哪些收获和感想?

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