一年级识字三教学设计

㈠ 识字三《认字认半边行吗》教学设计

教学目标：
1.认识“绊、拌、证、症、胞、苞、帐、胀、泊、固”10个会认字，会写回”固“字。
2.体会答到用形声字的方法识字的乐趣，并养成尽量不使用错别字。
3.通过小故事明白认字不能所有字都认半边，遇到不认识的字要查字典。
4.能用部首查字法查出要求查的字，并把音节写下来，养成查字典认字的习惯。
教学重、难点
重点：用过现实故事：明白不是所有不会的字都能用形声字的方法来认。
难点：能用过自己动手查字典实践的方法，区别认识一些形近字，并将此方法用到今后的学习中。

㈡ 小学生一年级语文下册第176页识字三到十二课的字有哪些

燕yàn 燕子来 燕雀 海燕 劳燕分飞源
聚jù 聚集 聚会 聚精会神 物以类聚
增zēng 增添 增高 增强 与日俱增
掠luâ 掠过 掠影 掠夺 掠取
稻dào 水稻 稻草 稻草 稻谷飘香
尖jiān 笔尖 针尖 刀尖 尖嘴猴腮(sāi)
偶 ǒu 偶尔 偶数 木偶 玩偶
沾 zhān 沾光 沾水 沾湿 沾沾自喜
圈quān 眼圈 圈地 铁圈 圈圈点点
漾yàng 漾起 荡漾 漾出 漾奶
倦juàn 疲倦 厌倦 诲(huì)人不倦 孜孜（zī）不倦 符fú 音符 符号 符合 护身符
演yǎn 演奏 演戏 演变 演练
赞zàn 赞成 赞助 赞同 赞不绝口

㈢ 一年级语文下册课文识字三里的植物有哪些

植物包括树木、灌木、藤类、青草、蕨类、地衣、绿藻、种子植物、苔藓植物、专蕨类植物和拟蕨类等 如属 : 米、玉米、小麦、大麦、裸麦、燕麦、御谷、甘蔗、高粱。马铃薯、番茄、辣椒、南瓜、甜瓜、芥末、油菜籽、高丽菜 , 香芹 , 苹果、梨、樱桃、杏、李，椰子，橄榄、棉花、亚麻和麻、毛地黄、樟脑等........

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㈣ 一年级下册识字三，我会写，生字有哪些

部编版一年来级下册识字自3小青蛙

《小青蛙》

㈤ 一年级下册识字三第九页看图怎样造句

. 青春应该怎样度过？有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。吴运铎
2. 可是看那株莲花，在雨中怎样地唯我而又忘我！当没有阳光的时候，它自己便是阳光；当没有欢乐的时候，它自己便是欢乐！一株莲花里有那么完美自足的世界。
3. 这是怎样的一双眼睛呵：冰冷，僵直。取有宰杀后的死羊眼才这样可怕。
4. 在奋斗过程中，我学会了怎样打球。我想那就是作为职业球员的全部。你明白了你不可能每晚都打得很好，但你不停的奋斗会有好事到来的。
5. 一个女人的品位，在于她身边站着一个怎样品位的男人。
6. 脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
7. 没有希望的希望是怎样的希望没有心情的心情是怎样的心情。
8. 天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。
9. 人只活在当下，只活在呼吸之间，只活在心意之间！怎样的心意就有怎样的感受！就有怎样的人生！
10. 眼前的哀伤，总有一个补救的办法，无论你怎样受苦，希望吧！希望是人的最大快乐。
11. 冬天快到来了松鼠们聚在一起商量着怎样才能更好地贮存冬粮。
12. 我钟爱那校园上空的太阳。若是少了那阳光生活将会怎样无聊；若是少了那阳光，严冬的寒冷将怎样忍受；若是少了那阳光，我哪有心情将校园浏览一遍！那冬日的校园纵然再美丽，再多情，也不会吸引人们的驻足。

㈥ 人教版一年级语文识字三的教案和说课稿

你去这看，有你需要的
人教官网一年级下教学设计：
http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/sheji/sj_1/13/

㈦ 一年级下册识字三的看图写话怎么写

小燕子和黄鹂抄鸟飞过果园袭，看见果园里有很多果树;飞过小河，看见小河里的冰雪都融化了;飞过草地，看见小草绿了。小燕子和黄鹂鸟又飞过花园，看见花园里长出了很多五彩缤纷的花。小燕子和黄鹂鸟说:“春天来了，春天真美丽呀!"