新中国的外交教学设计

❶ 新中国外交教学反思 教了什么 怎么教的

教材分析：
1、  教材的地位和特点：本章共两节，是中国当代史的重要内容之一，又是以专题的形式出现，是对中国现代各时期外交成就的归纳和综合，学好本课将有利于复习巩固各时期的旧知识。
2、教学目的和要求：
（1）基础知识方面：要求学生掌握新中国的外交政策和原则；和平共处五项原则的提出；建国初期、50年代中期~60年代、70年代和新时期等四个时期的外交成就
（2）能力培养方面：A、培养学生用辨证唯物主义和历史唯物主义的基本观点观察和分析当代的一些重大历史问题的能力。B、通过不同时期不同背景的分析得出党在不同时期制定的外交方针和政策的科学性，培养学生的逻辑思维能力。C、结合各时期的外交史实分析得出各时期的不同外交特点，培养学生的综合分析能力。
（3）思想教育方面：A、使学生认识到独立自主的外交政策的提出表明解放了的中国人民在外交舞台上真正站立起来了；和平共处五项原则的提出标志新中国外交政策的成熟。B、和平通过各个时期外交史实的学习，使学生认识到我国的国际地位随着综合国力的增强而不断提高，并在国际事务中发挥越来越重要的作用。
3、教材的重点和难点：
（1）重点：新中国的外交政策和原则，和平共处五项原则提出的意义，我国国际地位进一步提高的表现，新时期的外交方针。

❷ 新中国初期的外交方针

新中国初期的外交来方针：“另起自炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”三大方针，为确定新中国的外交原则提供了战略指导。
“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”是为了同旧中国的半殖民地外交一刀两断，维护中国的独立和主权。具体地说，就是对国民党政府同各国建立的外交关系一律不予承认，将驻在旧中国的各国使节只当作普通侨民对待而不当作外交代表看待，对旧中国同外国签订的一切条约和协定要重新审查处理，把帝国主义国家在中国的势力和特权逐步加以肃清，在互相尊重领土主权和平等互利的基础上同世界各国建立新的外交关系。
“一边倒”，是指《论人民民主专政》一文中强调的倒向社会主义阵营一边的方针。这三大方针符合中国人民实现国家完全独立的根本利益。

❸ 结合新中国成立初期的外交活动，分析说明建国初期新中国外交的特点

一边倒政策，倾向苏联，结盟以自保。
后中苏关系恶化，苏联大军压境，于是中美建交，日本听从美国，于是中日建交。
以国家安全与利益为核心，国家利益决定国家关系。

❹ 新中国外交的基本方针是什么

独立自主的和平外抄交政策是我国的对外政策，主要内容：

1、维护世界和平，促进共同发展，是我国对外政策的宗旨；

2、维护我国的独立和主权，促进世界和平与发展，是我国对外政策的基本目标；建立国际经济政治新秩序，是我国外交为之奋斗的基本目标。

3、独立自主是我国对外政策的基本立场；

4、和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。

、

(4)新中国的外交教学设计扩展阅读：

外交政策是一国与其他国家交往时所遵循的基本指导方针和原则。随着国家的产生和国家间交往的不断扩大，外交政策在国家发展战略中占有越来越重要的地位。

和平共处五项原则的内容是：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

和平共处五项原则是由中国政府提出，并与印度和缅甸政府共同倡导的在建立各国间正常关系及进行交流合作时应遵循的基本原则。

半个世纪以来，“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利和和平共处”五项原则不仅成为中国奉行独立自主和平外交政策的基础，而且也被世界上绝大多数国家接受，成为规范国际关系的重要准则。

❺ 新中国的外交史

新中国外交史总结

1、建国以前的外交政策：
A、七届二中全会：首次提出革命胜利后的外交政策（同时注意首次提出工业化）
B、《共同纲领》：拥护世界和平与合作，反对侵略和战争（首次以宪法形式提出）
C、建国当天：毛泽东宣告：愿与平等待我之国家建交。
2、建国初期的外交
A、国际关系的特点：社会主义与资本主义两大阵营对立；美国对华“三政策”。
B、外交政策：
“另起炉灶”（不承认国民政府旧的屈辱外交关系，建立新的平等外交关系）
——使中国改变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主。
“打扫干净屋子再请客”（先清除帝国主义在华势力，再考虑与之建立外交关系）
——为巩固中国的独立和主权、建立平等互利的外交关系奠定了基础。
“一边倒”（坚定地站在社会主义阵营一边。与两大阵营对立的形势有关）
团结世界各国人民（包括半殖半封国家、资本主义国家的人民）
“和平共处五项原则” （53年为解决中印、中缅关系而提出，标志外交政策成熟）。
C、外交成就：
建国第一年与17个国家建交（第一个国家是苏联）
日内瓦会议（1954，新中国第一次以世界五大国的地位参加的国际会议）
亚非会议（1955，周恩来提出“求同存异”的方针，第一次没有殖民国家参加）
3、50年代中——60年代末的外交
A、外交环境的恶化：中美继续敌对；中苏关系恶化。
B、外交政策：“一大片”（发展与亚非拉国家的友好关系）。
4、70年代中国外交的重大发展
A、中美关系正常化：1971年基辛格秘密访华，成为最出人意料的外交新闻。
1972年尼克松访华，发表《中美联合公报》，两国关系开始正常化。
B、中国加入联合国：1971年加入，并获得安理会常任理事国的席位（因国际地位提高）。
C、中日关系正常化：1972年田中角荣访华，两国关系正常化。
D、同中国建交热潮：打破了美国孤立遏制的外交僵局，打开了我国外交的新局面。
E、外交政策：毛泽东划分“三个世界”，在外交上支持第三世界。
5、新时期的外交政策
A、反对霸权主义和强权政治，维护世界和平。
B、不结盟政策（是独立自主原则的具体表现）。
C、重视和第三世界发展关系（建国以来一直延续着重视亚非拉国家的传统政策）。
D、积极开展与周边国家的睦邻友好关系。
E、坚持长期实行对外开放的政策（经济政策）。

❻ 2018毛概 第十三章 中国特色大国外交 教案

一、新课导入：

大道泛兮，其可左右。当今世界多元多样多变，如何让世界各国各美其美、美美与共、如何在世界百花园中扩大中国“朋友圈”，如何向世界提供中国方案，贡献中国智慧，携手共创人类美好未来。

中国站在人类道义制高点，放眼世界，胸怀天下，提出“一带一路”倡议和构建人类命运共同体重大理念，对中国特色大国外交谋篇布局，对世界走向之问作出响亮回答。

二、世界多极化在曲折中发展：

第二次世界大战后，世界格局的演变，经历了从两大阵营对立到美苏两个超级大国争霸全球，再到两极格局终结、走向多极化的曲折发展过程。

冷战结束以后，特别是进入21世纪以来，世界格局正处在一个加快演变的历史性进程中。国际力量对比正在发生前所未有的积极变化，新兴市场国家和发展中国家群体性崛起正在改变全球政治经济版图，世界多极化和国际关系民主化大势难逆，以西方国家为主导的全球治理体系出现变革迹象。

三、社会信息化快速发展：

当今世界，信息技术革命日新月异，信息技术成为率先渗透到经济社会生活各领域的先导技术，对国际政治、经济、文化、社会、军事等领域的发展产生了深刻影响。

信息化和经济全球化相互促进，信息资源日益成为重要生产要素和社会财富，信息掌握的多寡成为衡量国家软实力和竞争力的重要标志。

四、坚持独立自主和平外交政策：

实现和平发展，是中国人民的真诚愿望和不懈追求。新中国成立近70年来特别是改革开放40年来，中国形成了独立自主的和平外交政策。

成功地走上了一条与本国国情和时代特征相适应的和平发展道路。 新中国成立前夕，毛泽东就强调，中国必须独立自主，不容许任何帝国主义国家再有一丝一毫的干涉。

五、推动建立新型国际关系：

维护世界和平、促进共同发展，是中国外交政策的宗旨。推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，是党中央立足时代发展潮流和我国根本利益作出的战略选择。

反映了中国人民和世界人民的共同心愿。新型国际关系，“新”在合作共赢。强调把本国利益同各国共同利益结合起来，努力扩大各方共同利益的汇合点，积极树立双赢、多赢、共赢的新理念，摒弃赢者通吃的旧思维。

❼ 新中国的外交成就

①建国第一年就同苏联等17国建交。

②提出和平共处五项原则。

③1954年参加日内瓦会议内。

④1955年参加万容隆会议。都促成了会议成功。

⑤1971年，中国在联合国的合法席位得以恢复。

⑥1972年，中美关系开始走向正常化，中日邦交关系实现正常化。

⑦在新的国际形式下，中国加强了同周边国家的睦邻友好关系。

(7)新中国的外交教学设计扩展阅读

中国属于第三世界国家，奉行独立自主的和平外交政策，从本国人民和世界人民的长远利益和根本利益出发，把反对霸权主义、维护世界和平、发展各国友好合作和促进共同经济繁荣，作为自己对外工作的根本目标。

在处理国与国关系时，中国一贯主张互不干涉内政，以和平共处五项原则为指导，而不以社会制度、意识形态和价值观念的异同为标准。是联合国安理会常任理事国和一些国际性组织成员国。