㈠ 作文：我想拥有一个小闹钟
第一篇
我的闹钟
我有一个小闹钟，它的外形是一只憨厚、忠实、惹人喜爱的小狗熊，我非常喜欢它。它是我和爸爸、妈妈跑了好多家商店精心挑选的小闹钟。我还根据它顽皮的性格取了个可爱的名字“小皮皮”。
早晨，我还在梦乡里，做着甜蜜的梦时，它就会叫：“懒虫、懒虫、快起床……”这声音就像原来妈妈叫我起床一样，叫得让我沁透心脾的舒适。但有时我不想起来，就把皮皮的右耳朵按一下，而它却并不生气，反而会发出美妙的歌声，继续催我起床，这时候，我的睡意就消失得无影无踪了，而我的身体也就随着那音乐起床了。
夜晚，我心烦意乱睡不着觉时，只要把“皮皮”的左耳朵按一下，它就会唱着动听的安眠曲，让我迅速进入甜蜜的梦乡。半夜我突然醒了，想看看几点钟时，就只要把“皮皮”的左耳朵轻轻的拧一下，它马上会发出柔和的亮光，这时，我就可以看到几点钟了。由于我对它爱不释手，所以不管走到哪里，我都喜欢带着它，它就像一个忠实的小伙伴，形影不离的永远跟在我身边！
这个小伙伴虽说它忠实，可有时也很顽皮。一天下午，我放学回到家里，正在认真的写作业，小闹钟忽然叫了起来：“懒虫、懒虫、快起床……”我抬头一看，才六点钟，这可把我惹火了，就狠狠的把它“揍”了一顿。但当我仔细审视它时，仿佛看到了它嘟着嘴，委屈的说：“我不是有意打扰你的，是你早上走的时候，不小心把我的耳朵碰了一下，害得我紧张了一整天，我才忍不住叫的。”回想起早晨的事情，我很快明白是我错怪 “小皮皮” 了，“哦！小皮皮，对不起啦！是我错怪你了。”我连忙对它说，这时，我看到了它微笑的脸蛋。仿佛在对我说：“敢于承认自己错误，并能改正错误的朋友才是真正的好朋友啊！”直到此刻，我才感到一阵欣慰。
最令我满意的是皮皮有时能提醒我忘了的事情。有一次，我正在家里跳绳，玩得高兴，竟忘了时间，突然我听到皮皮大声的叫了起来：“懒虫、懒虫、快起床……”“起你的头，神经病！”我朝它一看，六点半，猛然想起今天是星期六，现已到了学钢琴的时间。我连忙飞快的向钢琴老师那里跑去。半路上，我一直在心里默默的夸赞它：“小皮皮，幸亏有你，不然的话，我还真要挨老师的骂呢。”回到家里，我做的第一件事就是感谢“小皮皮”，至于它为什么在那时能知道提醒我，我至今也弄不明白，也许我们已心灵相通了吧。
我爱我的小闹钟，它不但忠诚可靠、活泼可爱，而且做事有恒心，从不半途而废，这不正是一个好学生应具备的品格吗！
第二篇
我有一个闹钟，外壳是金黄色，里面有只可爱的泰迪熊在转动，12个黑色数字镶嵌在四周。表盘有时针、分针和定时针。秒针发出“恰恰”特别清脆的响声。平时我把它放在课桌边，时刻提醒我。晚上，它就在床头，每天早晨叫我起床。所以，它不仅是闹钟，也是个警钟，让我妥当安排每一件事。
那一次，我和伙伴们出去玩，直到很晚才回来。妈妈说我应该有时间观念，玩也要有时间。于是，就带着我买回了闹钟。到了商店，我对售货员说：“我想买一只好闹钟，您这里有么？”“您想买的那种闹钟，我店刚进的货。瞧！就是这种闹钟，首先它会响，如果您醒不了，它就会鸣汽笛并传来炮声。如果您还醒不了，它就会您喷一束凉水，到创网上把您的作文删个精光。”见它有那么多功能，我就把它买下了。前几天，我对它爱不释手不时转动着旋钮。久而久之，就把它放在一旁了。后来，因为妈妈有时要出去买东西，闹钟又重新回到了它的“岗位”。
光阴似箭，日月如梭。时间正在不知不觉地流逝。我常常看时间时，才会大吃一惊，已经这么晚了。我在书上看过一则童话：如果时间能买卖，大人们不惜花重金买很多时间，因为他们不想那么快老去；相反，小孩子们卖出时间，想快点长大，游览世界风光，探解更多奥秘。
有了这个闹钟，我的时间安排得妥当，我的每天过得充实。就像那句话说的一样：这不仅是我的闹钟，也是一个警钟！
㈡ 小闹钟发出滴滴嗒嗒的声音。改为拟人句
拟人就是赋予非人事物具有人的性格和情感。此句改为拟人句，可写成：小闹钟是个急性子，总是嘴里滴答滴答地催促大家快点快点。
㈢ 小闹钟的作文（400字）
刚上小学的时候，爸爸为了让我养成上学按时起床的好习惯，特意去商场给我选购了一只漂亮的小闹钟。这只小闹钟一丝不苟地履行着自己的职责，每天清晨都会准时将我从睡梦中唤醒。我爱护小闹钟，就像爱护我心爱的“巴比娃娃”玩具一样。
我喜欢小闹钟，不仅是因为它一向“尽职尽责”，还因为它有着色彩鲜艳、造型别致的外表，所以令我疼爱有加。每晚临睡前，我都要小心翼翼地把时间调整好，然后轻轻地放在枕边。它那有节奏的“滴滴”声，就像温柔的催眠曲，将我带入甜美的梦乡。
这只小闹钟是两只小白兔紧紧拥抱在一起的形状。瞧，一只小白兔穿着粉红色的小背心，长着长长的、弯弯的睫毛，头上戴着一根漂亮的蝴蝶发夹，手里提着装满蘑菇的竹篮。那天真活泼的模样真是人见人爱，一看就知道它是兔妹妹。另一只小白兔用时下的流行语来说，那真是“帅呆”了。它身穿天蓝色的小马夹，绿色的运动裤，头戴黑色的运动帽，手中还抱着一个足球，大大的眼睛上却没有睫毛，显得精神十足，一看就知道是兔哥哥。它们兄妹两个紧拥在一起，好像逢上了天大的喜事，才令它们如此高兴。
这只小闹钟还有一件令我难以忘怀的经历。那是两年前的一个晚上，爸爸的同事带着他那刚上幼儿园的儿子来我家做客。那个小男孩十分调皮，他看见我书桌上的小闹钟那样招人喜爱，便偷偷地拿到客厅里，这儿扣扣那儿掰掰地“研究”起来。小男孩的动作很粗鲁，我站在一旁目不转睛地注视着他的一举一动，紧张得额头上冒出细细的汗珠，生怕小闹钟会有个三长两短。这时，男孩子的爸爸冲着他吼了一声：“别乱动姐姐的东西！”不料，倔强的小男孩却跳到沙发上，毫不留情地将闹钟砸向地面，顷刻间闹钟摔成了两半。我的心一下子提到了嗓门眼儿，迅速冲过去捡起闹钟。当我确认闹钟没有了“滴滴”的声响时，气愤得狠狠地踢了小男孩一脚，抱着闹钟号淘大哭起来。当天晚上，没有了闹钟的陪伴，我躺在床上翻来覆去难以入眠。没想到第二天清晨，我依然被闹钟熟悉的铃声唤醒。我高兴得一个鲤鱼打挺从床上蹦了起来，眉飞色舞地给了心爱的闹钟一个响吻。原来是爸爸送走客人后，连夜将闹钟送到附近的钟表修理店挂了个“急诊”，终于将闹钟起死回生。
有了那段不寻常的经历，我和小闹钟的感情更深了，每天我都不忘拿一块干净的手帕为它擦去身上的灰尘，它走得似乎更加欢快了，从来没有出过毛病。小闹钟，你是我忠实的朋友，你给我的生活增添了无限的乐趣，让我怎能不爱你！
我有一只小闹钟，那是爸爸送给我的生日小礼物，我挺喜欢它，是它教我会怎样运用时间，使我懂得怎样珍惜时间。
蓝蓝的钟壳，雪白的边，杏黄色的钟面上，十二个阿拉伯数字，坚守在自己的岗位上，看起来非常认真和负责。钟面上还有三颗长短不同、作用不同、颜色不同的记时针，它们非常准确地履行自己的职责，日复一日，年复一年，一圈圈地为我记录下成长的轨迹。
以前，我老是要睡懒觉，可是自从有了这只闹钟，我睡懒觉的习惯就改变了，要是想多睡一会儿，小闹钟就会按设定时间叫个不停，使你不得不起床。
我真喜欢我的小闹钟，不仅我喜欢，就连我的小伙伴也爱不释手呢！
㈣ 有关文具的说明文闹钟是吗
我的闹钟
我有一个小闹钟,它的外形是一只憨厚、忠实、惹人喜爱的小狗熊,我非常喜欢它.它是我和爸爸、妈妈跑了好多家商店精心挑选的小闹钟.我还根据它顽皮的性格取了个可爱的名字“小皮皮”.
早晨,我还在梦乡里,做着甜蜜的梦时,它就会叫：“懒虫、懒虫、快起床……”这声音就像原来妈妈叫我起床一样,叫得让我沁透心脾的舒适.但有时我不想起来,就把皮皮的右耳朵按一下,而它却并不生气,反而会发出美妙的歌声,继续催我起床,这时候,我的睡意就消失得无影无踪了,而我的身体也就随着那音乐起床了.
夜晚,我心烦意乱睡不着觉时,只要把“皮皮”的左耳朵按一下,它就会唱着动听的安眠曲,让我迅速进入甜蜜的梦乡.半夜我突然醒了,想看看几点钟时,就只要把“皮皮”的左耳朵轻轻的拧一下,它马上会发出柔和的亮光,这时,我就可以看到几点钟了.由于我对它爱不释手,所以不管走到哪里,我都喜欢带着它,它就像一个忠实的小伙伴,形影不离的永远跟在我身边!
这个小伙伴虽说它忠实,可有时也很顽皮.一天下午,我放学回到家里,正在认真的写作业,小闹钟忽然叫了起来：“懒虫、懒虫、快起床……”我抬头一看,才六点钟,这可把我惹火了,就狠狠的把它“揍”了一顿.但当我仔细审视它时,仿佛看到了它嘟着嘴,委屈的说：“我不是有意打扰你的,是你早上走的时候,不小心把我的耳朵碰了一下,害得我紧张了一整天,我才忍不住叫的.”回想起早晨的事情,我很快明白是我错怪 “小皮皮” 了,“哦!小皮皮,对不起啦!是我错怪你了.”我连忙对它说,这时,我看到了它微笑的脸蛋.仿佛在对我说：“敢于承认自己错误,并能改正错误的朋友才是真正的好朋友啊!”直到此刻,我才感到一阵欣慰.
最令我满意的是皮皮有时能提醒我忘了的事情.有一次,我正在家里跳绳,玩得高兴,竟忘了时间,突然我听到皮皮大声的叫了起来：“懒虫、懒虫、快起床……”“起你的头,神经病!”我朝它一看,六点半,猛然想起今天是星期六,现已到了学钢琴的时间.我连忙飞快的向钢琴老师那里跑去.半路上,我一直在心里默默的夸赞它：“小皮皮,幸亏有你,不然的话,我还真要挨老师的骂呢.”回到家里,我做的第一件事就是感谢“小皮皮”,至于它为什么在那时能知道提醒我,我至今也弄不明白,也许我们已心灵相通了吧.
我爱我的小闹钟,它不但忠诚可靠、活泼可爱,而且做事有恒心,从不半途而废,这不正是一个好学生应具备的品格吗!
㈤ 我的小闹钟（作文900字）
我心爱的小闹钟
寂静的夜晚，皓月当空，皎洁的月光透过我书房的窗户，洒落在我的书房，万籁俱寂，只有“嗒、嗒、嗒”的声音伴随着我的梦乡。这声音是从哪里发出来的呢？噢，原来是从我淡黄色书桌上传来的，再仔细一看，一个可爱的小闹钟趴在我的书桌上，发出清脆均匀“嗒、嗒、嗒”的声音，这就是我书房的小闹钟。
我的小闹钟伴着我每个日日夜夜，它围着绿色的边框“围巾”，黑色夜光指针和蓝色跳动的数字，透射出幽暗、绿色的光芒。在指针和数字的盘面上，还有一个卡通人物唐老鸭在河边悠闲地钓鱼，结果反被大鱼咬住食指的画面，让人们感受到唐老鸭的调皮和可爱，情调十足。
小闹钟看上去非常普通，只不过装饰了一些漫画而已，但远不止这些，在小闹钟圆形的躯壳上方，长着一个呈椭圆形的白色按纽，只要轻轻地碰一下它，在夜晚它便能起到照明的作用，可以拿着它，在黑暗中行走。这个小闹钟，最大的作用就是为我报时和提醒，当时针到达整点时，便会想起优美的音乐来，让睡赖觉的你在轻松愉快中起床。在我的生活中，有许多我和小闹钟的故事。
有一次，早上7点钟我要去上学，但我实在太困了，不管妈妈怎样叫我，就是起不来，可就是那时钟响起了那优美熟悉的音乐，让我顿时醒了起来，并飞快地起床赶去学校，避免了迟到。我非常感激它，是它让我上学没有发生迟到的现象，风雨无阻，每个学期都获得“全勤生”的奖状。这也使我们俩的感情日益加深。
在这几年里，小闹钟就像一个忠实的小卫，士兢兢业业地为我服务，伴着我的成长。我们俩像一对亲密无间的兄弟，携手并肩，啊，我心爱的小时钟，祝愿我们的友谊天长地久！
㈥ 小闹钟机器猫的列数字明作文怎么写
我家有抄个小闹钟，那是妈妈去袭广州培训时给我买的。
我的小闹钟是天蓝色的，闹钟里有着一只可爱的哆啦A梦，它是跳起来的，看样子它十分快乐。闹钟外围是浅黑色的，有点儿像褐色。它的“12”还画出哆啦A梦的头，样子十分可爱。这有个可爱小闹钟，还没我的手掌心大。我将它放在书桌上，它成了我的好伙伴。这个小顽皮，每天早上六点多就叫个不停，知道把我叫醒为止。慢慢地，慢慢地，我也习惯了从闹钟几点吵醒我，没想到小闹钟竟然六点就把我吵醒！妈妈为我的睡眠着想，就把小闹钟改为每天七点才叫。小闹钟整天“管”着我：当我不想写作业的时候，它那两颗黑葡萄似的眼睛盯着我，好像说：“快写作业，不然明天你就惨了！”原来还拖拖拉拉的我才写起作业来。
小闹钟虽爱“管”闲事，但它让我懂得：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的启示，我爱我的小闹钟。
㈦ 大班教学反思制作小闹钟
《小闹钟》这节课我采用两课时完成，第一课时完成小闹钟的设计稿，第二课时采用卡纸制作小闹钟。这样安排时间把握得较好，如果就单单采用卡纸制作小闹钟，时间会不够。所以我采用先画设计稿，再用卡纸制作，分两课时进行。
在设计小闹钟的时候，引导学生说出不同造型的闹钟，有几何形状、动物、植物、生活用品等不同造型的闹钟。对于学生的设计稿我采用学生自评和互评的形式进行，先在四人一小组里进行评价，每个学生对自己设计的小闹钟进行展示，并且说说自己的设计理念。在巡视的过程中，发现个别学生俨然想个小小的设计师，说得头头是道。同时我也发现个别学生趁机在那闲聊。如何让每个学生参与活动中，是我要思考的问题。然后小组里挑选出一张最优秀的作品贴在黑板上展示，给全班的学生进行评价，这样其他组的同学可以在欣赏的时候找到自己的一些创作灵感。学生在评价别人作业的时候，经常出现这样的情况，一位学生在说，其他学生也忍不住要说，没有学好倾听的习惯。
有了第一节的设计稿，在第二课时学生制作小闹钟的时候就得心应手了。学生都能设计出不同造型的闹钟，在时针和分针的固定上，我让学生采用图钉进行固定，这样的效果不错。对于专这样的制作课，学生作品的评价展示显得尤其重要。因为我们制作的东西不容易保存，所以要及时进行展示。我让学生给自己制作的小闹钟标价，我给学生订了一个价格的范围10元到50元的范围，好的闹钟价格标得高，做得不好的闹钟价格就低。学生将自己标好价格的闹钟上台展示，如果做得不好的价格标得高，其他学生会不同意。这样就很好得进行了互评。学生的积极性很高。对于学生美术课堂作业的评价是我们每一位美术教师需要思考的问题，我们应该思考一些更有效的评价，提高学生的审美能力，促进学生的学习兴趣。