我爱你中国的教学设计

1. 蒙氏中国啊中国我爱你教案幼儿园大班

设计意图：当我们祖国的地位日益强大，应该让孩子了解我们自己的祖国在变化的同时，不仅给了我们好的生活条件，还让我们作为中国人受到世界各国人的友好对待与尊敬 活动目标： 1.了解当代中国日新月异的变化，祖国的日益强大和国际地位的日益提高 2.增强民族自豪感和爱国主意的情感 活动重、难点： 1.重点：通过学习，让幼儿了解祖国的强大的地位，培养爱国情感 2.难点：在激发幼儿爱国情感下，使幼儿感受自身责任的重要性 活动准备： 1.音乐《我爱你中国》，五星红旗升起的视频 2.PPT演示幻灯片(五星红旗，鸟巢、水立方组图， 中国奥运队员得金牌图片、上海世博会图片，维和部队等) 3.知识经验准备：了解中国文化的灿烂辉煌 活动过程： 一、开始部分 听歌曲《我爱你中国》，进行活动导入。 导言：小朋友们都是祖国的花朵，在祖国的大花园里正在茁壮成长，让小朋友幸福成长的祖国，今天是一个日益强大的祖国，是一个让我们自豪、骄傲的国家。 二、基本部分 1.欣赏图片，介绍图片内容： (1)五星红旗是我国的国旗，代表着中华民族共和国的标志 (2)水立方、鸟巢是北京的建筑物，是2008年北京奥运会的主要象征，奥运会开到了我们国家，射界各国的体育健儿聚集在我们伟大的首都北京，我们将向全世界人民展现当代中国的强盛和伟大，全国上下都特别的高兴和自豪 (3)我们的祖国是世界联合国的常任理事国，我们的五星红旗高高飘扬在联合国总部的上空。我们国家的朋友很多，我们已经和世界上160多个国家建立了外交关系 (4)我们祖国应世界联合国的要求，向海地派出了维护世界和平部队，成为担负起保卫世界和平的国家。所以解放军叔叔不仅担负着保卫祖国的人物，他们还承担着维护世界和平的任务 3.讨论：看我们的祖国一天天强大，你的感受如何? 你能说说你还知道哪些喜事说明祖国变得日益强大 观看多媒体视频：刘翔叔叔在28届雅典奥运会上获得了金牌，五星红旗升起的情景。提问指导：刘翔叔叔为祖国做了什么?小朋友们该向刘翔叔叔学习什么? 活动小结： 通过活动，孩子已能了解和表述祖国的强大，能够为祖国的强大而兴奋、激动、自豪。 活动延伸： 请家长带幼儿一起收看新闻联播和祖国各地，让幼儿更多更全面地认识当代中国的变化。 活动反思： 通过这次教育活动，使幼儿重新了解我们的祖国，激发了幼儿 民族自豪感和爱国主义的情感，对祖国深深的感情和祝福但是，这只是短时的情感体验，应该在以后的教育活动中以及在和家长在生活中多多了解国家大事，更多的激发幼儿的爱国之情。

2. 汪峰唱的《我爱你中国》这首歌的中心思想是什么

汪峰唱的《我爱你中国》这首歌的中心思想是表达永不言弃的信念。

《我回爱你中国》中，歌答词“每当我感到疼痛就想让你抱紧我，每当我迷惑的时候，你都给我一种温暖，就像某个人的手臂紧紧搂着我的肩膀，我爱你中国亲爱的母亲，我为你流泪也为你自豪”，是宏大的爱国叙事。

该曲充满希望、充满力量、充满抗争、永不言弃的信念，优雅富有诗意。任何美和震撼力的艺术，影响力更在灵魂以及精神，这首作品就充满这种对人的价值、生命和希望的讴歌，让最失败的人都能得到向上跋涉的力量，最失望的人都能得到精神温暖。

(2)我爱你中国的教学设计扩展阅读：

在写出《我爱你中国》之前，很多听众根本没法想象汪峰这样一个自我标榜为摇滚歌手的人，竟然写了这么一首歌，而且从前就有一首这样的歌，名字还一样。

再而且，这首歌曲确实不是在批判、在反社会，就是在说“我爱你中国”。汪峰表示，听众一定不要忘了，这首歌里包含的那种心酸和伤感。《我爱你中国》这首歌就是汪峰对自己的一个挑战。

3. 巜我爱你中国》的曲式结构

你中国的曲式结构是以抒情，还有一个就是为了抒发感情气势比较旁派啊，描写的一种爱国情怀。

4. 《我爱你中国》与《我和我的祖国 》两首歌在曲式和意境上的差别

我和我的祖国分析曲式结构：二段体。第一乐段旋律流畅、感情深切真挚，第二乐段在高音区回旋，表现了人们对祖国热爱之情，使音乐形象得到升。

5. 我没有加梁婷玉老师的微信我把题目的答应发给你我爱你中国教案能够给孩子学会什么

教案也有不同的用途，为上课，为应聘和为比赛。觉得应该属于第二种情况吧版： 一般要求：权 1写教材版本，授课内容，课时等占一行，这样为了以后查阅和归档方便，是该有的内容。 2教材分析、学情分析 3教学目标 4教学方法 5教学设计依据的理论和设计

6. 有没有《开学第一课，我爱你中国》好的开头和结尾

开学第一课，我爱你中国伴随着高亢、嘹亮的《我爱你中国》的歌声，我和全国2亿多同学一起走进了开学第一课的课堂。中国，是我们的祖国，我们在这片热情的土地上生活、学习、成长。我们学会了分享，学会了承担，学会了爱。这开学第一课的主题就是——我爱你中国！爱是什么？我们说，爱，是分享。由多民族小朋友组成的“五彩呼伦贝尔”合唱团就分享着来自各民族的小朋友的爱。他们相互团结，彼此照顾。用学唱其他民族歌的形式来进行心灵沟通。这种爱来自于团结的快乐、分享的快乐。辅导员于丹老师告诉我们分享是生存的法则。她用一个学生排队献血的故事告诉我们，爱不是索取，是给予。从四川来的李宇春说，分享是一种幸福，因为这一刻你的价值才实现最大化。爱是分享，是播撒。公交服务员李素丽、林浩、雷锋、丛飞……他们用自己的行动向别人分享爱、给予爱。爱是什么？爱，是力量。是一种可以化乌云为阳光的力量。功夫之王李连杰就拥有这种力量。众所周知，台风“莫拉克”席卷台湾。房屋倒塌、亲人离散，上万人流离失所。就在这时，李连杰作为一名志愿者奔赴台湾，亲身参与救灾。他在课堂上深情的说：“武术最高境界就是爱，最强大的力量是微笑。”爱是力量，强大的力量。黄宝武是位医生，他家9口人在5·12地震重灾区北川遇难。但尽管如此，他仍然在3天3夜未合眼的情况下坚持去北川救人。张顺发是直升飞机驾驶员，在台湾抢险工作中，他来回驾驶飞机穿梭，救出了50人，但自己却因飞机失事壮烈牺牲，甚至连女儿大学录取的消息都未听到。毛主席说过星星之火可以燎原，这火在我们现在看来就是爱之火。那么多人为爱之火能够熊熊燃烧而永远离去，难道后来的我们不应该也带着爱的力量参与其中吗？爱的力量——让祖国更强大！爱是什么？爱，还是承担，还是责任。未满14岁的马鹏飞是辽宁省一名普通的学生。他很小就成为孤儿，奶奶为了抚养他长大，连自己治糖尿病的钱都省下了。鹏飞在奶奶的爱中健康成长，而奶奶却因为耽误治疗永远失明了。未满6岁的小鹏飞主动挑起了家中的担子。学习和照顾奶奶成为他一天生活的主调。虽然他这么幼小，却搀扶着奶奶走过了13年。8岁那年，鹏飞给奶奶过了一个让奶奶终生难忘的生日。他用捡废品攒下的钱给奶奶买了鱼和粉肠，回家做了一大碗鱼汤。他才8岁啊，这么小就敢于承担这么多的责任，敢于对整个家庭负责。新东方学校校长俞敏洪作主题演讲时呼吁孩子们主动爱家人、爱社会、爱祖国、爱世界。学会承担。爱不仅是分享、力量、承担，还是一份荣耀。藏族99岁的老人45年来每天在家门口升降国旗。航天英雄杨利伟在遥远的太空中骄傲的展示着国旗；国旗手苏星在铁钉扎进脚心后仍坚持走完了108步……他们之所以这样做，之所以这样热爱国旗，就是因为他们为祖国的强大而自豪，身披祖国的荣耀。而我们更要脚踏实地的学习，用爱荣耀中国。其实，爱不仅可以是分享、力量、承担和荣耀，还可以是其他种种美丽的诠释。但无论如何。这些爱相互团结、相互凝聚，终于长成一棵大树，结出累累爱心的硕果。如果你用心会发现，这每一颗果实的背后书写的都是——爱让中国更美丽！

7. 急需一篇主题活动我爱祖国的教案简单点的！

我爱祖国主题班会教案 一、活动目标： 1、九月一日中央台播放的《开学的第一课》以“爱，让中国更美丽”的口号以及祖国六十年大庆在即，以此为契机开展本次主题班会。 2、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。 3、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。 二、活动对象： 海庆中学七（2）班全体同学 三、活动准备： 多媒体、诗朗诵 四、活动过程： （一）、导入： 1、听一首歌曲《我的中国心》。 2、老师说：中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。 自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱你中国！ （二）、展示： 1、通过幻灯片展示感人的爱国故事。 2、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。 （三）、讨论： 1、学生分组讨论“爱国的表现有哪些”。 2、每组代表发言。 （四）、总结： （五）、小朗诵《祖国颂》 学生1：我的祖国，是雄伟的泰山长城； 学生2：我的祖国，是浩荡的黄河长江； 学生3：我的祖国，是优雅的唐诗宋词； 学生4：我的祖国，是迷人的楷书狂草…… 学生5：我的祖国，是鲜艳的五星红旗！ 学生6：流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。 学生7：受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。 男： 伟大的祖国啊，我们为你而骄傲； 女： 富强的祖国啊，我们为你而自豪！ 齐： 昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子， 今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天！ （六）、结束语： 同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国中学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明---爱我祖国！ 音乐响起《爱我中华》,班会结束。