⑴ 诗词夏日泛舟解析
释文：
殿阁抄风生波面凉袭，微洄徐泛芰荷香。柳阴深处停桡看，可爱纤鯈戏碧塘。夏日泛舟旧作。
钤“朝乾夕惕”、“雍正宸翰”二款印，迎首章钤“为君难”一方。鉴藏印为“宝笈三编”、“石渠宝笈所藏”。
此作录雍正御制《夏日泛舟》七言诗一首，作品草、行相间，笔墨饱满劲健，气韵贯通，其圆熟之体势可与馆阁体高手相颉颃。
清世宗雍正皇帝名爱新觉罗·胤禛，康熙皇帝第四子。受其父影响，雍正帝亦喜书法，远师二王及晋唐诸家，近法董其昌及馆阁体，真、行二体颇入规矩，是清代皇帝中书法造诣较高者。
⑵ 初中生老歌《夏日泛舟海上》歌词
《夏日泛舟海上》的意大利语版叫做《女人善变》，
《夏日泛舟海上》这歌是没有意大利语歌词的，呵呵。
La donna è mobile 女人善变 歌词
Duca（公爵）:
La donna è mobile
qual piuma al vento,
muta d'accento
e di pensiero.
Sempre un amabile
leggiadro viso,
in pianto o in riso,
è menzognero.
La donna è mobil
qual piuma al vento,
muta d'accento
e di pensier,
e di pensier,
e e di pensier.
È sempre misero
chi a lei s'affida,
chi le confida
mal cauto il core!
Pur mai non sentesi
felice appieno
chi su quel seno
non liba amore!
La donna è mobil
qual piuma al vento,
muta d'accento
e di pensier,
e di pensier,
e e di pensier.
⑶ 夏日泛舟海上 教案
教学内容：
1、唱歌《夏日泛舟海上》
2、欣赏《太阳岛上》
教学目标：
1、学会用自然、流畅的声音演唱歌曲《夏日泛舟海上》。
2、通过欣赏声乐作品《太阳岛上》使学生了解在不同形式下描绘夏天，感受其审美意境。
教学重难点：感受三拍子的音乐特点。理解歌曲，用自然舒展的声音、真挚的感情表达歌曲意境。
教学过程：
1、教师直接导入：今天我给同学们带来了一首歌曲，你们听一听，歌曲表现的是哪个季节？歌词唱出了什么内容？
（1）播放音乐
（2）生回答：歌曲表现的是夏天
（3）师：同学们回答的很好，那么歌词唱出了什么内容？
（4）生回答：歌词唱出了青年人夏日里来到太阳岛欢度假日的情景，唱出了青年人的向往，追求和美的感受。
（5）师：同学们回答的真好，那么你还能不能用语言来概括一下夏天是什么样子的？例如：体育运动、休闲、颜色、温度、等等。（游泳、纳凉、绿色、炎热）
（6）生：讨论
（7）同学们概括的很好，想的也很周全。
2、师：为了使同学们更深刻的感受夏日情怀，老师将带领同学们乘上小舟，去享受夏日泛舟的乐趣。在出发之前，我们先来学一首歌曲。大家看大屏幕听歌曲，注意听这首歌曲是几拍子的？能不能听出它的强弱关系来？
（1）播放《夏日泛舟海上》
（2）找学生回答（三拍子）强弱规律是 （强、弱、弱）图
（3）师：回答的非常准确。那么歌曲的情绪是怎样的？
（4）乐观、充满活力的（图）
（5）复听一遍歌曲，考虑一下八三拍的这种强弱规律表现了歌曲的什么意境？（师在听录音时边提示学生）图
（5）生：表现了小船在海上来回的游荡，也表达了人们喜悦幸福的心情。
（6）师：同学们回答的真好。
3、那么同学们想不想用一种喜悦的心情来唱一唱呢？
（1）第三遍播放歌曲，学生跟唱。
（2）在演唱时出现的难点处理：结束句、三连音的处理。
老师带来一条节奏看谁能拍一拍，拍的最准确。（图）
（3）生：讨论。找同学拍一拍。
（4）师：拍这条节奏要注意什么？
（5）生：三连音，三连音唱的要均等。
（6）共同处理难点。
（7）带上歌词唱一唱更准确的掌握节奏。
（8）下面跟老师的琴来唱一唱。你想用什么样的声音唱呢？（自然、流畅）
（5）师：同学们唱的很好，你们发现了吗？歌曲里还有很多特殊的记号呢，他们可是为歌曲的情绪起了很大的作用啊。你们能说一说都有哪些记号？作用是什么？（断音记号：唱的要有停顿感。重音记号：唱的要强一些。延音记号：一般延长原来时值的一倍）
（6）把各种力度记号融合在歌曲里用乐观、充满活力的情绪唱一唱歌曲。
（7）变换演唱形式（分组等）
4、同学们唱的真好。大家想一想当我们欣赏了歌曲《太阳岛上》学唱了歌曲《夏日泛舟海上》后，还可以通过什么形式和方法，抒发我们对明媚的夏季情怀呢？（学生议论：美术、舞蹈、诗歌、散文等）。图
5、小结：看来咱同学们都是生活里的有心人，能发现这么多能表现夏天的形式。希望咱们同学今后也能做个乐观有活力的青年人。
⑷ 胤禛夏日泛舟诗译文
殿阁风生波面凉，微洄徐泛芰荷香。柳阴深处停桡看，可爱纤鯈戏碧塘。
翻译：凉凉的清风从亭阁吹向水面，泛起的层层波纹回荡起阵阵莲荷的香气，把船停在阴凉的柳树下，看那可爱的鱼儿在碧绿的池塘中嬉戏
⑸ 夏日泛舟，以荷为伞，沉睡不知光阴之须臾.什么意思
夏天驾舟游玩，把荷叶当作遮阳伞，沉沉睡觉，不知道时间过得很快。
⑹ 夏日泛起海上歌词
是夏日泛舟海上吧。。。
<<夏日泛舟海上>>
<<夏日泛舟海上>> 费里斯 改编 威尔内第 作曲 邓映易译配
夏天在大海容上,尽情地游荡,让我们高声唱,多自由,多欢畅;海面起微波,轻风在飘扬,四周银波闪闪,到处浪花跳荡,我们心心相连,一切哀怨消尽,让美神的微笑永远照亮.
让小船飘荡,请听我歌唱,我和你不分离,相爱永不忘;船浆齐飞动,快划到海中央,大家同心合力,再没有悲伤,我们心心相连,一切哀怨消尽,让美神的微笑永远照亮.
看远处小鸟,在蓝天飞翔,歌声多婉转,真令人神往;就象对我们说,快排除忧伤,短促的欢乐,须抓住不放,我们心心相连,一切哀怨消尽,让美神的微笑永远照亮.
这原是歌剧<弄臣>孟图阿公爵的抒情歌<女人善变>,在此名曲填异词,另辟一方天地,另有一番意境.
夏天在大海上,尽情地游荡...真有点"宠辱皆忘,其喜洋洋"的滋味!
⑺ 跪求《夏日泛舟海上》的英文名称
Over the Summer Sea
Composed by Verdi* - Arranged for guitar by F. Weiland
夏日泛舟海上 …………[英] 费里斯词 〔意〕威尔第内曲 邓映易译配容
http://listserv.cuny.e/Scripts/wa.exe?A2=ind9701d&L=opera-l&T=0&P=17217
www.victorian-music.com/Summer%20Song/song-summer-sea-verdi.htm
⑻ 夏日泛舟海上意大利歌词
《夏日泛舟海上》的意大利语版叫做《女人善变》，
《夏日泛舟海上》这歌是没有意大利语歌词的，呵呵。
La donna è mobile 女人善变 歌词
Duca（公爵）:
La donna è mobile
qual piuma al vento,
muta d'accento
e di pensiero.
Sempre un amabile
leggiadro viso,
in pianto o in riso,
è menzognero.
La donna è mobil
qual piuma al vento,
muta d'accento
e di pensier,
e di pensier,
e e di pensier.
È sempre misero
chi a lei s'affida,
chi le confida
mal cauto il core!
Pur mai non sentesi
felice appieno
chi su quel seno
non liba amore!
La donna è mobil
qual piuma al vento,
muta d'accento
e di pensier,
e di pensier,
e e di pensier.
⑼ 海日泛舟海上怎么唱
《夏日泛舟海上》的意大利语版叫做《女人善变》，《夏日泛舟海上》这歌是没有意大利语歌词的，呵呵。La donna è mobile 女人善变 歌词 Duca（公爵）： La donn
⑽ 求大家了。我最后的希望全寄托在这了……下午要音乐期末考了
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你们考音乐靠这些？？？好坑哈...我们是自选，唱的什么都可以流行的也行