⑴ 《轴对称》微课教学设计(如何促进学生的有
课程标准指出“学生是学习的主人。教师是学习活动的组织者和引导者。回”素质教育要求教答师把学生从传统的被动的受教育地位转变到主动的求知地位上来,在教学活动中,教师不仅要向学生传授知识,更要引导学生养成自觉地寻求知识,获取知识的能力。为此,我们必须在教学中充分体现学生的自主地位。
⑵ 1、《轴对称图形》和《圆的认识》教学设计目标案例分析答案。
铁柱磨成针