和我们一样享受春天教学反思

⑴ 和我们一样享受春天的读后感

《和我们一样享受春天》读后感

读了《和我们一样享受春天》这内篇文章之后，我觉得这容篇文章和好几场残酷的战争密切相关。
战争把平静的大海弄得凶猛暴烈，不得安宁；战争毁坏了蜥蜴和甲虫的天下，把沙漠弄得一片大乱；战争把蔚蓝的天空变成了发黑的天空，把星星和月亮搅得很不安宁；战争阻挡着孩子们在草地上奔跑的脚步。战争是多么残酷，战争是多么可怕，战争落到哪里，哪里就不得安宁！战争使父母失去孩子，使孩子失去父母，使人们没有家园和生命，它太恐怖了！
生活在战火中的孩子，是多么渴望和我们一样能够读书，和我们一样享受美丽的四季。我们想要一个没有战争和武器的世界，我们想要在战火中生存的孩子和我们一样生活在蓝天白云下面，有爸爸妈妈的疼爱，有伙伴们的陪伴，有好吃的，好玩的，还可以每天背着书包坐在明亮的教室里学习。
现在的我们是多么幸福，没有战争，只有平静，所以我们一定要好好珍惜现在的美好时光！

⑵ 和我们一样享受春天的教学目标

1、认识4个生字。
2、了解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。
3、有感情地朗读课文。

⑶ 和我们一样享受春天中春天的含义是。什么这首诗歌表达了作者什么的思想感情

春天的含义是一个鸟语花香生机勃勃的好季节

⑷ 和我们一起享受春天

每节诗的主要意思：
1.海洋中到处是战舰和水雷
2.沙漠里也有轰鸣的坦克和炮声
3.夜空中有频繁出现的导弹
4.边境上埋有许多地雷
5.希望没有战争，享受和平
表达的思想感情：
对战争发动者的诘责，对和平的渴望

⑸ 《和我们一样享受春天》这首诗歌中让我们感受到什么

拒绝战争，祈盼和平。希望战火中的孩子能和我们一样享受春天、阳光、温暖、快乐、祥和、关爱.、美好........

⑹ 和我们一样享受春天

如果你要的是课文的话请看下面：
10、和我们一样享受春天
蔚蓝色的大海，
本来是海鸥的乐园，
可是巡弋的战舰和水雷
成了不速之客，
这究竟是为什么？

金黄色的沙漠，
本来是蜥蜴和甲虫的天下，
可是轰隆隆的坦克和大炮
打破了它们的梦幻，
这究竟是为什么？

蓝得发黑的夜空，
本来属于星星和月亮，
可是如今频频发射的导弹
把星星的家园搅得很不安宁，
这究竟是为什么？

绿莹莹的草地，
本该滚动着欢乐的足球，
可是如今散落着的地雷碎片
阻挡着孩子们奔跑的脚步，
这究竟是为什么？

我们希望，我们祈盼——
让战火中的孩子
有一张课桌，平稳的课桌，
不被导弹的气浪掀翻！
有一间教室，洁白的教室，
免遭炸弹的弹片击穿！
和我们一样在鲜花中读书，
和我们一样享受春天......

⑺ 读了《和我们一样享受春天》和《儿童和平条约》，写几句话，表达自己对和平的赞美，对战争的憎恨。

美丽的花园，
本来是鲜花的舞台，
可是一枚枚投出的导弹
打破了它们的美梦，专属
这究竟是为什么？

葱郁的森林，
本来是动植物们的天地，
可是无情的子弹
摧毁了它们的家园，
这究竟是为什么？

清澈的小溪，
本来是鱼儿们的乐园，
可是战争留下的碎片
使鱼儿无家可归，
这究竟是为什么？

幸福的家庭，
本该沉浸在欢笑中，
可是轰隆隆的坦克和大炮
使欢笑变成哭泣，
这究竟是为什么？

我们希望，我们祈盼——
让战火中的孩子，
有一个家庭，圆满的家庭，
免遭战争的破坏！
和我们一样在鲜花中快乐地生活，
和我们一样享受春天……

⑻ 和我们一样享受春天 从享受中你感受到了什么

一年之计在于春，春天是万物复苏的季节，象征着生机勃勃，象征着一个新的希望，象征着一个好的开始。
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⑼ 和我们一样享受春天,表达了作者什么样的思想感情

表达了作者对制止战争,维护和平的祈盼