我们共同的家教学设计

A. 民族健身操《我们共同的家》音乐是什么啊

【我们共同的家】
王传越&王庆爽&王晰

命运同一个 携手五千年
共同开拓 共同缔造 锦绣内中华
家园同容一个 兄弟你我他
共同当家 共同做主 建设国家
命运同一个 携手五千年
共同开拓 共同缔造 锦绣中华
理想同一个 团结力量大
共同奋斗 共同发展 振兴中华
多彩大中华 我们美丽的家
我们共同的家 我们永远的家
多彩大中华 我们美丽的家
我们共同的家
多彩大中华 我们美丽的家
多彩大中华 我们共同的家
多彩大中华 我们美丽的家
我们共同的家 我们永远的家
多彩大中华 我们美丽的家
我们共同的家
我们共同的家
我们共同的家

B. 班级是我们共同的家你对班级有什么好的建议这个怎么写。

首先可以写写卫生方面，既然班级是“家”，当然不能生活在邋遢的环境里，要保持课室整洁。
其次就是同学之间的交往，“家人”之间是不计较的，所以要相互帮助互助互爱

C. 班级是我们共同的家

班级是我的家，所以我要负起责来
1.我们要有一个好的环境，所以我希望同学内们能力所容能及的带一点装饰品到教室，比如花草植物，书法画作，(你要先带头)
2.建议每周评选班级最活跃助人之星，有同学们共同评选，能有操行分或物质奖励，旨在调动同学互助积极性
3.嗯 楼主自己想吧

D. 我们共同的家为主题的手抄报填文

关于复共同家园
共同家园制，就是要我们环保，要爱惜地球，保护它！所以，共同家园可以采用环保题材！
环保是现代生活中人类面临的最大问题.要解决这一问题必须从基础做起.
首先,要大量宣传,提高人们的觉悟与认识,加强环保意识.
其次,要进行废物回收利用,减少对森林树木的砍伐.还要加强对白色污染的处理,少使用塑料制品.
最后,要对清洁方面作改进.使市容更整洁.
为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境。

E. 高中二年级作文 主题班会 《我们共同的家》

同学们：
你们好！新的学期开始了，面对着新的老师你可能会害怕，面对新的同学你可能会孤单，但是你们不要害怕，你们不要感到孤单，以后这是我们共同的家，这就是我们八（二）班共同的班歌：
我们有个家，一个不是很大的地方，在我们学习的时候，我们就会想到它；我们有个家，一个温暖的地方，在我需要爱的时候，我就不会感到害怕；我们有个家，一个温暖的家，脸上流著眼泪，我们有人擦，我好幸福呀！因为我们有家，只要心中充满爱，就会被关怀，相同的年纪，不同的心灵，相同的家，不同的幸福，这就是我们共同的家。
一、学习与出勤
同学们，我想请问一个问题：“你们到学校来的目的是什么？”相信你们肯定会异口同声的说“学习”，可是说起来容易，做起来可是需要很大的毅力，在我的教学生涯中发生了许许多多的故事，其中郭阳给我以及我的学生很大的触动：
这已经是很久以前的事情了，他的名字叫郭扬，曾是我班的一名学生，现已经是车轴山的一名高三毕业生了，记得那也是一节班会课，是关于学生在放学的路上注意安全的，我让学生各抒已见，说说在放学路上看到的一些不注意安全的事情，其中名叫韩的女生说：“老师，有一天我看到郭扬骑着自行车，把课本插在了自行车的手把上，一边骑着自行车一边背书，要不是我们提醒他，他就撞在了树上”，我记得当时我半开玩笑的说：“如果骑车到家门口了还不得直接骑到屋里去了”，当时，他们笑的前仰后合，在这之后，我就说他的这种做法我们不要去效仿，因为那样太不安全了，但是他的这种追求学习的热情是我们值得追捧的，之后没有一个学生笑了，剩下的只是学生的沉思。
我们都已将知道他要追求的是什么？那就是他最终的目标“学习”，他在享受学习带给他的快乐，在快乐中体验学习带来的乐趣。也只有学习才可以帮助你们创造属于你们自己的未来，只有学习才能体现出你人生的价值。
正所谓“择其善者而从之，择其不善者而改之”，我们要学会思考，学会选择，什么对与我们当代中学生是最重要的。
生活中也是从细节开始的，有时候，我们也很无耐天气的变化，当天气不好的时候，你可以晚来，但不能不来，有时候病痛的折磨让你难以坚持上课，但是你要知道老师们正在为你而担心，所以请先给老师打个电话，然后再补上请假条，注明家长必须签字。
二、纪律与安全
正所谓“君子有所为，有所不为”，在以后的学习生活中让我们共同创造一个温馨和谐的家园。
Ø 课上、课下纪律
1、 学生不得在教室进行任何危险性的活动。
2、上课或自习时要准时到堂，保持安静，不准擅自下位，随便进出，不准谈笑和大声讨论问题。
3、课下教室里同学之间交流要使用 “耳语”。
4、楼道内不得说话
5、校园内不得大声喧哗，不得污言秽语。
8、校内不准骑车。请将自行车配备一把锁。
9、学生在上学时不应带手机、MP3、MP4等进教室，更不能在课堂上接听电话，影响教师讲课和他人听讲。
10、爱护学校一草一木，不坐在花坛上，不折花，不在篮球杆上引体向上，不向高空抛石头或其他东西，不向楼下地面扔纸屑等杂物，不在建筑物上或墙壁上乱画、乱写、磨铅笔、跺脚印。
11、不经他人同意，不得擅自动用。
12、不准打架斗殴，不准与校外的人交往，更不能将其引入校内闹事，违者严肃处理。
13、放学回家要遵守交通规则，两点一线（家---学校），不得让家人或老师担心。
14、注意用电安全，不得在学校随意充电、碰电闸。
15、晚上上厕所要拿手电筒，要结伴。
Ø 集会纪律
1、 凡校内外重大集体活动，学生必须穿校服。
2、 集会前，各班应整理队伍，清点人数，不准无故缺席。
3、 进场时，要秩序井然，按指定地点和要求迅速整齐入座。
4、 开会时，要保持安静，做到不谈笑，不逗闹，不瞌睡，不吃东西，不丢纸屑，不看其他书报，不中途退场。
5、 散会时，各班应按顺序列队依次出场，不得拥挤。
三、卫生与生活
进入八年级同学们要以积极进取的心态面对学习和生活。在卫生与生活方面，我们要以一定的标准要求自己。

F. 班级学校我们共同的家

这个确实是这样

所以你要爱你的班级

对同学们好一点

希望我的回答对你有帮助

G. 小学二年级寒假作业祖国是我们共同的家

1、我们可以在车辆不多的道路上学骑自行车。（ ）
2、在道路上可以使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。（ ）
3、机动车行驶时，乘坐人可以不使用安全带。（ ）
4、车辆行驶中，驾驶人不可以拨打移动电话，但可以接听。（ ）
5、乘坐二轮摩托车必须侧坐、戴安全头盔。（ ）
6、在车行道上不得从车辆的左侧上、下车。（ ）
7、非机动车遇红灯时，应当依次停在路口停止线以外。（ ）
8、小学生乘坐二轮摩托车可以不戴安全头盔。（ ）
9、二轮摩托车可以载二名学生，不可以载二名大人。（ ）
10、人行横道灯信号绿灯亮时，准许行人进入人行横道。（ ）

1、《道路交通安全法》所指的车辆，是指在道路上行驶的（ ）
A、机动车B、机动车和非机动车C、机动车、非机动车和行人
2、非机动车通过有交通信号控制的交叉路口，应当（ ）
A、转弯的非机动车让直行的车辆、行人先行
B、遇有前方交通受阻时，可以进入路口
C、向左转弯时，靠路口中心点的左侧转弯
3、二轮摩托车后座不准附载不满（ ）
A、16周岁儿童B、12周岁儿童C、14周岁儿童
4、下列车辆哪些不属于非机动车辆（ ）
A、电动货运三轮车 B、残疾人机动轮椅车 C、自卸车
5、驾驶电动自行车必须年满（ ）
A、16周岁 B、18周岁 C14周岁
6、驾驶电动自行车在非机动车道内行驶，最高时速不超过（ ）
A、30公里 B、20公里 C、15公里
7、交通事故发生后，当事人应当（ ）
A、可以自行撤离现场
B、未造成人员伤亡的，对事实成因没有争议的，可以自行协商处理C、将车停在路边，以免造成交通堵塞
8、机动车行经没有交通信号的道路时，遇有行人横过道路，应当?????。（???）
A、避让????B、减速行驶?????C、抢先通过????D、鸣笛示意
9、行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，将被处以 ；（ ）
A、5—50元罚款 B、5—20元罚款
C、警告或5—50元罚款 D警告或5—20元罚款
10、乘坐两轮摩托车应当 。（ ）
A、向右侧坐 B、正向骑坐 C、向左侧坐 D、反向骑坐
11、自行车载物高度从地面算起不得超过 米，宽度左右不得超过车把 米。 （ ）
A、1.5 0.15 B、2 0.2 C、1.5 0.2 D、2 0.15
12、行人在没有人行横道信号灯的人行横道应如何通行？（ ）
A、在人行横道内快速通过 B、两面无来车时从人行横道内通过
C、按机动车信号灯指示通过
13、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过？（ ）
A、跑步快速通过 B、示意机动车让行后直行通过
C、确认安全后直行通过
14、骑自行车或电动自行车在路段上横过机动车道时，应当（ ）
A、注意车辆 缓慢通行 B、示意车辆让行 C、下车推行
15、在没有非机动车的道路上，骑自行车怎样通行？（ ）
A、在人行道上骑行 B、在机动车专用道内骑行
C、靠机动车道的右侧骑行

三、简答题：（每题15分，共30分）
1、一天晚上，你跟爸爸、妈妈一起到爷爷家吃饭，爸爸喝完酒后，骑着摩托车要带着你和妈妈回家，你认为爸爸的这种行为对不对？你这时你应该怎么办？
2、一天早上，小张的爸爸驾驶二轮踏板摩托车带小张和小张的妈妈送小张（小学一年级学生，7岁）去上学，因为座位上只能乘坐二人，所以小张的爸爸让小张站在摩托车前踏板上，当车行驶至一交叉路口时，被执勤的交通民警拦了下来，请问小张的爸爸做法对不对？小张的爸爸违反了那些规定？
四、家长试题：（20分）
1、作为学生家长，应如何模范遵守交通法规，并教育孩子从小养成良好的交通行为习惯？

H. 《我们共同的家》谁有简谱啊

ok

I. 主题班会（我们共同的家）主持稿 跪求！！！！

保护环境主题班会： “呼唤明天的绿色”
【活动目的】
我校已经被国家环保总局和国家教委命名为全国职教系统唯一的一所国家级“绿色学校”光荣称号，那么什么是“绿色”，怎样开展“绿色环境教育”。我们先从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。
【活动形式】主题班会（学生主持）
【活动材料】准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。朗诵的诗句《我们的星球》、《春天，我们栽下一棵树》。环保科教片、以及VCD、电视机。
【活动准备】活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。黑板的布置（画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽）。主题班会海报宣传，并邀请学校领导、部分教师、学生参加。
【活动过程】
主持人甲：尊敬的老师们，亲爱的同学们，你们好!“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始!
主持人乙：同学们，你们知道吗?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。在我们中国，三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。
主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。
全体女生：（诗朗诵《我们的星球》，朗诵过程中配轻音乐）

在这寒冷的宇宙，

有一座星球花园。

唯独这里森林喧嚣，

把飞翔的鸟儿召唤。

唯独这里百花争艳，

青青的草地开着铃兰。

唯独这里一只只蜻蜓，

惊奇地注视溪水潺潺……

请珍惜我们的星球，

要知道在茫茫宇宙之间，

第二个这样的花园，

至今还没有发现。

主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。

主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏……

主持人甲：请看正在破坏的地球……（用VCD放准备好的环境科教片）

主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。

主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事大王××同学讲《森林与风沙》的故事。

××同学：在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。

主持人乙：故事听完，留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处？1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系？让各个小组讨论一下。

（全班分成四个小组进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言，讨论时间5分钟，4个小组代表发言约5分钟）

主持人甲：大家发言很好，让小博士甲给我们谈谈。

小博士甲：森林被人们称为“绿色的金子”， 具有净化空气的作用；“大自然的总调温室”，具有调节气候、杀菌抗病作用；是“人类环境安全的堡垒”，具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。是啊！1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球，维持生态平衡。

主持人乙：但1950年以来，四、五十年间全球有一半以上的森林消失，实在令人痛心和担忧。

主持人甲：为此，我们必须积极植树造林，“呼唤明天的绿色”。

主持人乙：今天，我们懂得了植树造林保护地球的道理。但我有个问题还不明白，想请你解答(转向主持人甲)。今天的主题班会“呼唤明天的绿色”，这黑板上的图案怪怪的，你能告诉我们这是什么意思吗?

主持人甲：嗯，我也不知道。还是请我们班的两位小博士给大家介绍一下吧。

小博士：黑板上二幅图，第一幅图是联合国环境与发展大会会徽。1972年，全世界100多位科学家参与撰写了《只有一个地球》的重要报告。为此，“只有一个地球”的口号响遍了全世界。1992年6月3日～12日，联合国环境与发展大会召开，要求各国政府首脑出席。这个关系地球命运的大会，被称为“地球首脑会议”。第二幅图是中国环境保护徽。1989年3月27日，国务院环委会举行专门会议研究审议环保徽。经环委会主任宋健批准予以公布使用。它是中国环境保护的标志。它启示人们：地球是人类赖以生存的大环境；环境状况日益恶化，环境保护工作已迫在眉睫。人们应当行动起来，通过对污染的监督与治理，使天长蓝，山长绿，水长青，让人们永远生活在美好环境之中。

主持人甲：是啊，地球需要树。今年3月12日那天，老师要求我们每人种一棵树，让它和我们一起成长。还说这是每个人的义务。我想问问老师，这说法有根据吗?

辅导员：这说法是有根据的。《森林法》明确规定：植树造林，保护森林是公民应尽的义务。各级人民政府对在这一活动中做出突出贡献的人还要予以表彰、奖励。植树造林，利国利民。我们少年儿童应当自觉、积极地参加这项活动。在美好的春天里，栽下一棵树，让它和我们一起成长。

主持人甲：植树是每个公民的义务。

主持人乙：植树造林，才能保护好地球，也只有保护好地球，我们才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，让它和我们一起成长。请第二小组的同学一齐朗诵诗歌：《春天，我们栽下一棵树》。

为了让四季不再寂寞，

春天，我们栽下一棵树。

这时，东风已吹尽寒气，

万物都在悄悄复苏。

小树的根，

一定会扎进丰腴的泥土。

这是一株茁壮的希望啊，

什么也不能使它干枯。

它挺立着，那样自信，

大地正是它慷慨的母亲。

这是一个春的故事，

写满了我们对生活的热爱。

愿它吸取大地的乳汁，

早日长成参天大树。

满树悬挂快乐的童话，

满树敲响自由的音符。

它苍翠的枝干不断伸展，

梦中把岁月的沧桑，

向我深情地倾诉。

春天，我看见许多小树，
肩并着肩，手挽着手，

像我们一样昂起了头，

未来不再是荒凉一片，

春天永远在我们心头。

不久大地会站起浩荡的森林，

森林里会走出我们绿色的民族。

主持人甲：多么好的诗句，我们种下一棵小树，未来不在荒凉……好啦，下边请老师对我们说说。

辅导员：同学们，今天我们开的这个主题班会形式非常好，保护环境人人有责。

通过这次班会，让同学们对保护森林的重要性更加明别清楚。你们活动的积极性比较高，参与面也比较广。关键的是要落到实处，从我们身边的小事做起，谢谢！

主持人乙：请学校领导给我们点评。

领导：（略）

主持人甲、乙：让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，请在这里留下我们的誓言……（全体起立，在老师的带领下，我们宣誓：

“我们决不随意践踏、伤害一草一木，我们要行动起来，保护森林，保护环境”（并配好轻音乐《我们的田野》））

主持人甲、乙：我们呼唤明天的绿色，让我们的田野永远美丽。今天的主题班会到此结束，谢谢各位老师和同学！（放音乐《我们的田野》结束）
参考：http://cqlx.cqe.com/printpage.asp?ArticleID=780

地球的美丽有我们来创造
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《地球的美丽有我们来创造》。
我们每个人都有家，也都爱自己的家，可是，你是否知道我们有一个共同的家呢？———那就是地球！地球就是我们共同的家，而且是一个很美丽的家，那有蓝天，有白云，有绿树，有红花，百鸟争鸣，多么美好的一切啊，可是，我们有没有想过怎样去保护地球？为此联合国通过《人类环境宣言》，将每年的6月5日定为“世界环境保护日”，以唤醒全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境。
但是，今天当我们再次面对“我们美丽的家”时，我们还能说什么呢？人类只有一个可以生息繁殖的村庄———地球。可是，这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、植被萎缩、江河断流……
同学们，我们作为居住在地球村里的居民，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须行动起来。让我们携起手来，为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧！
谢谢大家！我的演讲完了。

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