㈠ 初中七年级英语unit7教学反思怎么写
就按照你上完一个单元后你的感受 学生的几首情况 还有什么欠缺的 等等进行说明就是
㈡ 新目标英语七年级下册unit7总结
Sb. is medium height.
Sb. has a medium build.
e.g.
Peter is medium height.
Tony has a medium build.
Sentences from the Passage (重点句讲解)
◆Xu Qian loves to tell jokes. She’s short and a little bit heavy. She has beautiful, long, black hair. She never stops talking.
徐谦爱讲笑话。她个子矮，还有点胖。她的头发很漂亮，又黑又长。她总是说个不停。
love to do sth. 喜欢做某事
e.g.
He loves to play tricks on other students. 他喜欢开其他学生的玩笑。
stop to do sth. 停下来做某事 （准备去做）
stop doing sth. 停止做某事 （准备不做）
I’m too tired. Let’s stop to have a rest. 我太累了，我们停下来歇会儿吧。
The students stop talking when the teacher comes into the classroom.
老师走进教室时，学生不讲话了。
◆Do you remember Johnny Dean, the rock singer with funny glasses and long curly hair? Well, now he has a new image.
你记得Johnny Dean吗，就是那个戴滑稽眼镜，留着卷长发的摇滚歌手？可是，现在他改变了形象。
remember to do sth. 记得去做某事 （还没有做）
remember doing sth. 记得做过某事 （以前做过）
e.g.
Please remember to turn off the lights when you leave the classroom.
离开教室时，请记得关灯。
Please remember to hand in your homework on time.
请记得按时交作业。
I remember meeting him before. 我记得以前见过他。
I remember talking with her once. 我记得和她聊过一次。
with, wear, put on, in 都可以表示穿，但是他们的用法不同。
wear, put on 是动词，可以做谓语。而with, in 是介词，不能做谓语。
wear强调穿衣的状态，而 put on强调穿衣的动作。
e.g.
Put on your coat! It’s too cold outside. 穿上大衣！外面太冷了。
Students have to wear their uniforms on weekdays.
上学时学生都得穿校服。
She wore a pretty dress. 她穿了套漂亮的衣服。
Do you know that girl in red? 你认识那个穿红衣服的女孩吗？
The boy with glasses is my younger brother。
戴眼镜的那个男孩是我弟弟。
㈢ 选修7第一单元教学反思
答：教学反思的内容：
1、教学目标：教学目标是否达成，教学目标的测量或评估方式是否合专理属，教学目标是否实现及原因原因分析。
2、教学设计：教学设计是否做到了主线突出、简洁明了、平稳流畅。如果在课堂教学过程中出现了偏离教学设计的情况，是否分析说明了原因，通过课堂教学的实施，反观预先做好的教学设计是否合理有效，是否应当调……
3、教学实施：是否反思了教学指导语的使用，是否对课件内容的设计与使用提出了分析，对板书内容与效果是否有所分析，教学时间是否合理掌控，如果有延时，原因是什么。
注意问题：
1、教学反思的内容要具体合理，反思要针对具体的教学环节与设计内容进行。不能过于笼统，也不能从观念与理论上做一些大而无当，空洞无物的说明。不应当套用特定的理论标准或使用过高的，不切实际的标准来反思自己的教学过程。
2、教学反思的分析与表达要准确，要准确的说明所分析的对象、分析的逻辑要清晰明了，不要使用一些模糊的、自编的，或只是在小范围内熟知的、常用的套话或术语。
3、教学反思的要求要客观，要以改进教学效果、提高学生学生效率为目标，不应当一味地拔高要求，或是无原则的自我批评。