① 古筝怎么勾,托,抹.
勾用中指,托用大拇指,抹用食指.
古筝分许多调,还有A调,降B调,E调等等.
D调是最基本的,也是最常用的.
② 求古筝勾托抹托简单的曲谱。我是初学者,练习
请问你说的是林玲编订的那本教材么……不知道你说的曲子有具体的名字回么?还是只是练习曲?
几级的答练习曲呢?
如果是这本书,我正好有,可以帮你看看。
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已帮你找到……
③ 古筝基础大母指与食指的抹托练习视频
网上搜一下袁莎古筝视频教学
④ 古筝的勾、抹、托、是怎么运用的
1.勾 :
演奏时中指向里拨弦。中指向里拨弦的动作,以中指指根第三关节为动点,带动全指向里略成斜下方的运动。应注意第一第二关节不弯曲,呈自然放松状态,同时在放松中蕴藏着一定的力量。就是以放松为基础,并保持一定的力进行弹奏。勾的触弦角度,应始终立足于弹弦,而不是象勾子一样勾弦。只有用斜下方的弹弦,才能取得良好的音芭和音质。
勾常用于与大指的相互配合拨弦,也常用于与大指和食指的相互配合拨弦;有时也用于音音或上行音阶旋律进行的。在一些综合指法如“撮”、“重撮”、“重勾劈托”以及“三勾轮抹”中都包含有勾的拨弦指法。勾在筝曲中象托一样,广泛地加以使用,它是筝曲中仅次于托的一种常用指法。
2.托 :
演奏时大指向外拨弦,即向低音的方向拨弦。拨弦角度以向斜下方用力为宜。且忌大指的第一关节和第二关节弯曲向斜上方用力“扣”弦。托的动作,是通过肩臂手及假指甲自然巧妙而协调一致的运动。弹奏的手指小关节不弯曲,以大指的根部为基点,自然用力。向斜下方拨弦。
连续托指称为“连托”。可以用指不离弦连续托指的方法,也可用跳弹(每弹完一音手指起来再弹)的方法,前者声音连贯,后者声音结实且有助于指力的训练。 托是筝演奏法中的基本指法,它用于单音或音阶旋律下行的演奏,在“重勾劈托”以及下行“历音”等指法中也要用到托的拨弦方法。
3.抹 :
演奏时食指向里拨弦。抹常用于配合大指或大中二指的演奏,也用单音或上行音阶的拨弦。“食指摇”和“三勾轮抹”指法中都包含有抹的指法。 抹单独使用时,常用大关节向斜下方拨弦。它与其它手指配合拨弦时,由于速度和手形的限制,则采用小关节(第二、三关节)弯曲略斜上方拨弦。采用这种方法时,应注意音色的统一和触弦的灵活。
拓展资料:
古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝,是中国汉民族传统乐器中的筝乐器,属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美,音域宽广、演奏技巧丰富,具有相当强的表现力,因此它深受广大人民群众的喜爱。现在也出现了小古筝、便携式古筝、迷你古筝、半筝、新筝、十二平均律转调筝。古筝是一件伴随中国悠久文化,在这肥沃的黄土地上土生土长的古老民族乐器。属弹拨乐器,结构由面板、雁柱(一些地段也称之为筝码)、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成。
筝的形制为长方形木质音箱,弦架“筝柱”(即雁柱)可以自由移动,一弦一音,按五声音阶排列,最早以25弦筝为最多(分瑟为筝),唐宋时有弦十三根,后增至十六根、十八弦、二十一弦等,目前最常用的规格为二十一弦;通常古筝的型号前用S163-21,S代表S形岳山,是王巽之与缪金林共同发明,163代表古筝长度是163厘米左右,21代表古筝弦数21根。
⑤ 袁莎老师的古筝教学视频上的,我买过书了,但是书上没有,谁有可以发给我。谢谢了 一、勾、抹、托 练习
好啦。我在我所有的书里就找到这些了。不知道你学到什么程度了。其实有些歌曲里包含很多指法的。希望能帮到你~~话说这个网络上传好慢。。。记得给我评分哦。。。
⑥ 古筝中抹指、勾指、托指、的符号
抹:食指向内拨弦
勾:中指向内拨弦
托:大指向外拨弦
古筝传统的常用演奏手法版采用右手大、食、中、无名权四指拨弦,演奏出旋律、掌握节奏,左手演奏法还有在筝柱左侧顺应弦的张力、控制弦音的变化,以调整音高,完善旋律。筝的指法颇多,右手有勾、托、劈、挑、抹、剔、打、摇、撮等,左手有按、滑、揉、颤等。
具体指法符号如图所示:
(6)古筝勾抹托教学视频扩展阅读:
古筝流派
传统的筝乐早期被分成南北两派,即“南筝”(潮州筝)和“北筝”(河南筝和山东筝)。中国筝北方以河南、山东学派为代表,南方主要以台湾筝学派为代表。
随着时代的发展,20世纪又在南北筝的基础上分别衍生出其他几大筝派,即“台湾、山东、河南和浙江”四大流派,到当代流派的区别已经很小了,几乎每个流派都兼具各家之长。现一般分为九派,茫茫中国十一派流,各派的筝曲及演奏方法各具特色。
⑦ 求古筝教程一-4+托、抹、勾、撮、的基本弹奏种子下载,好东西大家分享
古筝教程一-4+托、抹、勾、撮、的基本弹奏回种子下载地答址:
⑧ 谁知道袁莎古筝教程勾抹托的三组练习后的循环
请参考
⑨ 如何学古筝|学古筝入门-托指法教学-夹弹法(视频)
古筝基础教学指法教学之托的夹弹法,方法是:大指向身体的正前方拨弦,弹完后自然落在前面一根琴弦上。 托指法有两种弹奏方法:一种是夹弹法,夹弹法一般用于传统曲目的弹奏;另一种是提弹法,提弹法一般用于现代筝曲的弹奏。 (这里所说的支撑就是传统演奏方法的扎桩) 大家在练习放弦过程中需要注意以下几个问题: (1)沉肩垂臂,肩膀放松,不要耸肩; (2)手腕放平,手臂打开呈45度角左右以放松舒服为宜,不要过于打开,或者夹紧手臂; (3)半握拳时手指放松,不要过于紧张; (4)掌关节微微突出,不要塌陷;(5)大指用义甲尖放在弦上,距离前岳山一寸左右,注意指甲入弦不要太深;(6)无名指的放弦位置根据手大小而定,在保持半握拳手型的前提下,手大些的学生无名指离大指稍远些,手小的则近些; (7)养成左右手放弦的弹奏习惯;不要因为右手的弹奏而忽略左手的摆放。 2、托指法弹奏(第二步托指法弹奏): 首先正确放弦,将大指的义甲尖放在中音5上,轻轻地向身体正前方拨弦,弹完后自然落在前面一根琴弦上。 大家在练习弹奏过程中需要注意以下几个问题:(1)放弦手型正确,放松;(2)大指用义甲尖正面触弦;(3)大指向身体正前方弹奏,弹完后落在前面一根琴弦上;(4)轻轻地弹奏,不要太强;太强的话容易造成手指紧张。 颤音指法教学 勾指法教学-提弹法 勾指法教学-夹弹法抹指法教学托指法教学-夹弹法托指法教学-提弹法
⑩ 谁知道袁莎古筝教程勾抹托的三组练习
这里有整本书的,去看看吧,,下面的图片是正确的,回给你的是这本答书的原版
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