⑴ 关于差倍问题
(20十20)÷(2-1)
=40÷1
=40(吨)
40-20=20(吨)
20x5=100(吨)
笞甲仓有100吨，乙仓有20吨。
⑵ 小学数学(差倍问题)
答安提示:
从第一筐拿出9个橘子放入第二筐,两筐橘子的个数相等,说明第一筐原来比第二筐多9+9=18(个).如果从第二筐拿出12个放入第一筐,那么第一筐橘子的个数是第二筐的2倍,则第二筐给第一筐12个橘子后,第一筐就比第二筐多18+12+12=42(个).这与倍数差2-1=1倍相对应,这样可以求到第二筐现在的橘子个数是42÷1=42(个),它原来就是42+12=54(个),第一筐原来是54+9+9=72(个)
算式:
第一筐:(9×2+12+12)÷(2-1)+12=54(个)
第二筐:54+9+9=72(个)
这是一道三年级的差倍奥数问题,希望我的解释你听得懂.
祝学业进步.
⑶ 差倍问题练习题
差倍问题公式：小数=差÷（倍数-1）
女生转走5人后，差=15
所以：女生=15÷（2-1）=15
原来男生=15+15=30 ∴原来男生有30人。
⑷ 差倍问题的应用题(小学数学)
乙比甲多60,乙现有:60除4/5得75.甲乙原有45.?2.25是原数的十分之九,原数为2.5?钢笔:6.6除3/4得8.8.原珠笔是2.2
⑸ 小学数学问题中的和差倍问题的解题思路
例 果园里有桃树、梨树、苹果树共552棵.桃树比梨树的2倍多12棵，苹果树比梨树少20棵，求桃树、梨树和苹果树各有多少棵？
分析 可以看出桃树比梨树的2倍多12棵，苹果树比梨树少20棵，都是同梨树相比较、以梨树的棵数为标准、作为1份数容易解答.又知三种树的总数是552棵.如果给苹果树增加20棵，那么就和梨树同样多了；再从桃树里减少12棵，那么就相当于梨树的2倍了，而总棵树则变为552+20-12=560（棵），相当于梨树棵数的4倍。
梨树：1
桃树：2倍+12 共552+20-12
苹果树：1-20
解：①梨树的棵数：
（552＋20-12）÷（1＋1＋2）
=560÷4=140（棵）
②桃树的棵数：140×2＋12=292（棵）
③苹果树的棵数： 140-20=120（棵）
答：桃树、梨树、苹果树分别是292棵、140棵和120棵。
在做和差倍问题时，重要是理清几个量之间的关系，然后设中间变化量（如上题的梨树）单位1，根据其他量与单位1的关系进行倍差、倍和变化（如上题的桃树、苹果树） ，记得总量也进行相应的和差变化（如桃树比梨树2倍多12，总量则减去12，形成刚好梨树的2倍；苹果树比梨树少20，则总量加上20，补足梨树的1倍），然后就是总量（552-12+20）÷单位1数（1+2+1）=中间变量（梨树），最后就是通过梨树计算出其他量的值：桃树=梨树×2+12；苹果树=梨树-20.最后记得写“答”。
⑹ 小学三年级差倍问题不知怎么讲解
我见过有一本奥数书，上面讲解很详细，可以去书店找找！