线段的长短比较教学反思

① 七年级数学“比较线段的长短”

如图1，AB=5CM,OB=1.5CM,AO=AB+BO=6.5又OC=OA=6..5，所以

BC=13CM.

如图2，AB=5CM,OB=1.5CM,AO=AB-BO=3.5又OC=OA=3..5，所以

BC=7CM.

② 比较线段的长短的方法有两种（ ）（ ）

常用的方法有两种，如下：

1、度量比较法。

量得两条线段的长度，比较大小。

2、叠合比较法。

将两条线段重叠在一起，两条线段的一个端点重合，另一个端点落在另一条线段内的线段较短。

(2)线段的长短比较教学反思扩展阅读

刻度尺使用前

做到三看，即首先看刻度尺的零刻度是否磨损，如已磨损则应重选一个刻度值作为测量的起点。

其次看刻度尺的测量范围（即量程）。原则上测长度要求一次测量，如果测量范围小于实际长度，势必要移动刻度尺测量若干次，则会产生较大的误差。

最后应看刻度尺的最小刻度值。最小刻度代表的长度值不仅反映了刻度尺不同的准确程度，而且还涉及到测量结果的有效性。量程和最小刻度值应从实际测量要求出发兼顾选择。