两只老虎跳舞视频教学

Ⅰ 口琴教学视频两只老虎

你上网络搜个口琴谱，然后按照口琴位置吹就行了，不用别人教。

Ⅱ 两只老虎在跳舞第一句歌词这是什么歌名

这句歌词出自于贝瓦儿歌的《宝贝宝贝》。

《宝贝宝贝》

填词:樊桐舟

谱曲:李凯稠

两只老虎爱跳舞 小兔子乖乖拔萝卜

我和小鸭子学走路 童年是最美的礼物

小螺号呀嘀嘀地吹 我学海鸥展翅飞

不怕风雨不怕累 快快把本领都学会

宝贝 星星为你指路 哦

宝贝 月亮为你祝福 哦

成长是快乐的旅途 勇敢迈开你的脚步

宝贝 妈妈怀里安睡 妈妈

宝贝 爸爸是你的椅背 爸爸

你是我们的心肝宝贝 爸爸妈妈的爱永相随

两只老虎爱跳舞 小兔子乖乖拔萝卜

我和小鸭子学走路 童年是最美的礼物

小螺号呀嘀嘀地吹 我学海鸥展翅飞

不怕风雨不怕累 快快把本领都学会

宝贝 星星为你指路 哦

宝贝 月亮为你祝福 哦

成长是快乐的旅途 勇敢迈开你的脚步

宝贝 妈妈怀里安睡 妈妈

宝贝 爸爸是你的椅背 爸爸

你是我们的心肝宝贝 爸爸妈妈的爱永相随

你是我们的心肝宝贝 爸爸妈妈的爱永相随

(2)两只老虎跳舞视频教学扩展阅读

《宝贝宝贝》是贝瓦儿歌里的一首比较火热的儿歌，由樊桐舟填词，李凯稠谱曲。

贝瓦儿歌集合了许多朗朗上口的经典曲目，它们语言活泼、歌词丰富，并呈现出鲜明的音乐性和节奏感，是培养孩子乐感和审美的重要途径。希望通过童音原声的演唱和高品质的音效，能让宝宝在轻松、欢快、自然的状态下，聆听歌声，感受音乐魅力，健康的成长。

贝瓦儿歌多与生动的动画相配合，呈现出鲜明的音乐性和节奏感。幼儿好动，又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段，富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的儿歌语言可以引起幼儿的美感、愉悦感，激发的积极性，从而跟着音乐蹦蹦跳跳。

Ⅲ 两只老虎儿歌视频

亲宝儿歌播放器中有很多的儿歌、、、当然也有两只老虎咯

Ⅳ 少儿舞蹈视频虫儿飞,小蜜蜂,数鸭子,两只老虎,

那段谈话，来确实对我影响很大，有些自时候我们经常在想等过了工作忙碌抑或是学习繁重的这段时期便可以怎么怎么样，可以辉煌腾达，可以无忧无虑，过上安闲、自由的生活。孰不知，以往颓废清贫的生活也是精彩人生的一部分，少了它，人生无完整可谈；少了它之前基石的垒筑，过后的矍铄华章又如何能彰显？
时间是无比宝贵的。对于我们来说，人生的少年和青年阶段都有着明显的分工，如果你一味的追求等待而放弃了少年这段时间，或者说是把青年时期要做的事情挪到少年时来做，那么试问，你少年时应该做的事何时去做？

Ⅳ 两只老虎来跳舞小兔子乖乖拔萝卜谁知道是什么歌

贝瓦儿歌里面的《宝贝宝贝》，歌词如下：

两只老虎爱跳舞，小兔子乖乖拔萝卜，版

我和小鸭子学走路，童年是最美的礼物。

小螺号呀嘀嘀地吹，我权学海鸥展翅飞，

不怕风雨不怕累，快快把本领都学会。

宝贝，星星为你指路，哦？

宝贝，月亮为你祝福，哦！

成长是快乐的旅途，勇敢迈开你的脚步。

宝贝，妈妈怀里安睡，妈妈。

宝贝，爸爸是你的椅背，爸爸。

你是我们的心肝宝贝，爸爸妈妈的爱永相随。

(5)两只老虎跳舞视频教学扩展阅读

宝贝宝贝 （宝贝宝贝儿童歌曲）

2018年流行的儿童音乐, 常作为儿童舞蹈曲目

贝瓦儿歌

儿歌中蕴含着丰富的自然知识和生活常识，是帮助孩子认识事物、了解世界的媒介之一。贝瓦儿歌集合了许多朗朗上口的经典曲目，它们语言活泼、歌词丰富，并呈现出鲜明的音乐性和节奏感，是培养孩子乐感和审美的重要途径。希望通过童音原声的演唱和高品质的音效，能让宝宝在轻松、欢快、自然的状态下，聆听歌声，感受音乐魅力，健康的成长。

贝瓦儿歌是贝瓦网旗下的产品。它是集儿童歌谣、经典儿歌、三字经、古诗为一体的儿歌汇合，具有动画精美、节奏欢快、语言简单、易学易懂等特点，深受广大小朋友和家长的喜爱。

Ⅵ 两只老虎舞蹈教案范文

目标:1.初步学会舞蹈,激发幼儿对跳舞的兴趣.

2.能按音乐节拍做动作,初步培养幼儿的节奏感.

3.学习基本动作"踵趾步".

准备:1.布置环境:小树林

2.老虎头饰两个.，音乐《两只老虎》。

活动指导:

一.幼儿学小鸟飞律动入室.

二.练声曲:<<师生问好>>,要求用自然好听的声音演唱.

三.复习歌曲:<<小兔与狼>>,要求有表情地演唱,并大胆表演.

四.幼儿学习舞蹈<<两只老虎>>

1.欣赏音乐,学唱歌曲.

师:我们大家来听一首歌,看看你们有没有听过.(播放歌曲)

第一遍:幼儿听后,提问:这首歌里面唱到了谁?这首歌曲叫

什么名字?

第二遍:幼儿整首跟唱歌曲.

2.以情景"两只老虎在树林里跳舞"引出主题,激发幼儿兴趣.
:小朋友你们看,这是什么地方?(小树林) 听说,这个树林

里住着两只可爱的小老虎,我们来看看它们正在做什么?

(1)播放音乐,"两只老虎"在跳舞.(由两名教师表演)

(2)幼儿欣赏后,提问:你们刚才看到了两只老虎在干什么

呀?(它们在跳舞)它们是怎样跳的?(幼儿自由模仿动作)

3.教师有表情地示范舞蹈.

师:老师也来学一学小老虎跳舞,小朋友们先坐着看看伍老

师学得像不像,好吗?

4.引导幼儿学习舞蹈.

师:小朋友,老师跳得像不像啊?你们想不想也来学一学?那

你们要先学会一脚的本领,先看老师做一遍.

(1)教师示范基本动作--踵趾步.

(2)幼儿练习,重点指导幼儿左脚脚跟点地,右脚膝盖弯曲,

上身挺直.

(3)教师清唱歌曲,引导幼儿完整跟跳舞蹈动作.

(4)幼儿听音乐,有表情地完整跳一遍舞蹈.

(5)分弟弟妹妹请幼儿表演舞蹈.

(6)让幼儿邀请爸爸妈妈或爷爷奶奶一起随音乐舞蹈.

五.幼儿随音乐开火车律动出室.

师:时间不早了,我们一起开火车把老虎送回家吧!

Ⅶ 两只老虎简谱怎么弹

分析如下：

1 2 3 1 1 2 3 1 （两只老虎 两只老虎）

3 45 3 4 5 （跑得快跑得快）

56 54 3 1 56 54 3 1 （一只没有眼睛 一只没有尾巴）

1 5 1 1 5 1 （真奇怪 真奇怪）

(7)两只老虎跳舞视频教学扩展阅读：

歌词起源

当年郑成功去台湾时带了两只老虎，不慎老虎跑掉了。台湾百姓没见过老虎，看见它们在街上大摇大摆地走过，还以为是两只放大版的猫，纷纷围上去观赏。不想老虎会咬人，结果伤了许多人。围观的百姓一看不对，就拿起棍子来打老虎，终于将老虎制服。这时郑成功的手下正好赶来抓老虎，就把两只受伤的老虎带回去交差。郑成功一看，怎么这两只老虎面目全非了？于是就编了一首童谣：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。一只没有耳朵，一只没有尾巴，真奇怪！真奇怪！”

郑成功与老虎的故事挺多，但是提到编了童谣的却只有这个。那就只分析它好了。

为何没有提到百姓带了利器，呃，对付手无寸铁的老虎对外宣传就说棍子就够了免得失了身份。不过要从活老虎身上卸下零件有难度，那或许已经将老虎绑的结结实实，只是——怎么惩罚的方式不同?

歌词中与故事关联甚少，老虎伤人不提，人们伏虎不提，就提到跑得快，跑得快还会伤在人们手里?对老虎的评论是超然于事外的"真奇怪"，为何不是"真活该"、"真不乖"呢。

资料来源：网络两只老虎

Ⅷ 两只老虎的舞蹈动作分解

目标:1.初步学会舞蹈,激发幼儿对跳舞的兴趣.
2.能按音乐节拍做动作,初步培养幼儿的节奏感.
3.学习基本动作"踵趾步".
准备:1.布置环境:小树林
2.老虎头饰两个.，音乐《两只老虎》。
活动指导:
一.幼儿学小鸟飞律动入室.
二.练声曲:<<师生问好>>,要求用自然好听的声音演唱.
三.复习歌曲:<<小兔与狼>>,要求有表情地演唱,并大胆表演.
四.幼儿学习舞蹈<<两只老虎>>
1.欣赏音乐,学唱歌曲.
师:我们大家来听一首歌,看看你们有没有听过.(播放歌曲)
第一遍:幼儿听后,提问:这首歌里面唱到了谁?这首歌曲叫
什么名字?
第二遍:幼儿整首跟唱歌曲.
2.以情景"两只老虎在树林里跳舞"引出主题,激发幼儿兴趣.
:小朋友你们看,这是什么地方?(小树林) 听说,这个树林
里住着两只可爱的小老虎,我们来看看它们正在做什么?
(1)播放音乐,"两只老虎"在跳舞.(由两名教师表演)
(2)幼儿欣赏后,提问:你们刚才看到了两只老虎在干什么
呀?(它们在跳舞)它们是怎样跳的?(幼儿自由模仿动作)
3.教师有表情地示范舞蹈.
师:老师也来学一学小老虎跳舞,小朋友们先坐着看看伍老
师学得像不像,好吗?
4.引导幼儿学习舞蹈.
师:小朋友,老师跳得像不像啊?你们想不想也来学一学?那
你们要先学会一脚的本领,先看老师做一遍.
(1)教师示范基本动作--踵趾步.
(2)幼儿练习,重点指导幼儿左脚脚跟点地,右脚膝盖弯曲,
上身挺直.
(3)教师清唱歌曲,引导幼儿完整跟跳舞蹈动作.
(4)幼儿听音乐,有表情地完整跳一遍舞蹈.
(5)分弟弟妹妹请幼儿表演舞蹈.
(6)让幼儿邀请爸爸妈妈或爷爷奶奶一起随音乐舞蹈.
五.幼儿随音乐开火车律动出室.
师:时间不早了,我们一起开火车把老虎送回家吧!

Ⅸ 网上哪儿两只老虎粤语视频和儿童舞蹈视频

两只老虎的粤复语版叫《打开制蚊帐》，你用这个名字搜索即可。嫌麻烦的话，可以去我的空间，里面收录了《两只老虎》中文版/英文版/法文版/日文版/粤语版卡通视频和儿童舞蹈视频

http://hi..com/%B6%F9%B8%E8%BB%E3/blog/item/8df4b43b43ec5d2c71cf6cbb.html

Ⅹ 谁能给我这个flash两只老虎MV的素材。或者说能有视频教程也可以