Ⅰ 有哪些简单易学的小魔术值得推荐
女:亲爱的，我给你变个魔术吧！男:好啊，什么魔术？女:看我把你变成单身狗，321，变！男:？对方已开启了好友验证，你现在还不是她的好友，请先发送好友认证请求......嗯，易上手。
Ⅱ 求一写简单的小魔术，比较适用于幼儿教学用的 TNKS!
现在还需要幼儿教学的魔术吗
Ⅲ 求趣味小魔术，供幼儿园孩子娱乐，要求操作简单，道具容易搭配
跟幼儿园小朋友玩的根本不需要道具搭配，你玩个“手指延长术”、“摇晃笔”那些即可
Ⅳ 儿童扑克牌小魔术大全
如何学习扑克牌魔术
第一个：
神奇配对魔术
表演效果：在这个魔术中，你请一位观众检查并且洗乱一副扑克，之后把扑克交还给你。在快速浏览了一下全副扑克并且进行了几秒钟的思考后，你拿出了2张牌（A和B），说它们有些特殊，将它们牌面向上放在桌上。
然后你开始一张张将牌发到桌上（牌面向下），并且请观众随意喊停。观众喊停之后，你将A牌面向上放到已经发出的牌叠之上，再把剩下的牌都盖上去。
你再次一张张发牌直到观众再次喊停，于是你再次把B牌面向上放到已经发出的牌叠之上，再把剩下的牌都盖上去。
然后你在桌上摊开整副牌（牌面向下），你找到2张正面向上的牌，A和B，他们旁边的牌，翻过来之后恰好可以和A和B两两配对，例如A是梅花4，则它旁边的牌恰巧是黑桃4，B是方块K，则它旁边的牌恰好是红心K。这是一个效果很惊人的魔术。
材料：任何一副普通扑克。
秘密：请跟着以下的说明做。为了你能很好的理解，最好手里拿着扑克跟着学习。
表演步骤：
1 将整副牌交给观众任意洗乱混合。当你拿回这副牌时，告诉观众说你感应到有2张扑克将会具有非同寻常的意义。
2 接着你把整副牌拿在手里，翻转成牌面向上，全部摊开，看一下最顶一张和最底一张，然后快速找出它们的配对牌，例如，整副牌的底牌是红心K，你就找出方块K，顶牌是黑桃4，就找出梅花4。把找出来的2张牌面朝上放在桌上。（注意自己看牌找牌时，不要让观众看到顶牌和底牌）
3 将整副牌翻过来（牌面朝下），开始发牌，将牌一张一张发到桌上，放成一叠。请观众在任意喜欢的时候喊停。当观众喊停的时候，将和底牌（红心K）配对的牌（方块K）面朝上放在已经发出的牌（右边那叠）的最上面，然后将手里剩下的牌（左边这叠）叠上去，合二为一。这时观众不会发现任何异常，但是实际上方块K已经和底牌红心K紧挨在一起了。
4 再次重复刚才的，一张张发牌到桌上，发成一叠，并再次请观众喊停。将剩下的一张牌（梅花4）放在已经发出的那叠牌的最上面，然后将手里剩下的牌叠上去。这时你要做的工作已经完成了。
5 将整叠牌（牌面朝下）摊开在桌上，找到2张正面向上的牌，连同它们右边的1张牌一起拿出来，将每张正面向上的牌与旁边的牌一起翻开，它们都是完全配对的，观众一定也会惊讶！
第二个：
称重量猜牌
表演效果：
1.魔术师拿出一副牌，观众检查过后，将牌背面向上放在桌上。
2.请观众将牌分为2叠，并任意选择一叠拿在手里，另外一叠丢到一边。然后数一遍手里牌的总数（不要告诉魔术师）。
3.请观众把牌张数的十位数加上个位数，得出一个数字（例如：总数17张，就是1+7＝8）。
4.请观众从手里数出8张牌丢到一边，然后把剩下的牌交给魔术师。
5.魔术师用手掂了一下，眉头一皱，报出一个重量（如33克），并换算出了剩下的牌的张数，观众数了一下，果然没有错！
表演教学：
1.秘密在于，不管观众开始拿几张，最后剩下的牌都是9的倍数。例如观众拿17张牌，1+7＝8，17—8＝9。如果26张牌就是2+6＝8，26—8＝18。如果33张牌就是3+3＝6，33—6＝27。
2.所以剩下的牌只有9张、18张、27张、36张.....这几种可能性。而这几种情况牌的张数均相差9张，厚度相差很多。魔术师只要事先稍微熟悉一下，大约知道9张、18张、27张牌....分别是什么概念，到时摸一下牌的厚薄，就可以很容易的猜出张数。
第三个：
自动升起的牌
表演效果：在这个魔术中，你请一名观众选择并记住一张牌，然后插回整副牌中洗乱。接着你垂直拿住牌，轻松地将手指放在整叠牌的上方，手指抬高时，观众选的牌竟然也跟着升起了！
秘密：全部都在手里。
准备：无
表演方法：
1 请观众任意抽一张牌，记住再放回来。将观众选择的牌悄悄地放在最上面。
2 将整叠牌用你的左手垂直拿住，右手握拳，伸出食指悬空在整叠牌上方。
3 将手指慢慢放下，直到食指轻轻靠在整叠牌的最上端。
4 当食指落到整叠牌最上面时，你悄悄伸出小指，抵住整叠牌的最后一张（它就是你最初置顶的，观众选择的牌）。因为这个秘密动作是在牌的背后完成的，有整副牌的遮挡，观众绝对不会看到。
5 当你的食指升起时，小指也暗中用力，将牌抵着推上去。而在观众角度看来，牌完全是随着你的食指升起的。当牌升起大约1/3时，你就快速用右手食指和拇指捏住牌的上端边缘，同时将小指缩回去。
然后就可以很自然地把牌展示给观众前后看清楚，并且请他们检查：扑克完全没有任何问题。
Ⅳ 想给幼儿园小朋友变些小魔术，有没有相关的魔术教学视频啊
网络悟空魔术学院，专业的魔术教学
Ⅵ 求表演给幼儿看的简单小魔术
两只手各一只手指 碰碰 一个手指变成两只【同一只手上】 简单的硬币小魔术 放在手绢下面 让小朋友吹一口气 硬币就不见了
Ⅶ 大班《有趣的小魔术》是怎么变的
活动准备：
1、尝试使用剪刀练习过各种简单的剪纸活动。
2、剪纸动画片；剪纸的方法和分类的光盘； 自制装饰品：宫灯、相架、扇子、筒画、横轴画 幼儿剪纸操作材料：剪刀、各种形状彩纸、面巾纸、半成品的相架、扇面、花瓶等 。
Ⅷ 儿童小魔术变红领巾
绳结消失:
A.B两手分别拿住红领巾的两端（不用拿到最两端），将A手这边红领专巾搭到B那边的上面，让属红领巾两头交叉，做出想要打出一个单结（单结：就是人人都会最简单的绳结的那种打法）的动作，B手保持不动。
接下来是重点，我们要打的不是单结，但胜似单节，将A手的那段由内向外转，而不是单结那样有外向内。也就是说这样一来我们根本没有将绳子打成一个结（因为我们仅仅是将绳子两端上下换了一个方向，并没有将其缠绕），却假装做出那样的动作，而这一点观众是不知道的！
此时，用B手紧压住“绳结”的交叉处，用A手将绳结一直拉，拉到绳子快要伸直，轻轻吹一口气，假装的用力一拉，“绳结消失”！